2019八年级物理上册 第一章 第2节 运动的描述导学案 (新版)新人教版.doc
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1、1第二节:运动的描述第二节:运动的描述教学目标 1.理解机械运动。机械运动是运动的一种简单的运动 2.理解参照物。参照物是可以任意选择的, 3.掌握运动和静止的相对性。 教学重、难点 运动和静止的相对性 教学设计 1.从生活中我们“熟知”的运动和看起来不动的物体入手,导入运动的绝对性。 2.进一步分析我们常说的“不动”的含义,导入机械运动、运动和静止的相对性。 教学过程 一、引言 夜晚,我们常看到一颗流星在天际间划过。这是我们在生活中常见到的运动。物 体的运动有什么样的规律呢? 二、新课教学 【运动的绝对性】 夜空划过的流星、地面飞奔的猎豹、叶面上爬行的蜗牛,它们都在运动。平时我 们看起来不动
2、的物体,如山脉、房屋、小桥等,它们是否在运动呢?(讨论) 它们也在运动。它们随地球在运动。整个宇宙中的万事万物都在不停地运动和变化。 运动具有绝对性。 【机械运动】 夜空中的慧星、飞奔的猎豹、爬行的蜗牛、行驶的骄车、流动的河水等,它们的运动 有一个共同的特点:它们的位置随时间在不断地变化。在物理学中,把物体位置随时间的 变化叫机械运动。 运动是宇宙中最普遍的现象。机械运动是运动的一种形式。也是运动中最简单的运动, 是学习其它运动的基础。 【参照物】 要判断物体的运动是否是一件简单的事。事实上是这样的吗?图 1 如图 1 所示,江中小船上的人是运动还是静止的呢? 要对上面问题作出正确的判断,我们
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