语法填空专题训练课件:介词ppt.ppt
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1、病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程介词介词病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程介词是高考中的一个重要考点,在连续介词是高考中的一个重要考点,在连续两年的广东高考中都有两空是专门考查介两年的广东高考中都有两空是专门考查介词的,占语法填空的五分之一。该题要求词的,占语法填空的五分之一。该题要求“在空格处填入一个适当的词在空格处填入一个适当的词”的限定,的限定,所以我们要重点关注简单介词所以我们要重点关注简单介词(一个单词一个单词的介词的介词),主要考
2、点有:,主要考点有:考点解密考点解密病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程1.表示时间介词有表示时间介词有:at,in,on表示时间点和时间段表示时间点和时间段by不迟于,到不迟于,到时为止时为止after在在之后之后before在在之前之前since自从自从for表示一段时间表示一段时间;during在在期间期间within在在期间,不超过期间,不超过throughout贯穿贯穿期间期间over在在期间,过完一段时间期间,过完一段时间fromto从从到到until/till直到直到between在在之间之间病原体侵入机体
3、,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程2.表示方位的介词有:表示方位的介词有:into进入;进入;outof从从出来;出来;along沿着;沿着;(a)round围饶着或在围饶着或在的各处;的各处;down沿沿而下;而下;up沿沿而上;而上;from从;从;off从从离开或下来;离开或下来;at朝着或向着;朝着或向着;for到到去;去;to到或向;到或向;towards向或朝着;向或朝着;at在某一点或在在某一点或在(某物某物)旁;旁;in在某一范围内;在某一范围内;on在某物的表面上;在某物的表面上;above在在的上头或高出;的上头
4、或高出;below在在下面或低于;下面或低于;among在在(多者多者)之中;之中;between在在(两者两者)之间;之间;around在在周围;周围;病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程inside在在的里面;的里面;outside在在的外面;的外面;before在在之前;之前;behind在在的后面;的后面;over在在的上方或上面;的上方或上面;under在在的下面或下方;的下面或下方;beside/by在在的旁边;的旁边;near在在的附近;的附近;病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,
5、且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程beyond在在的那一边,远于,超过的那一边,远于,超过(某事物的范围某事物的范围);across在在的对面或那一边;的对面或那一边;against靠着;靠着;across从一边到另一边;从一边到另一边;by/past从某人或某物的旁边经过;从某人或某物的旁边经过;over从某人或某物的上空经过;从某人或某物的上空经过;through从某事物的里面经过。从某事物的里面经过。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程3.表示原因的介词有表示原因的介词有becauseof,owing
6、to,dueto,for,with,at(常放在表示情感变化后的常放在表示情感变化后的动词、形容词或名词后表示原因,相当于动词、形容词或名词后表示原因,相当于“听听到或看到到或看到”)等。等。4.表示方式、方法或手段的介词有表示方式、方法或手段的介词有by乘、坐、乘、坐、骑骑(接交通工具接交通工具),靠、通过;靠、通过;in用用(某种语言或某种语言或材料,如墨水等材料,如墨水等);with用用(具体的工具具体的工具),和,和一起;一起;through通过通过(实践或书本实践或书本)等。等。5.表示表示“除除外外”的介词有的介词有except,besides,but,exceptfor等。等。病
7、原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程6.表示表示“数量数量”的的about(大约大约),around(大约大约),over(超过超过)等;表示等;表示“关于关于”的的on,about等;表等;表示示“所属所属”“部分与整体关系部分与整体关系”的的of;表示;表示(增加增加/减少,相差,高出等的减少,相差,高出等的)程度程度的的by;以及;以及as(当作,当作,作为作为),like(像像一样一样)等。等。7.能接复合宾语的介词有能接复合宾语的介词有with和和without。8.短语中的介词短语中的介词。如。如“动词动词+介
8、词介词”短语,如短语,如lookafter,carefor,congratulationson等;等;“动动词词+副词副词+介词介词”短语,如短语,如catchupwith,getonwith,workhardat,dowellin等;等;“动词动词+名词名词+介词介词”takeareof,takenoticeof等;等;“名词名词+介词介词”,如,如effecton等。等。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程1.什么情况下可能是填介词?什么情况下可能是填介词?我们首先必须知道两点:我们首先必须知道两点:(1)介词介词必
9、须要接宾语必须要接宾语,其宾语可以是名词、,其宾语可以是名词、代词、动名词,或者代词、动名词,或者what从句;从句;(2)名词、代词或动名词在句中通常作主语、名词、代词或动名词在句中通常作主语、动词的宾语动词的宾语、介词的宾语介词的宾语。因此,我们在解答语法填空时,因此,我们在解答语法填空时,若空格后是若空格后是名词、代词或动名词名词、代词或动名词时,且他们时,且他们不是不是在句中作在句中作主语,主语,也不是也不是在动词后作宾语时,这个格空就在动词后作宾语时,这个格空就很可能是填很可能是填介词介词。解题技巧解题技巧病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长
10、繁殖,引起不同程度的病理生理过程2.应该填哪个介词?应该填哪个介词?在判断可能填介词之后,要根据具体的在判断可能填介词之后,要根据具体的语境来确定填哪个介词,特别是根据空格语境来确定填哪个介词,特别是根据空格所在句子的意思来选择一个恰当的介词。所在句子的意思来选择一个恰当的介词。另外,另外,以下几条思路对解题非常有用以下几条思路对解题非常有用:(1)由由介词短语与谓语的逻辑关系介词短语与谓语的逻辑关系来确定。来确定。2008年广东高考年广东高考36题,题,“感到累了感到累了”应当应当是是“干活一整天之后干活一整天之后”,故填,故填after。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相
11、对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程(2)由所处由所处句型的特殊需要句型的特殊需要来确定。来确定。如如2008年广年广东高考东高考31题,这是一个题,这是一个therebe句型,该句型一句型,该句型一般是表示般是表示“在某个地点存在某人或某物在某个地点存在某人或某物”;可见;可见“_theseproverbs”应当是表示地点的;应当是表示地点的;不难得知不难得知“有趣故事有趣故事”应当是在应当是在“这些成语的背这些成语的背后后”,故填,故填behind。(3)由由特殊的结构特殊的结构关系来确定。关系来确定。如能接复合宾语如能接复合宾语(宾语宾语+宾补宾补)的介词只能是的介
12、词只能是with或或without。(4)考虑介词考虑介词(空格空格)与前面的动词或名词之间的与前面的动词或名词之间的搭配关系搭配关系,或者介词,或者介词(空格空格)与后面名词之间的搭与后面名词之间的搭配关系来确定具体要填的介词。配关系来确定具体要填的介词。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程例例1ChineseproverbsarerichandtheyarestillwidelyusedinChinesepeoplesdailylife._theseproverbsthereareofteninterestingst
13、ories.(广东广东)分析:因分析:因theseproverbs是名词,且不是作主语、是名词,且不是作主语、宾语、表语等,前面很可能是填介词;句意是宾语、表语等,前面很可能是填介词;句意是“在中国的这些成语故事的背后常常有有趣的在中国的这些成语故事的背后常常有有趣的故事故事”,表示,表示“在在背后背后”,用介词,用介词behind。实例剖析实例剖析病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程例例2Hewasverytired_doingthisforawholeday.分析:累了必定是在干了一整天活之后,故填分析:累了必定是在
14、干了一整天活之后,故填after;另外,表示;另外,表示“因因而累而累”,betiredfrom也是固定短语,故也可填也是固定短语,故也可填from。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程例例3thevillagerswhohadgatheredaroundmewerearguingastowhoshouldhavethehonourofreceivingme_aguestintheirhouse.分析:句意是分析:句意是“把我们作为客人接待把我们作为客人接待”,表示,表示“当作,作为当作,作为”用介词用介词as。病原体侵
15、入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程例例4Iwantedtorewardtheoldwoman_thetroubleIhadcausedher.分析:句意是分析:句意是“我想酬谢我们给她造成了麻烦我想酬谢我们给她造成了麻烦的那个年迈的妇女。的那个年迈的妇女。”表示表示“因因而酬谢而酬谢/报答某人报答某人”,是,是rewardsb.forsth.,即用,即用for引出原因,故填引出原因,故填for。类似的表达还有类似的表达还有:thanksb.forsth.;praisesb.forsth.;punishsb.forsth.等。等
16、。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程考点击破考点击破病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程一、单句填空:用适当的介词填空。一、单句填空:用适当的介词填空。1.Fredenteredwithoutknockingand,veryoutofbreath,sank_achair.(安徽安徽)2.Ifyoureallyhavetoleaveduringthemeeting,youdbetterleave_thebackdoor.(北京北京)3.Agreat
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