2019八年级物理上册 第六章 质量和密度各节同步练习+章末检测卷 (新版)新人教版.doc
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1、1第六章第六章 质量与密度质量与密度一、质量 归纳整理 1.自然界的各种物质都是由_组成的,质量是指物体所含_的多少,通常 用字母_表示。 2.质量的单位是_,符号是_。常用的单位还有_。 3._是实验室测量质量的常用工具。天平的两臂长度相等,当两个盘中的物体的质 量相同时,天平就会_。 4.托盘天平使用: 放:把天平放在_上。 调:游码移至标尺左端的_刻线处;调节横梁两端的_螺母,使指针指在分度盘 中央红线处。 称:把被测物体放在_,按从大到小的顺序依次向_试加砝码;若天 平仍不平衡,再调节_在标尺上的位置,使天平平衡。 读:右盘里_的质量加上游码在_上所对应的刻度值,就等于左盘里物 体的质
2、量。 收:测量完毕,把物体取下,用_把砝码放回盒内。 5.质量是物质的一种属性,不随_、_、_和_的变化而变 化。 一、选择题 1.感受身边的物理质量为 1.5104mg 的物体可能是( ) A.你的电脑 B.你的课桌 C.你的钢笔 D.你的质量 2.如图所示,是航天员在太空中用的太空巧克力。下列情况下巧克力的质 量发生变化的是( ) A.将一块巧克力做成有趣的卡通造型 B.将巧克力带到太空中去 C.将巧克力块加热成粘稠状 D.将巧克力分一部分给航天爱好者后剩下的部分 3.东坡饼因苏东坡而得名,是黄冈人喜爱的传统美食,也是人们馈赠亲朋的上好礼品。小 海想知道每一块东坡饼的质量是多少,便用家里的
3、指针式弹簧 秤称出一盒的总质量,弹簧秤的示数如图乙所示,称后看到包 装盒上写有“8 块装”字样,则一块东坡饼的质量为( )A.800g B.100g C.80g D.50g 4.下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是( ) A.测量前将天平放在水平桌面上 B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻线 C.用手直接加减砝码 D.所测物体质量可以超过天平最大测量值 5.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的 质量,他将物体放入天平,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边 一点,这时他应该( ) A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些 C.把天平右盘的砝码减少一些 D
4、.向右移动游码 二、 填空题 1.一把铁锤比一根铁钉含有的铁_(多或少),它们质量_(相同或不同);1kg 铁 和 1kg 棉花含有的物质的多少_(相同或不同)。A B C D 23.用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称量,比较两次测量结果发现 测量值相等,这说明物体的质量与_无关;将一小块冰放入杯中用天平称量总质量, 当冰熔化成水后,再称水和杯的总质量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体 的质量与_无关。 4.在调节天平平衡时,发现指针如图所示偏向分度盘的左侧,此时应将平 衡螺母向_调 5.用托盘天平测铜块的质量;应先将天平放在水平桌面上,游码移至标尺 左端的 刻度处
5、,调节平衡螺母使天平平衡;然后将铜块放入左盘,当右盘所加砝码和 游码位置如图乙所示时天平再次平衡,铜块质量为 g 6.小明用托盘天平测量石块的质量时,将天平放在水平桌面上, 游码应移到标尺的处。若指针位置如图甲所示,应 将平衡螺母向调节,使天平平衡。测量中,当右盘 所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平平衡,则该石块的质量 为g。 7.小王把天平放在水平台上,将游码拨到零刻度处后,指针静止时出现题 11 图甲的清形, 此时应向调平衡螺母,使天平横梁平衡由题 11 图乙、丙可知烧杯的质量为 g , 烧杯中液体的质量是 g。答案:左; 32.4 ;50 三、作图题和简答题 四、计算题 五、实验题 1
6、.如图所示是小明测量物体质量的情景,明显的操作错误是:(1)_(2)_(3)_ 答案:游码位置没调“0”; 用手取放砝码;物体和砝码的位置放反了 2.小明设计实验探究“物体的质量是否与其形状有关” 。他用一块橡皮泥作为材料,将橡皮 泥捏成各种形状,分别称出其质量,并将数据记录在下表中。 实验时,小明选用橡皮泥作为探究的材料,你认为这种材料对他的实验操作有什么好处? 便于改变物体的。 由实验可得出的结论是。 小明所列的表中,并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出,但他仍然能由此得 出结论,并且我们认为这个结论是可靠的。这种研究问题的方法叫做( ) A.类比法 B.综合法 C.归纳法 D.等效
7、法 3.在使用托盘天平测量物体质量的实验中 (1)将托盘天平放在_台面上,将游码移至零刻线处,发现 指针位置如图 15 甲所示,此时应向_(选填“左”或“右” )旋动平衡螺母,直到指针静止时指在分度盘的中线处。3(2)在测量物体质量时,应将物体放在_(选填“左”或“右”)盘,往另一个盘增减 砝码时要使用_。 (3)多次增减砝码,当加入 5g 的砝码后,指针静止时,指在分度盘中线左侧附近,此时应 移动_使横梁恢复平衡。若盘中砝码和游码位置如图 15 乙所示,则被测物体的质量 为_g。答案:(1)水平,右;(2)左,镊子;(3)游码,78.44二、密度 归纳整理 1.同种物质的质量与体积的比值是_
8、的,物质不同,其比值一般也_,即质 量与体积的比值一般对应于不同种类的物质,这反映了不同物质的不同性质。在物理学中, 某种物质组成的物体的_与它的_之比,叫做这种物质的密度。定义式: =_。密度在数值上等于物体单位_的_。 2.密度单位是由质量单位和体积单位组成的。在国际单位制中,密度的基本单位是 _,符号是_。常用单位是_,符号_。换算关系: 1g/cm3=_kg/m3。 3.密度公式=m/V可变形为V=_(求体积),m= _(求质量)。 一、选择题 1.体积相同的铝块、铁块和铜块,质量最大的是( ) A.铝块 B.铁块 C.铜块 D.无法确定 2.对于密度公式=m/V的正确理解为( ) A
9、.某种物质的密度跟其质量m成正比 B.某种物质的质量m跟其体积V成反比 C.某种物质的密度跟其体积V成反比 D.密度是物质的一种特性,与其质量、体积无 关 3.人们常说“铁比棉花重”,这句话的实际含义是( ) A.铁的质量比棉花大 B.铁的体积比棉花大 C.铁的密度比棉花大 D.棉花的体积比铁大 4.如果一杯水全部结成冰,那么( ) A.质量、体积和密度都不变 B.质量不变,体积和密度都变大 C.质量不变,体积和密度均变小 D.质量不变,体积变大,密度变小 5.房内空气的密度是 1.29 kg/m3,房间长 10m,宽 5m,高 4m。你所在房内空气的总质量大 约是( ) A.几十克 B.几千
10、克 C.几十千克 D.几百千克 6.有一体积为 30cm3 的均匀固体,用天平测得它的质量为 237g 则( ) A.用天平测质量时,固体应放在天平右盘 B.此固体的密度为 7.9g/cm3 C.把此固体截去一半,剩余部分密度减小 D.只改变此固体形状,它的质量减少 7 .鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的,经过调配后不同的酒界面分明,这是因为不同颜 色的酒具有不同的( ) A .重力 B .质量 C .体积 D .密度 8.如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时 天平平衡。则制成甲、乙两种球的物质密度之比为( )A.34 B.43 C.21 D.12 9.如图所示的是 A、
11、B 两种物质的质量 m 与体积 V 的关系图像。由图 像可知,A、B 两种物质的密度 A、B和水的密度 水之间的关系 是( )A.B水A B.BA水 C.A水B D.水AB 二、填空题 1.冰的密度为 0.9103kg/m3,若质量为 1kg 的冰熔化成水,其 质量 不变, 体积 变 小(均选填“质量”、“体积”或“密度”)52.体积为 100cm3的冰块,全部熔化成水后,水的质量为_g,水的体积为 _cm3。 (冰密度为 0.9X103kg/m3)答案:90;90 3.在探究物质的质量与体积关系的实验中,得出甲乙两种物质的质量与体积的关系图象如 图所示,取等体积的两种物质,则_(选填“甲”或
12、“乙”)的质量大;质量相等的 甲、乙两种物质体积之比是_。答案:甲 1:4 4.国家标准打印纸为每包 500 张,小丽同学家里新买一包打印纸,她想练习刻度尺的使用, 测出了打印纸的长和宽分别为 29cm 和 21cm,总厚度为 5cm,利用物理课上学过的累积法算 出一张纸的厚度为_cm(外包装厚度忽略不计)在测量过程中,他发现外包装上标 着 70g/m2开始她以为这就是纸的密度,但后来经询问才知道,这是每张打印纸每平方米 的质量是 70g 的意思利用以上信息你帮小丽算出打印纸的密度为_g/cm3 5.某厂家生产了一种酒叫“斤二两”,小林观察发现标有“净含量 600mL”字样,她查阅 得知酒的密
13、度约为 0.9103kg/m3,她计算后发现瓶中装有酒约 0.54 kg 6.如图,静止在花朵上的是一种叫“全碳气凝胶”的固体材料,它是我国 科学家研制的迄今为止世界上最轻的材料。一块体积为 100cm3的“全碳气 凝胶”的质量只有 0.016g,则它的密度为 kg/m3。答案: 0.16 三、作图题和简答题 四、计算题 1.矗立在烈士陵园的人民英雄纪念碑,它的碑心石是一块巨大的花岗岩 =2.5103kg/m3,在长 20m,宽 3m,厚 1m 的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽” 。怎样知 道它的质量?2.用天平称得一捆细铜丝的质量是 445g,已知铜的密度是 8.9g/cm3,这捆细铜丝的体
14、积是 多少?细铜丝的横截面积为 1mm2,其长度为多少米?五、实验题 1.艾力同学在做“探究同种物质质量与体积的关系”实验时,所用实验器材 有量筒、水、细针、天平和从同一木头上截取的三个大小不同的木块。 (1)艾力在调节天平时,指针如下图甲所示,则应向 (选填“左”或“右”) 调节 。 (2)艾力同学用实验器材测出了第一个木块和第 二个木块质量和体积的数据见下表,请根据乙、 丙两图的示数,在下表中填写出第三个木块的 质量和体积。 (注:量筒中装有 35mL 的水)。木块第一个木块第二个木块第三个木块木块的质量/g9.4513.40 木块的体积/cm315.0020.00 (3)分析实验数据可得
15、出的结论是 。 (4)木头的密度是 gcm3(保留二位小数)。 答案:(1)左 平衡螺母(2)6木块 第一个木块第二个木块第三个木块木块的质量/g9.4513.4017.50 木块的体积/cm315.0020.0025.00(3)同种物质质量与体积成正比 (4)(2 分) 0.677三、测量物质的密度 归纳整理 1.测出物质的_和_两个物理量,再据公式_算出其密度。质 量可用_来测量,体积可用_来测量。 2.量筒上所标的单位是_,量程是_,分度值是_。使 用量筒时,应将量筒放在水平桌面上,将液体倒入量筒中时,液面常常并 不是水平的,如水面是凹形的,读数时,视线应与_相平,此时 对应的刻度值就是
16、水的体积。俯视液面,读数偏_;仰视液面,读数 偏_。如右图,图中_(甲、乙或丙)是正确的。 一、选择题 1.下列能用量筒直接测量的体积是( ) A.固体 B.液体 C.气体 D.都可以 2.下列是不同量筒的量程和分度值,盛名同学要测量出密度是 0.8g/cm3的酒精 100g ,则应 选择( )A.50ml,5ml B.100ml,2ml C.250 ml,5ml D.400ml,10ml 3.量筒做的细而高,不做成粗而短的形状,这主要是因为( )A.实验中,细高的量筒便于操作B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度C.细高的量筒与粗矮的量筒相比,相应的刻度间隔较大,便于准确地读数D.粗
17、矮的量筒中的液体较多,需要较厚的玻璃,因而不便读数 4.小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度,下列操作步骤中多余的是 A.用天平测量空烧杯的质量 B.将橙汁倒入烧杯中,用天平测量烧杯和橙汁的总质量 C.将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分,测出量筒中橙汁的体 积 D.用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量 5.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如 下表,根据数据绘出的图象如图所示.则量杯的质量与液体的 密度是( ) A.20g,1.0103kg/m3 B.60g,0.8103kg/m3 C.60g,1.0103kg/m3 D.20g,0.8103kg/m3 6.为了用天平和量筒测出不能沉入水中
18、的蜡块密度,小明同学想出了以下的办法:先用天 平测出了蜡块的质量是 9g,在量筒中盛水 45 cm3,再把蜡块和已知体积是 5 cm3的铁块捆 在一起放入水中,当蜡块和铁块刚好浸没时,此时量筒中水面到达的刻度是 60 cm3,则此 蜡块的密度是( )A.0.2l03 kg/m3 B.0.6l03 kg/m3 C.0.9l03 kg/m3 D.0. 15l03 kg/m3 二、填空题1.在量筒中倒人多少水才“适量”呢?若水过多,放入固体后液面会超过 ,读不 出体积;过少则不能_。 2.使用天平和量筒测量金属块的密度时,将天平放在水平桌面上, 发现指针指在分度标盘中央刻度线的左侧,此时应将天平的平
19、衡 螺母向_(选填“左”或“右”)调节。用调好的天平测金 属块的质量时,砝码及游码的位置如图甲所示,则金属块的质量 是_g;放入金属块前量筒内水的体积为 10ml,放入金属 块后量筒内水面位置如图乙所示,则金属块的密度为8_kg/m3。若金属块有磨损后,它的密度_ (选填“变大”、“变小”或“不变” )。 三、作图题和简答题 四、计算题 五、实验题 1.今年我市油菜获得大面积的丰收,种植大户王叔家长 10m,宽 8m 的仓库中堆 了 1m 厚的菜籽,王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量,小燕将菜籽样品带到学校, 进行下面的实验: a将托盘天平放到水平台上,把 ,再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡;
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