蒙娜丽莎讲课件.ppt
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1、陈旗二小六年四语文教师自由读课文,注意读准带注音字的字音,想想课文主要写了什么?纽约 探访 交涉 赴约 淡雅 捉摸 衬托 幻觉 深远 璀璨 恬静 矜持 沐浴 肖像画 有朝一日 大洋彼岸读一读读一读 那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。500年来,人们一直对蒙娜丽莎神秘的微笑莫衷一是。不同的观者或在不同的时间去看,感受似乎都不同。而人的笑容主要表现在眼角和嘴角上,达而人的笑容主要表现在眼角和嘴角上,达芬奇却偏把这些部位画得若隐若现,没有明确芬奇却偏把这些部位画得若隐若现,没有明确的界线,因此才会有这令人捉摸不定的的界线,因此才会有这
2、令人捉摸不定的“神秘的神秘的微笑微笑”。小 资 料 蒙娜丽莎的微笑神秘之处在于:笑容的“时隐时现”“似有若无”的效果,给观赏者留下了想象的空间。小 资 料 “蒙娜丽莎的微笑蒙娜丽莎的微笑”喻指迷人的微喻指迷人的微笑或神秘莫测的微笑。笑或神秘莫测的微笑。小 资 料 法国巴黎卢浮宫公布蒙娜丽莎的微笑包含了83%的高兴、9%的厌恶、6%的恐惧和2%的愤怒。这一结果是由荷兰阿姆荷兰阿姆斯特丹斯特丹的一所大学应用“情感识别软件情感识别软件”分析出来的。小 资 料 “蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠,她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。我虽然在她面前只停留了短短的几分钟,她却在我的心底留下了永不磨灭的印象。她已经成了我灵魂的一部分。小 练 笔 学习课文的写法,写一段文字介绍自己喜欢的艺术品。查找有关资料,了解达芬奇及其作品最后的晚餐。
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