2019年八年级物理上册 第一章 第1节 长度和时间的测量备课资料 (新版)新人教版.doc
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1、1第一章第一章 机械运动机械运动 第第 1 1 节节 长度和长度和时间的测量时间的测量1.长度的测量2.时间的测量 3.误差知识点知识点 1:1:长度的单位长度的单位在国际单位制中,长度的基本单位是米,符号为 m。其他常用单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)等,长度各单位间的换算关系如图所示。【例】 下列单位换算正确的是( )A.32 厘米=321/100=0.32 米 B.32 厘米=32 厘米1/100 米=0.32 米2C.32 厘米=321/100 米=0.32 米 D.32 厘米=32 厘米1/100=0.32 厘米答案答案:C:C
2、 点拨:明白 32 cm 的含义是解决本题的关键。32 cm 表示有 32 个 1 cm,32 是倍数,不进行单位换算,把 1 cm 换算到目标单位:32 cm=321 cm=321/100 m=0.32 m。故选 C。知识点知识点 2:2:长度的测量长度的测量1.长度的测量长度的测量工具有刻度尺、钢卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等。2.刻度尺的使用方法:(1)观察:观察它的零刻度线是否磨损。观察它的量程和分度值。若零刻度线磨损时,不可再把它的零刻度线作为测量的起点,这时可在刻度尺上任选一整数刻度线作为测量的起点线。测量所能达到的准确程度就是由刻度尺的分度值决定的。分度值越小,准确程度越高。(如图
3、所示)(2)放:使刻度尺的零刻度线与被测物体的边缘对齐;刻度尺应与被测物体的边平行,即沿着被测长度;对于较厚的刻度尺,应使刻度线紧贴被测物体。(如图所示)(3)看:视线不能歪斜,应与尺面垂直。(如图所示)(4)读:除读出分度值以上的准确值外,还要估读到分度值的下一位数字(估计值)。(5)记:指记录。记录测量结果应包括准确值、估计值和单位。3.学生活动 1:用刻度尺测长度先观察刻度尺,并记录分度值及量程。3让学生利用自带的刻度尺测量物理课本的长度和宽度。次数物理量 123平均值长度/cm宽度/cm测量结束后比较测量结果,为什么测量结果不相同呢?易错警示易错警示 不要误认为选用的刻度尺分度值越小,
4、测量效果越好,要根据实际情况而定。若要测量的长度非常大,则需要选用量程较大的工具;若要测量的长度非常小或要求非常精确,则需要选用分度值较小、精密的工具。拓展延伸拓展延伸 长度测量的特殊方法方法具体做法图示1.累积法即测多算少,如求金属丝的直径、测一张纸(或邮票)的厚度时就可采用此法。测金属丝直径的具体做法如图所示:将金属丝在铅笔上紧密排绕若干圈,测出金属丝线圈的累积长度 L,再除以对应的匝数 n,即可求得金属丝直径d=L/n;测一张邮票厚度时,可先测出多张相同邮票(如 100 张)的厚度,再除以张数,即可求出一张邮票的厚度2.棉线法这种方法又叫“化曲为直”法,或叫“替代法”。如果待测的长度是无
5、规则、弯曲的,并且在长度不是很长的情况下,直接测量无法测量,我们可采用化曲为直的方法例如:测一条曲线的长度,如图,我们可以用一细棉线沿曲线贴放,然后拉直,再用刻度尺测出这一细棉线的长度,即为曲线的长度3.配合法即用直尺和三角板配合使用测量长度,该方法对于测圆、球直径、圆锥高、人身高、硬币直径等较方便。如测圆锥高,如图所示44.滚轮法待测的长度是无规则、弯曲的,并且在长度很长的情况下,直接测量无法测量,我们可采用以轮代尺的方法例如:测环形跑道的长度、测两地的路程。如图所示,我们可以先测出一个轮的周长,再用轮在待测的路程上滚动,记下滚动的圈数,用轮的周长乘以圈数就是要测的长度了【例】 用刻度尺测量
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