2019九年级英语下册 Unit 5Topic 2 He is really the pride of China Section D教案 (新版).doc
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1、1UnitUnit 5 5 ChinaChina andand thethe WorldWorld TopicTopic 2 2 HeHe isis reallyreally thethe pridepride ofof ChinaChina9 下 Unit 5 Topic 2 Section D 一、学习目标确定的依据:1、课程标准相关要求:英语课程标准 (2015 年版)要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语单词:safety,fear,pupil,instruction,owner,private短语:1.wipe outf2.face the danger of.3.at last4.
2、along the way5.arrive in语法:(1)总结并运用由关系代词 who,whom,that 和 whose 引导的定语从句。2、教材分析:本节课为该话题的第四节课,建议用 1-2 课时上完。主要复习 section A-C 的重点句型和语法,并在学习 section D 的 1a 了解有关孙中山的事迹,学习他不折不挠的精神,培养学生的民族责任感。3、中招考点:关系代词 who,whom ,that 或 whose 引导的定语从句,是学生必须掌握的知识要点,要求学生一定要熟练掌握运用定语从句的用法。4、学情分析:本班学生英语学科基础较差,部分学生学习兴趣不是很足,而关系代词 w
3、ho,whom ,that或 whose 引导的定语从句用法十分重要,通过之前定语从句的学习,针对学生薄弱的地方多加习题练习。二、学习目标21.学习并能说出.写出 P15-P16 的单词,并能进行英汉互译。2.熟读 1a,能够说出 1a 的知识点,并能熟练做题。2.会总结并运用由关系代词 who,whom,that 和 whose 引导的定语从句三、评价任务1、针对目标 1,通过学习并能说出.写出 P15-P16 的单词,并能进行英汉互译。2、针对目标 2,通过熟读 1a,能够说出 1a 的知识点,并能熟练做题。3、针对目标 3,通过总结并运用由关系代词 who,whom,that 和 who
4、se 引导的定语从句四、教学过程学习目 标教学活动评价要点要点归纳3、目标1:通过学习并能说出.写出P15-P16的单词,并能进行英汉互译。自学指导 11、自学内容:课本 P15P16 的生词.2、自学方法:先根据音标试读,同桌互相正音,提问.3、自学时间:5 分钟4、自学要求:会读,知道其汉语意思,并能英汉互译.Step3 学生看书自学,教师巡视辅导。Step4 自学检测 1 wipe擦,擦净wipe out彻底消灭,全部摧毁safety安全,保险attack攻击fear害怕pupil(小)学生instruction说明4、通过学习并能说出.写出 P15-P16 的单词,并能进行英汉互译。3
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