课题2 氧气 (2).ppt
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1、第第二单元二单元 我们周围的空气我们周围的空气课课 题题 2 氧氧 气气【思考思考】集气瓶里收集的集气瓶里收集的是一种常见的气体。你知是一种常见的气体。你知道它是空气、氧气还是氮道它是空气、氧气还是氮气?气?【新课引入】如果想验证它确实是氧气,就必须先了解如果想验证它确实是氧气,就必须先了解氧气的性质。氧气的性质。(1)无色、无味的气体无色、无味的气体 (通常情况下)(2)密度比空气略大密度比空气略大(3)不易溶于水不易溶于水 一、氧气的性质一、氧气的性质一、氧气的性质一、氧气的性质1.1.氧气的物理性质氧气的物理性质氧气的物理性质氧气的物理性质(4 4)三态变化三态变化氧气氧气 液氧液氧 固
2、态氧固态氧(无色)(无色)(淡蓝色)(淡蓝色)(淡蓝色)(淡蓝色)蓝蓝蓝蓝色色色色钢钢钢钢瓶瓶瓶瓶101kPa,-183101kPa,-218氧气的检验氧气的检验氧气的检验氧气的检验 氧气可使带火星的木条复燃。(即氧气可使带火星的木条复燃。(即氧气能支持燃烧氧气能支持燃烧)这一实验可以用来检验氧气这一实验可以用来检验氧气的存在的存在:将带有火星的木条:将带有火星的木条伸入集气瓶内,如木条复燃,伸入集气瓶内,如木条复燃,则证明瓶内装的是氧气则证明瓶内装的是氧气课后讨论:课后讨论:桌上现有四瓶无色气体,分别是氧桌上现有四瓶无色气体,分别是氧气、空气、氮气、二氧化碳,如何区别气、空气、氮气、二氧化碳
3、,如何区别?2.氧气的化学性质氧气的化学性质【现象现象】1、淡蓝淡蓝色火焰色火焰2、放热放热3、生生成有刺激性气味的气体成有刺激性气味的气体(1 1)硫与氧气反应硫与氧气反应 硫在空气中燃烧硫在空气中燃烧硫在空气中燃烧硫在空气中燃烧硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧【现象现象】1、蓝蓝紫紫色火焰色火焰2、放热放热3、生生成有刺激性气味的气体成有刺激性气味的气体硫硫 +氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃点燃点燃点燃S SO O2 2SOSO2 22.氧气的化学性质氧气的化学性质【现象现象】1、发红发红2、放热放热3、生成的气生成的气 体能使澄清石灰水变浑浊体能使澄清石灰水变浑浊
4、(2 2)碳与氧气反应)碳与氧气反应 碳在空气中燃烧碳在空气中燃烧碳在空气中燃烧碳在空气中燃烧碳在氧气中燃烧碳在氧气中燃烧碳在氧气中燃烧碳在氧气中燃烧【现象现象】1、白光白光2、放热放热3、生成的气生成的气体能使澄清石灰水变浑浊体能使澄清石灰水变浑浊碳碳 +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃点燃点燃C CO O2 2COCO2 2FeFeO O2 2FeFe3 3O O4 4【思考思考】实验前为什么在瓶底放一些水或实验前为什么在瓶底放一些水或铺一层细沙?铺一层细沙?铁铁 +氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃点燃点燃(3 3)铁与氧气反应)铁与氧气反应【实验现象实验现象】1、剧烈燃烧,火星四
5、射剧烈燃烧,火星四射 2、放出大量热放出大量热3、生成黑色固体生成黑色固体 为了防止生成的高温熔化物溅落下来炸裂瓶底为了防止生成的高温熔化物溅落下来炸裂瓶底 【讨论讨论】物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样么?这说明了什么?现象一样么?这说明了什么?这说明这说明氧气的化学性质比较活泼,氧气的化学性质比较活泼,物质在空物质在空气中燃烧实际上是与空气中的氧气反应,反气中燃烧实际上是与空气中的氧气反应,反应的剧烈程度取决于氧气的含量,氧气含量应的剧烈程度取决于氧气的含量,氧气含量越高,燃烧越剧烈。越高,燃烧越剧烈。实验编号实验编号实验编号实验编号反应前反应前反应前反应
6、前的物质的物质的物质的物质反应后生反应后生反应后生反应后生成的物质成的物质成的物质成的物质反应的文字表达式反应的文字表达式反应的文字表达式反应的文字表达式实验实验实验实验2 21 1实验实验实验实验2 23 3实验实验实验实验2 24 4磷磷磷磷+氧气氧气氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃点燃点燃硫硫硫硫+氧气氧气氧气氧气 二氧化硫二氧化硫二氧化硫二氧化硫点燃点燃点燃点燃铁铁铁铁+氧气氧气氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃点燃点燃【思考思考思考思考】上述几个变化中,有什么共同的特征?上述几个变化中,有什么共同的特征?上述几个变化中,有什么共同的特
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