课题2 如何正确书写化学方程式.ppt
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1、课课 题题 2 2 如何正确书写化学方程式如何正确书写化学方程式2H2 +O2 2H2O点燃点燃 知 识 回 顾1 1、所有的化学反应必须遵守、所有的化学反应必须遵守 定律?定律?质量守恒质量守恒为什么质量会守恒呢?为什么质量会守恒呢?在化学反应中,反应前后在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,原子的种类没有改变,数目没有增减,数目没有增减,原子的质量也没有改变。原子的质量也没有改变。2 2、以下三个表达式哪个是木炭和氧气反应的化学方程式、以下三个表达式哪个是木炭和氧气反应的化学方程式碳碳+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃1C +O2 C O2点燃点燃2C +O2 C O2点燃点燃3一、
2、书写化学方程式的原则一、书写化学方程式的原则1、必须以必须以客观事实客观事实为基础,绝不为基础,绝不 能凭空臆想、臆造事实上不存能凭空臆想、臆造事实上不存 在的物质和化学反应。在的物质和化学反应。2、遵守遵守质量守恒定律质量守恒定律,等号两边,等号两边 各原子的各原子的种类和数目种类和数目必须相等。必须相等。氢气在氧气中点燃时发生反应:氢气在氧气中点燃时发生反应:+2H2O2H2O2=点燃点燃点燃点燃+H2OH2O2=+O+H2O2H2O2=点燃点燃臆造了物质臆造了物质反应产物与事实不符反应产物与事实不符+H2OH2O2=点燃点燃没有遵守质量守恒定律没有遵守质量守恒定律 课 题 2 如 何 正
3、 确 书 写 化 学 方 程 式如:木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的如:木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式化学方程式:C+o2 co2点燃点燃C原子个数原子个数:11O原子个数原子个数:22原子总个数原子总个数33该化学方程式等号两边的该化学方程式等号两边的原子种类和数目都原子种类和数目都相等相等,这个化学方程式就称,这个化学方程式就称配平配平了。了。课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式H2 +O2 H2O再如:氢气与氧气反应再如:氢气与氧气反应H原子个数:原子个数:22O原子个数:原子个数:21原子总个数原子总个数43右边的氧原子数少于左边的,这个式子是化学方程式吗?右
4、边的氧原子数少于左边的,这个式子是化学方程式吗?如果不是如果不是,你需要做哪些处理?你需要做哪些处理?这时为使式子两边的每一种元素这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等原子的总数相等,就需要,就需要配平,即在式子两边的化学式配平,即在式子两边的化学式 配上适配上适当的当的 .前面前面化学计量数(或系数)化学计量数(或系数)请你想办法请你想办法 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式H H2 2+O+O2 2 H H2 2O O2 2我我们们这这样样来来 2H2+O2 2H2O点燃点燃4P +502 2P205二二化学方程式的书写步骤化学方程式的书写步骤(1)写写:点燃点燃根
5、据事实根据事实写出写出反应物和生成物的反应物和生成物的化学式化学式,中间中间用用短横线短横线相连相连.P +O2 P2O5(2)配配:配平配平化学方程式化学方程式,并检验并检验(就是就是等号两边各种原子等号两边各种原子的数目必须相等的数目必须相等)4P+502 2P2O5(3)等等:将短横线改写成将短横线改写成 “”4P +502 2P205(4)标标:标明反应发生标明反应发生条件条件以及以及生成物状态生成物状态“”或或“”(5)5)查查:检查检查化学式化学式是否写错,化学方程式是否是否写错,化学方程式是否配平配平,条件条件和物质状态和物质状态标注标注是否标了是否标了,标了是否恰当。标了是否恰
6、当。如何配?如何配?要注意什么?要注意什么?注意:点燃注意:点燃加热加热高温高温以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例:课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O2 2H2O 2H2 +O2通电通电Fe+CuSO4=Cu+FeSO4S +O2 SO2点燃点燃如如生成物生成物中中有气体有气体,在气体的化学式右边要注,在气体的化学式右边要注“”号号CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2反应物和生成物中都有气体,气体生成物就不需注反应物和生成物中都有气体,气体生成物就不需注“”号号溶液中反
7、应如果生成物中溶液中反应如果生成物中有固体有固体,在固体生成物的化学式,在固体生成物的化学式右边要注右边要注“”号号溶液中反应如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物溶液中反应如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物也不需注也不需注“”号号 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式课堂练习:课堂练习:配平铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的化学方程式。Fe +O2 Fe3O4 32点燃点燃化学方程式的书写化学方程式的书写可归纳为可归纳为:以反应以反应“氯酸钾氯酸钾 氯化钾氧气氯化钾氧气”的化学方程式书写为例的化学方程式书写为例左左反反右右生生一一横线横线 KClO3 KCl+O2配平配
8、平以后加以后加一一线线 2KClO3 2KCl+3O2等号上下注等号上下注条件条件 2KClO3 2 KCl+3 O2MnO2箭箭头头标标气气或或沉淀沉淀 2KClO3 2 KCl+3 O2MnO21、在化学反应中经常用到的条件有_,_,_,_等2、我们常用表示_,表示_ 表示_3、注意:如果反应物和生成物中都有_生成时,我们就不需要注明,溶液中的反应如果反应物和生成物中都有_,就不需注明。催化剂催化剂点燃点燃加热加热高温高温生成气体生成气体生成沉淀生成沉淀加热加热气体气体固体固体3.化学方程式的配平化学方程式的配平(1)配平化学方程式的原理配平化学方程式的原理 配平化学方程式就是在化学式前面
9、配上适当的配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的计量数计量数,使式子(短线)左、右两边的使式子(短线)左、右两边的每一种元素的原子总数每一种元素的原子总数相等相等,体现质量守恒定律。(体现质量守恒定律。(不能改变物质的化学式不能改变物质的化学式)。)。如何配平化学方程式?(2)配平化学方程式的方法配平化学方程式的方法观察法S +O2 SO2点燃点燃C +O2 CO2点燃点燃C +O2 CO点燃点燃22H2O H2 +O2通电通电22这种方法对一些简单的这种方法对一些简单的方程式很有效,凑数进方程式很有效,凑数进行配平。行配平。练习练习 :_Al +_Fe3O4 _Al2O3+_Fe最小公倍数
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