2019学年高二生物上学期第五次月考试题人教版.doc
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1、120192019 学年高二年级第学年高二年级第 5 5 次月考生物试题次月考生物试题考试时间:90分钟分值90分5. 研究人员发现了一个有趣的现象,肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关,多巴胺是一种重要的神经递质,在兴奋传导中起着重要的作用,下列有关兴奋传导的叙述,正确的是( ) A.神经递质作用于突触后膜,使下个神经元兴奋注意事项1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2请将答案正确填写在答题卡上第第I I卷(选择题)卷(选择题)一一选选择择题题(本本题题共共5050小题,每题小题,每题1 1分共分共5050分)分)1. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是( )
2、A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行2. 右图表示某些生物学概念间的关系,其中 代表整个大圆包含。下列不符合此关系的是() A.体液;细胞外液;细胞内液;组织液 B.突触;突触前膜;突触后膜;突触小泡 C.核酸;核糖核酸;脱氧核糖核酸;信使RNAD.免疫;特异性免疫;非特异性免疫;细胞免疫 3.运动时汗腺分泌大量汗液, 汗液初始的渗透压与血浆相等, 在流经汗腺导管排除体外过程中大部 分N
3、a+ 、CL-被重吸收,而水很少被重吸收,下列叙述正确的是( ) A.出汗可使血浆渗透压降低B.出汗不利于体温维持稳定2C.汗腺导管重吸收Na+要消耗ATPD.下丘脑渗透压感受器兴奋减弱4. 人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可用于心 脏,使心率加快。下列叙述正确的是( )A.该实例为体液调节B.该肾上腺素反应速度迅速C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础B.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关 C.突触小体可完成电信号化学信号电信号的转变 D.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递6. 在抗震救
4、灾中,发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保待清醒的幸存者 , 当移开重物被救出后,却因肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅逋进入血液,结果救出来后最终因 心肾功能衰竭而不幸去世。下列与之有关的叙述,错误的是( )A.心肾功能衰竭是由于伤者血浆渗透压过低所致 B.因严重缺水,幸存者体内抗利尿激系分泌增多,尿量减少 C.有些刚被救出的伤者,其内坏境稳态已经遭到破坏,影响正常的生命活动 D.在移开重物前,应先为伤者静脉滴注生理盐水,使血液中的有害物质随尿液排出7. 为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前 后小鼠种种的变化为观察指标,则下列对实
5、验组小鼠注射药物的顺序正确的是( ) A.先注射胰岛素溶液后注射生理盐水B.先注射生理盐水后注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液后注射葡萄糖溶液 D.先注射葡萄糖溶液后注射胰岛素溶液8. 某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分 神经的传递功能正常,这一事实说明()A.不同的神经纤维是以不同的递质传递 B.不同神经元之间的神经递质可能不同 C.所有的神经元之间的神经递质可能相同 D.麻醉剂能作用于大脑皮层,使人意识模糊 9. 下图表示人体内化 学物质传输信息的三种方式,神经递质和胰岛素的传输方式依次是( )3AB C D410. 研究发现两种现象:动物体
6、内的 B 细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下可增殖、分化为 浆细胞;给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种 物质中( )A.甲是抗体,乙是抗原B.甲是抗体,乙是淋巴因子 C.甲是淋巴因子,乙是抗体D.甲是淋巴因子,乙是抗原11. 细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不 同细胞的膜蛋白及其相应功能的是( )12. 下列关于植物生长素发现的过程叙述,错误的是() A.达尔文根锯实验提出,单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸,并传递到胚芽鞘下部的伸长区, 从而造成背光面生长快,引起向光弯曲生长 B.鲍森.詹森通过实验证
7、明胚芽鞘尖瑞产生的影响可以透过琼脂片传递给下部 C.拜尔的实验证明,胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布均匀造成D.温特的实验证明,造成胚芽鞘弯曲的影响确实是化学物质,并命名为生长素 13. 下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是( ) A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙稀有关 D.温特的实验中生长素通过主动运输从胚芽销尖端基部进入琼脂块14. 关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是 () A.浸泡法和沾蘸法使用的浓度可以相同B.使用蒸馏水处理的
8、对照组插条不会生根 C.生长素类似物的生理功能与IAA基本相同D.促进不同植物插条生根的最适浓度取基本相同15.有关调查种群密度的说法错误的是( ) A.五点取样法和等距取样法是样方法取样的常用方法 B.调查作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度,采用标志重捕法C.以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值 D.对于有趋光性的昆虫,可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法调查种群密度516. 右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是( )A.在K/2时控制有害动物最有效 B.图示规律可作为控制人口增长的依据C.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量 D.该图可用于实践中估算种
9、群最大净补充量17. 下图所示某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增 长速率随时间变化的曲线,根据该曲线可以得出( ) A.该种小型淡水鱼在新的环境中呈“J”型增长B.t3时该种小型淡水鱼的年龄组成为衰退型 C.t4时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失D.该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为t2时该鱼数量的两倍 18. 下列有关种群和群落的叙述,正确的是( ) A群落中植物有垂直分层现象,而动物没有 B太阳鱼遇仔鱼过多时,成鱼会吃掉部分幼鱼,属于捕食关系C记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度 D土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,适合用标志重捕法进行调查 19. 下列有关生态系
10、统结构的叙述,正确的是( )A每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上6B动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级 C自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分 D细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 20. 下列关于植物激素的叙述,正确的是 ()A. 三倍体无子西瓜的发育与生长素有关,根尖分生区细胞数目的增多主要是由细胞分裂素调节的B. 顶芽产生的生长素在侧芽部位积累抑制了侧芽生长素的合成,导致产生顶端优势 C. 植物在太空中其生长素仍能极性运输,但失去了两重性和根的向地性D. 农业生产上,常在花蕾期用一定浓度的生长素处理花生的雌蕊柱头获得无子果实。21. 如图是调查小组从
11、当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,下列正确的是( )A在这30年中,该种群数量最少的年份是第15年 B第2030年间种群以稳定的速率增长 C该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型D第20 年时,该种群的种群数量达到环境容纳量22. 如图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析不正确的是()AB属于分解者,生物群落中的其他生物均可为它提供物质和能量 BA是消费者,C是生产者,B位于食物链的第三营养级C对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡 D碳循环过程需要能量驱动,同时又是能量的载体23. 下列有关生态系统的内容叙述,正确的是( ) A当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔的全部能量 7B
12、当狼捕食兔子并合成为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级C生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落 D生态系统的能量流动是往复循环的24. 下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是 ()A草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境25. 下列有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是 () A信息传递把生态系统各组分联系起来作为一个整体,且有调节生态系统稳定性的作用 B生态系统的反馈调节必须依赖生态系统的信息传递 C生态系统中用
13、于传递的信息都是由生物成分产生的 D生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的26.26. 有关 DNA 重组技术中的工具“分子缝合针” “分子手术刀” “分子运输车”的组合正确 的是()DNA 连接酶DNA 聚合酶限制酶RNA 聚合酶运载体 A BCD 27.下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述,错误的是 ()一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 限制性核酸内切酶的活性受温 度影响 限制性核酸内切酶能识别和切割 RNA 限制性核酸内切酶可从原核生物中提取 限制性核酸内切酶的操作对象是原核细胞A B C D 28.下列四条DNA 片段,可能是由同一种限制酶切割而成的是()8AB
14、 C D 29.据图判断,有关工具酶功能的叙述错误的是() A限制性核酸内切酶可以切断 a 处BDNA 聚合酶可以连接a 处 C解旋酶可以使b 处解开 DDNA 连接酶可以连接c 处30. 基因工程是在 DNA 分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中,无需进行碱基互 补配对的步骤是()A人工合成目的基因 B基因表达载体的构建C将目的基因导入受体细胞D目的基因的检测与鉴定 31利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成 了在受体细胞中表达的是()A棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C山羊乳腺细胞中检
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