中国古代史知识体系梳理-高三统编版历史一轮复习.docx
《中国古代史知识体系梳理-高三统编版历史一轮复习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中国古代史知识体系梳理-高三统编版历史一轮复习.docx(8页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学科网(北京)股份有限公司 中国古代史1先秦时期(中华文明的起源与奠基时期)旧石器时代新石器时代v 认识中华文明起源的多元一体?多元:起源多元;各具特色的地域文化;一体:各文化区域相互交融,呈现出中原核心的发展方向;v 认识国家产生的表现:宫殿、礼器、阶层分化(奴隶陪葬坑)、有关国家机构、军队等生产力生产工具打制石器磨制石器生产方式渔猎、采集原始农业、饲养家畜、制陶、养蚕缫丝技术生产关系生活方式穴(巢)居;迁徙筑屋;定居,村落形成社会关系原始人群、群居母系到父系v 生产力进步(工具改进)是文明起源与发展的根本推动力;v 原始社会后期私有制、阶级和国家产生:从原始社会到传说中的夏朝商朝内外服制(
2、方国联盟),西周分封制(权力分配)、宗法制(权力继承)、礼乐制(权力认同)分封制特点授民授土,解决贵族内部权力分配的矛盾;类型有王族、功臣、旧贵族;王族为主且分布在富庶和战略要地;形成“天子诸侯卿大夫士”的等级序列;v 中国古代早期(商、西周时期)政治制度的特点?血缘与政治结合,家国一体; 借助神权强化王权;统治者尚未实现权力高度集中; 等级严格;评价积极:周王成为天下共主,开发边远地区,扩大统治范围; 促进经济文化交流和民族交融,利于形成华夏国家认同;消极:诸侯国有较大独立性,易导致分裂割据;宗法制特点以血缘亲疏确定继承关系和名分,嫡长子继承制;血缘与政治结合(族权与政权结合);评价对当时:
3、保障贵族世卿世禄特权; 利于凝聚宗族,减少纷争;现实意义:注重家庭和谐,利于强化民族、家国认同;礼乐制(周礼):要求贵族衣、食、住、行等都符合自己的等级是维护宗法分封制的工具。政治商周时期经济:井田制,土地国有,不能随意买卖,耕作方式为大规模简单集体协作(众人协田);文化:人文传统,如敬德保民的民本思想,为儒学形成提供条件并深刻影响后世国家治理; 学在官府,贵族垄断文化教育;经济1、铁器牛耕使用影响? 井田制逐步瓦解,土地私有制和小农经济(男耕女织、自给自足)出现并发展;奴隶主贵族逐步衰落,地主阶级兴起并壮大;农业进步推动社会分工,促进手工业和商业发展; 2、货币的使用说明各地商品经济发展,各
4、诸侯国货币形制不一,反映社会分裂割据,不利于各地经济交流;1、总特征:大变革、大转型,从奴隶社会向封建社会转型。2、表现:经济:铁器牛耕使用,井田制逐步瓦解,土地私有制和小农经济出现并发展,重农抑商开始出现;政治:周王室衰微,宗法分封制遭破坏,诸侯相互征伐兼并,为求富国强兵,各国纷纷变法;思想:私学兴起,百家争鸣;阶级:奴隶主贵族衰落,地主阶级日益壮大,士阶层兴起; 民族:民族交融,华夏认同观念扩展至周边民族;1、趋势:分裂到局部统一;集权的趋势,逐渐走向君主专制中央集权;民族交融和华夏认同加强;2、尊王攘夷:王室衰微,诸侯强大,礼崩乐坏; 周天子仍有一定影响力; 华夏国家认同;3、三家分晋、
5、田氏代齐:奴隶主贵族走向衰落,新兴地主阶级崛起并夺取政权商鞅变法内容评价(背诵)经济重农抑商,奖励耕织;发展个体小家庭;废井田,授田于百姓;促进小农经济发展,增加国家赋税;推动土地私有制发展;推动秦国率先建立君主专制中央集权制度,富国强兵,为秦统一奠基政治奖励军功,剥夺和限制贵族特权;提高军队战斗力,打击贵族特权;什伍连坐,互相纠察告发;加强对基层管理和控制,强化中央集权;推行县制,主要官员由君主任免;强化君主权力和中央集权政治春秋战国儒家孔子仁,统治者应爱惜民力,为政以德;恢复周礼,同时随时代改良制度;首创私学,打破贵族教育垄断;整理六经,传承文化;v 为什么会有百家? 转型时期社会分化(奴
6、隶主阶级、工商业者、新兴地主阶级等)v “争鸣”争的是什么? 治国方案v 百家争鸣核心特征? 思想自由、多元v 举例说明百家争鸣发展趋势?相互吸收、借鉴、融合,如荀子提出隆礼重法v 儒家和法家遭受不同待遇的原因? 儒家的德治、民本等思想不能满足兼并战争需求;法家思想满足诸侯争霸战争和社会变革需求。v 百家争鸣意义?是中国历史上第一次思想解放运动,对后世思想文 化发展影响深远孟子人性善;仁政;荀子人性恶;隆礼重法;道家老子道法自然,天人合一;辩证法(以柔克刚);无为而治,小国寡民;庄子逍遥、自由墨家 墨子兼爱、非攻;尚贤;提倡节俭;法家韩非子以法治国,建立君主专制中央集权国家;主张变法革新;思想
7、:百家争鸣中国古代史2秦汉时期(大一统;统一多民族国家的形成和初步发展)统一与灭亡1、秦统一六国原因?(1)时代潮流:战国时统一趋势加强; 战乱下民众渴望统一,各地经济发展要求统一;(2)为什么是秦国?秦国地理位置优越,商鞅变法后,国力强盛;秦王励精图治,广纳贤才,吏治清明,远交近攻,战略得当;2、秦亡教训?应轻徭薄赋、约法省刑,实行仁政;战乱后,应爱惜民力,休养生息;用合理手段统一思想,以此巩固政治大一统;1、皇帝制度:皇帝独尊,皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权。2、中央官制:三公九卿制(丞相为百官之首,辅佐皇帝处理全国政务;御史大夫,掌管律令、图集,监察百官;太尉管理军务)v 评价:既配
8、合又牵制,任何人无法独揽朝政,军国大权操纵在皇帝之手; 朝议制度一定程度上减少决策失误。3、地方行政制度:郡县制。 郡县制起源于春秋后期,战国时期广泛实行;秦统一后,推行全国。主要官员由中央和皇帝任免和考核。4、周与秦政治制度的主要区别:(1)中国古代早期政治:统治者尚未实现权力高度集中;世卿世禄的贵族政治;(2)秦朝:权力高度集中(君主集权、中央集权);中央任免有任期的官僚政治;基本政治制度秦朝角度/领域内容意义v 秦朝对于中华文明发展的意义?建立了我国第一个统一的多民族国家,初步奠定中国疆域; 确立专制主义中央集权制度,对制度和国家治理影响深远; 统一文字、货币、度量衡促进各地区间的经济文
9、化交流; 开拓边疆,促进民族交融,强化华夏认同观念;经济(货币)统一货币(秦半两)、度量衡;加强各地经济联系,促进商品经济发展户籍编制户籍,作为征收赋役依据;加强基层控制,保证国家赋役征收;文字统一文字;有利于政令推行,文化交流,利于文化认同;交通车同轨、修驰道、直道;便于经济文化交流;法律颁行法律,严刑峻法;稳定社会秩序,法律严苛易激化社会矛盾;边疆治理与民族关系征服南方越族,加强云贵一带西南夷的控制;北击匈奴,修筑长城;加强对边疆的控制与开发;促进边疆与内地经济文化交流;促进民族交融;基层治理迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地削弱地方反叛势力,加强中央集权;社会治理政治中央:三公九卿制地方:
10、郡国并行制 原因:吸取秦朝孤立而亡的教训; 危害:王国强大,威胁中央集权,引发七国之乱;汉承秦制,有所损益经济与思想原因:吸取秦朝暴政而亡的教训; 汉初经济凋敝恢复生产的需要;措施:经济上:休养生息,减轻赋役、刑罚,恢复经济,出现文景之治; 思想上:黄老之学,无为而治;民族关系汉初经济凋敝,国力较弱,对匈奴采取和亲政策;西初国家治理1、政治集权:(1)中央:设中外朝制,加强皇权,削弱相权; (2)地方:实行推恩令、设刺史等加强中央集权;任用酷吏打击地方豪强、游侠; (3)选官:察举制选拔人才;2、经济集权:改革币制(五铢钱),铸币权收归中央;重农抑商,盐铁官营,均输平准,重征商税;3、思想集权
11、:独尊儒术,加强思想一统;4、开疆拓土:北击匈奴,解除北方边患;设河西四郡,张骞出使西域;v 汉武帝时的时代要求:政治、经济、思想等各领域集权和大一统;从无为到有为;汉武帝时期汉朝1、史学:司马迁史记,首创纪传体通史体裁; 班固汉书,第一部纪传体断代史;2、文学:汉赋、乐府诗、五言诗等3、医学: 黄帝内经奠定中医理论基础; 神农本草经是古代第一部药物学专著; 东汉张仲景伤寒杂病论,被誉为“医圣”; 东汉华佗发明麻沸散;4、数学:九章算术、周髀算经5、农学:汜胜之书、四民月令6、其他:东汉蔡伦改进造纸术;v 两汉科技文化繁荣原因?国家统一和社会安定; 社会经济发展; 各民族、各地区之间的经济文化
12、交流; 对之前科技文化成就的继承和发展; 中国古代人民的主观努力两汉时期的文化1、西汉的灭亡、东汉的建立、东汉的衰亡(了解)西汉后期外戚宦官专权,土地兼并,赋役沉重;外戚王莽建立新朝后改革不切实际,引发绿林、赤眉农民起义;刘秀建立东汉,柔道治国,退功臣进文吏,控制外戚,清查耕地、户口,重视儒学,史称“光武中兴”;东汉后期,外戚与宦官交替专权,土地兼并严重,阶级矛盾尖锐,黄巾军起义被镇压后出现军阀割据局面;2、关于外戚、宦官专权:外戚、宦官权力来自于皇帝的信任,外戚、宦官专权实质是专制皇权加强的产物;3、豪强地主:两汉时期,土地兼并愈演愈烈,庄园经济迅速发展,豪强地主实力增强,在中央控制无力的情
13、况下,容易成为封建割据势力4、学会从“疆域”“制度构建与国家治理”“经济与文化”“边疆与民族”等角度分析某朝代对中华文明的历史意义;5、评价察举制:选拔人才,利于阶层流动; 后期举荐不实现象渐趋严重,阶层固化;其他考点中国古代史3三国两晋南北朝与隋唐时期政治:分裂动荡,多民族政权并立,分裂中孕育着统一; 士族专权(门阀政治),皇权受到削弱; 南方经济开发原因? 自然:南方自然条件优越,农耕潜力大; 政策:统治者政策支持,如奖励耕织、安抚流民、兴修水利等; 政局:南方相对安定; 劳动力、工具:北人南迁,增加劳动力,带来先进工具和技术; 其他:江南各族人民辛勤劳动;魏晋南北朝经济族群认同少数民族迁
14、入黄河流域,与汉人交融;北人南迁,民族交融; 魏孝文帝认为鲜卑为黄帝之后;意义:扩大中华民族族群与文化地域范围;丰富中华文化内涵;推动政治、文化、生活、风俗的认同;为隋唐繁荣奠基;政权制度少数民族采用中原模式的国号、年号、典章制度;战争原有民族布局打乱,但由于各族尚未充分交融,统治基础脆弱,前秦淝水战败后迅速崩溃;社会风俗北魏孝文帝实行汉制,迁都洛阳,穿汉服、说汉语、改汉姓、与汉通婚,推动少数民族封建化;思想文化内迁少数民族接受儒家文化,少数民族乐器、歌舞等受到汉族喜爱生产生活如北方内迁少数民族农耕,边疆汉人放牧,接受胡食、胡服;民族交融三省六部制积极:分工明确,提高效率;(中书省起草诏令,门
15、下省封驳审议;尚书省负责执行) 分割相权,加强皇权;相权一定程度上也能制约皇权;(皇帝所颁政令,未经政事堂通过,不能施行) 中央决策和行政体系日臻完备;(分工明确,唐六部与秦九卿相比,皇家事务与国家事务趋向分离)弊端:三省间互相责难,影响办事效率;(政事堂的设立减少三省之间的责难,利于提高效率) 科举制积极:选官权收归中央,加强中央集权 (礼部主管科考;殿试出现后,皇帝亲点状元) 打破士族垄断,扩大人才来源和统治基础,社会流动性加强;(旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家) 促进社会重学风气形成,提高官民文化素质;(读书求功名,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉) 选拔更加公开公平,选官制度逐渐走向成熟
16、完善;(不看门第看才能,由举荐到考试选拔) 为其他国家文官选拔所借鉴;(西方文官制度;公务员考试)消极:明清时期日益僵化,束缚思想;租庸调制到两税法1、租庸调制:(纳粮为租;以绢帛代役为庸,保证生产时间;纳绢帛或布为调)2、中唐以来租庸调制无法推行的原因? 土地兼并严重,均田制遭破坏,农民无力承担赋役,国家财政收入减少;3、两税法与租庸调制的区别:标准:租庸调制以人丁为主,两税法以资产、田亩为主(以资产为宗,不以丁身为本); 时间:租庸调制征税时间混乱,两税法春秋两季征税; 形式:租庸调制以实物税为主,两税法货币税比重增加;4、评价两税法:积极:扩大收税对象,增加国家财政收入; 减轻农民对国家
17、人身依附(减轻国家对农民人身控制); 推动商品经济发展; 为后世税制改革提供经验; 弊端:执行中,税外加征无法杜绝,加重百姓负担; 征税以资产、田亩为主,土地兼并日益严重;中央制度创新选官税制隋唐隋朝大运河为什么: 隋朝统一,中央集权可集中力量兴建大型工程; 为了加强对南方控制,巩固统治; 适应南方经济发展需要,保障中央政府物资供应; 满足隋炀帝去江南巡游享乐需要。评价:巩固统一,促进南北经济文化交流和民族交融; 促进沿线城市发展; 大兴土木激化社会矛盾;唐代藩镇削弱中央集权,加速了唐王朝的衰落和灭亡,导致五代十国的分裂局面;利于抵御外族入侵,藩镇之间相互制衡,一定程度上稳定唐朝后期统治;民族
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史精品资料 新高考历史精品专题 统编版高中历史资料 高中历史课件 高中历史学案 高中历史设计 高中历史试卷 高考历史指导 高中历史练习
限制150内