2.6《有理数的加减混合运算》ppt课件1.ppt
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1、2.6 2.6 有理数的加减混合运算有理数的加减混合运算加法的交换律:加法的结合律:有理数的减法法则有理数的减法法则减去一个数,等于减去一个数,等于 这个的这个的 .两个数相加,交换加数的位置,和不变。两个数相加,交换加数的位置,和不变。三个数相加,先把前两个数相加或先把后两个数相加,和不变。三个数相加,先把前两个数相加或先把后两个数相加,和不变。我们一起玩游戏:我们一起玩游戏:(1)每人每次抽取每人每次抽取4张卡片张卡片如果抽到白色卡片,那么加上如果抽到白色卡片,那么加上卡片上的数字;如果抽到红色卡片上的数字;如果抽到红色卡片,那么减去卡片上的数字卡片,那么减去卡片上的数字 (2)比较两人所
2、抽比较两人所抽4张卡片张卡片的计算结果,结果大的为胜者的计算结果,结果大的为胜者 小丽抽到了下面的小丽抽到了下面的4张卡片:张卡片:-3705她抽到的卡片的计算结果是多少她抽到的卡片的计算结果是多少?9小彬抽到了下面的小彬抽到了下面的4张卡片:张卡片:-3获胜的是谁?获胜的是谁?他抽到的卡片的计算结果是多少他抽到的卡片的计算结果是多少?4-532-12有理数的加减混合运算,怎么算呢?有理数的加减混合运算,怎么算呢?首先:根据首先:根据运算顺序运算顺序从左往右依次计算;从左往右依次计算;其次:每两个数间的运算根据其次:每两个数间的运算根据加法或减法的法则加法或减法的法则进进行计算。行计算。不要忘
3、了,小学的运算知识、不要忘了,小学的运算知识、方法同样可以运用哦!方法同样可以运用哦!例例1 1 计算:计算:(1);(2).教师精讲教师精讲 例例2 2:一辆货车从超市出发,向东走:一辆货车从超市出发,向东走3km3km到达小到达小斌家,继续走了斌家,继续走了1.5km1.5km到达小颖家,然后向西走了到达小颖家,然后向西走了9.5km9.5km到达小明家,最后回到超市。到达小明家,最后回到超市。(1 1)小明家在超市的什么方向,距超市多远?)小明家在超市的什么方向,距超市多远?以超市为原点,以向东的方向为正方向。以超市为原点,以向东的方向为正方向。(2 2)小明家距小斌家多远?)小明家距小斌家多远?(3 3)货车一共行驶了多少千米?)货车一共行驶了多少千米?例例3:(1)(2)(3)(4)随堂练习随堂练习 1、有理数的加减混合运算,可以根据运有理数的加减混合运算,可以根据运算顺序从左往右依次计算,其中每两个算顺序从左往右依次计算,其中每两个数间的运算根据加法或减法的法则进行。数间的运算根据加法或减法的法则进行。2、在运用交换律交换加数的位置时,、在运用交换律交换加数的位置时,一定要把一定要把加数前面的符号一起进行交换加数前面的符号一起进行交换
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