教育专题:七年级生物输血与血型.ppt
《教育专题:七年级生物输血与血型.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育专题:七年级生物输血与血型.ppt(16页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习目标:学习目标:1 1、了解血型的发现、了解血型的发现2 2、了解输血的一般原则、了解输血的一般原则3 3、了解献血的可行性和重要性、了解献血的可行性和重要性第四节第四节 输血与血型一、血型的发现一、血型的发现 1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳在实验中发现,年,奥地利科学家兰德斯坦纳在实验中发现,一个人的红细胞,在遇到某些人的血浆时,这些红细一个人的红细胞,在遇到某些人的血浆时,这些红细胞会黏结在一起,也就是发生凝集;遇到另一些人的胞会黏结在一起,也就是发生凝集;遇到另一些人的血浆,却不会发生凝集。为什么会有这样的不同呢?血浆,却不会发生凝集。为什么会有这样的不同呢?经过进一步研究,他将
2、人的血液分为经过进一步研究,他将人的血液分为A型、型、B型、型、AB型、型、O型四种类型,即型四种类型,即ABO血型。血型。自从自从ABO血型发现以后,输血就成为临床上实际血型发现以后,输血就成为临床上实际可行的重要治疗措施。可行的重要治疗措施。输血前必须输血前必须 要做的是什么事要做的是什么事?验 血 血型不合,受血者体内存在的抗体与输入的红细胞抗原会发生凝集反应。某人血型某人血型可接受的血型可接受的血型可输给的血型可输给的血型 A A、O A、AB B B、O B、AB ABA、B、AB、O AB O OA、B、AB、O输血关系表输血关系表二、输血原则二、输血原则以输入同型血为原则以输入同
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 专题 年级 生物 输血 血型
限制150内