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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Review C 名词所有格练习名词所有格练习1.This picture is more beautiful than _.A.my father B.my fathers2.The news _ interesting.A.is B.am C.are 3.March 8th_ Day.A.Womans B.Womens C.Womens4.September 10 is_ Day A,Teachers B.Teachers C.TeachersBABC为深入学习习近平新时代中国特色
2、社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能名词所有格练习名词所有格练习5.This desk is _ A.Joan and Mike B.Joan and Mike s C.Joans and Mikes 6.Mary is a _ A.Toms friend B.Tom friend C.friend of Toms D.friend of TomBC为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能根据汉语填空。根据汉语填空。1.He is a good friend of _(我的我的).
3、2.My daughter is as tall as_(她的她的)father.3.Let _(我们我们)help _(你你)with _(你的你的)English.4.Their classroom is bigger than _(我们的我们的).5.The man fell off his bike and hurt_(他自己他自己).mine her us you your ours himself us you 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Lesson 99Ow!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义
4、思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.slip1)v.滑倒,滑了一跤滑倒,滑了一跤slip in the mud 滑倒在泥泞中滑倒在泥泞中 slip on the stairs 从楼梯上滑倒从楼梯上滑倒2)v.滑落滑落eg.The pen slipped from my hand.3)溜走溜走eg.He slipped out of the room.slip away/off 不辞而别不辞而别4)n.疏忽,错误疏忽,错误A slip of the pen 笔误笔误 a slip of tongue 口误口误 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党
5、的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 2.fall1)v.落下,跌倒落下,跌倒eg.She fell into the river yesterday.2)v.下降下降eg.The temperature will fall tomorrow与与fall相关的短语相关的短语fall across 偶然碰到偶然碰到.与与.邂逅邂逅 fall asleep 入睡入睡fall in love with.爱上某人爱上某人 fall off the bike/fall down from the bike 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教
6、育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3downstairs adv.楼下楼下(反义词(反义词upstairs)go downstairs 下楼去下楼去 come downstairs 下楼来下楼来 walk downstairs 走下楼走下楼 be downstairs 在楼下在楼下为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 4.hurt hurt hurt 1)v.伤伤 Have you hurt yourself?eg.Does it hurt?痛吗痛吗?2)v.伤害感情伤害感情 (尤指思想、心灵尤指思想、心灵)You
7、 hurt my heart.I feel hurt.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 5.back 1)n.背,背面背,背面 Ive hurt my back.2)n.背面背面 the back of the hand3)n.后面,后部后面,后部eg.There are two students at the back of the classroom.4)adv.在后,向后在后,向后 stand back 向后站向后站 go back to 回到回到.come back to.回来到回来到.put these b
8、ooks back 把把书放回原处书放回原处 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6.stand up 起立,站起来起立,站起来 sit down 坐下坐下stand on ones head 倒立倒立 stand on ones own feet 独立,不依赖别人,独立,不依赖别人,自食其力自食其力stand behind 做做后盾,支持后盾,支持.I cant stand you!I cant bear you!我无法忍受你了。我无法忍受你了。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大
9、会精神,充分发挥中小学图书室育人功能7.help v.帮助帮助 help sb.do sth help sb.with sth.帮某人做某事帮某人做某事 Can you help me with my English?8.at once :right away9.sure:adj.一定的,确信的一定的,确信的 Are you sure of it?I am sure of my answer.She is sure that she lost her purse.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能New words a
10、nd expressions1.ow au int.哎哎 哟哟2.slip slip v.滑倒滑倒,滑了一脚滑了一脚3.fall f:l v.落下跌倒落下跌倒 (fell fel ,fallen f:ln)4.downstairs daunstz adv.下楼下楼 5.hurt h:t(hurt,hurt)v.伤,伤害,疼痛伤,伤害,疼痛6.back bk n.背背7.sure u adj.一定的一定的,确信的确信的8.-ray eks-rei n.X光透视光透视9.licence laisns n.执照执照10.stand 站立站起来站立站起来11.help 帮助帮助 12.at once
11、立刻立刻为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Lesson 99 Ow 课文讲解1、-Whats the matter?-I slipped and fell downstairs.Whats the matter?=Whats _?=Whats _?=What _?注意双写:注意双写:slip-slipped-slipped fall downstairs 从楼梯上摔下来。从楼梯上摔下来。为深入学习习近平新时代中
12、国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.-Have you hurt yourself?-Yes,I have.I think(that)Ive hurt my back.现在完成时现在完成时宾语从句宾语从句:I think(that).=I believe(that).hurt oneself 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.Let me help you.Let _ do _.例句:例句:Let me give you a hand.4.I think(tha
13、t)the doctor had better see you.宾语从句宾语从句:我想:我想had better do sth.最好做某最好做某had better not do sth.最好不要做最好不要做为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5.Ill phone Dr.Carter.phone sb.=call sb.v.给某人打电话。给某人打电话。Dr.=Doctor 医生医生 /博士博士6.The doctor says(that)he will come at once.间接引语间接引语:他说:他说7.Im s
14、ure(that)you need an X-ray.宾语从句宾语从句:我肯定:我肯定为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Key structure1.I slipped and fell downstairs.2.Have you hurt yourself?3.I think that Ive hurt my back.4.Im afraid that I cant get up.5.I think that the doctor had better see you.6.The doctor says that h
15、e will come at once.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 Lesson 100为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Grammar :Object Clauses1.宾语从句可以用于宾语从句可以用于say think know believe understand suppose hope等等动词的后面,做动词的宾语。2.宾语从句可以用于某些描写情感变化情感变化的形容词之后,如:,如:glad sorry sure afraid等
16、做形容词的宾语。等做形容词的宾语。eg:I am sorry that I cant answer this question.3.宾语从句的宾语从句的否定转移否定转移,在,在believe think know等动词之后等动词之后 的宾语中,若从句为否定句,一般将否定词的宾语中,若从句为否定句,一般将否定词not转移至主句转移至主句 的位于,从句变为肯定句,的位于,从句变为肯定句,eg:I think that you are not right.I dont think that you are right.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,
17、充分发挥中小学图书室育人功能 She says,”I am cold.”直接引语直接引语She says that she is cold.间接引语间接引语为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能she says,”I feel ill.”She says that she feels ill.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能She says,“I have a headache.”She says that she has a headache.
18、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能He says,“I need a haircut.”He says that he _a haircut.needs为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能they say,“We want some money.”They say that they _some money.want为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能He says,“I
19、will sell the house.”He says that he_.will sell the house为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能He says,“I can repair the car.”He says that_.He can repair the car为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n n He feels tired.n n He says that _.He feels tired为深入学习习近平新时代中国特色
20、社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n n She has a cold.n n She believes that _.she has a cold为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n n I need an X-ray.n n I _ that I _.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n n He must catch the train.n n n n He _ that he _.为深入学习
21、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4.时态:主句主句一般现在时一般现在时,从句据句意用,从句据句意用各种时态各种时态。主句主句一般过去时一般过去时,从句只能用,从句只能用相应的过去时态相应的过去时态。如宾语从句所陈述的内容是如宾语从句所陈述的内容是客观真理客观真理,客观事实,客观事实,自然现象或定理等,则用自然现象或定理等,则用一般现在时一般现在时。e.g.Everyone thinks(that)Milke will win the game.I thought(that)he watched the match.The teacher said(that)the earth goes around the sun.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 巧学宾语从句口诀:巧学宾语从句口诀:宾语从句三注意,时态、语序、引导词。宾语从句三注意,时态、语序、引导词。主句若是过去时,主从时态要一致。主句若是过去时,主从时态要一致。宾从表达是真理,一般现在就可以。宾从表达是真理,一般现在就可以。
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