2019八年级物理上册 2.1物体的尺度及其测量学案 (新版)北师大版.doc
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1、1物体的尺度及其测量物体的尺度及其测量第一课时【学习目标】:1、知道国际单位制中长度的基本单位。2、会进行长度的测量。3、掌握特殊物体的长度的测量方法。【学习重难点】:知道测量长度的工具并会使用工具测量。正确使用刻度尺并正确读取数据,同时理解误差和错误的关系。【学习过程】:一、物质的几何尺度阅读课本找一找:1、人的尺度是多少?2、现今发现的最小尺度和最大尺度分别是多少?二、长度的测量1、长度的符号表示为: 2、长度的国际单位为: 写出各相邻单位间的进率:1km-1m-1dm-1cm-1mm-1m-1nm3、长度的测量工具有哪些?4、如何正确的使用刻度尺测物体长度?(1)“看” 。使用前要注意观
2、察它的 、 和 。(2)“放” 。测量时尺要沿着所测长度,尽量靠近 ,不用磨损的零刻度线。(3)“读” 。读数时视线要与尺面 ,在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。(4)“记” 。记录测量结果包括 和 。测量值是由 和 组成,例:3.25cm,它的准确値是 ,估读値是 包括估计值在内的测量值称为有效数字。5、什么是误差?误差可以避免吗?它和错误一样吗?6、想一想做一做:(1)试测出物理课本的长宽高分别是多少?2(2)能否测出一元硬币的厚度,直径,周长,怎么测呢?(3)我们学校的操场周长等多少?(4)若只给你一把刻度尺和粗细均匀的铅笔试测出一条铜丝的直径?第二课时【学习目标】:1、知道国际单
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