假如生活欺了你 (7).ppt
《假如生活欺了你 (7).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《假如生活欺了你 (7).ppt(34页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、假如生活假如生活欺骗了你欺骗了你未选择的路未选择的路创设情景创设情景 在我们的学习和生活中,难免在我们的学习和生活中,难免会遇到一些困难和挫折,你是怎样会遇到一些困难和挫折,你是怎样对待的?对待的?俄罗斯俄罗斯伟大的民族诗人、小说民族诗人、小说家家;史称:“俄罗斯文学之父俄罗斯文学之父”、“俄罗斯诗歌的太阳俄罗斯诗歌的太阳”、“俄国俄国文学的始祖文学的始祖”;他被认为是俄罗;他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。文学的奠基人。亚历山大亚历山大谢尔盖耶维奇谢尔盖耶维奇普希金普希金(1799-18371799-1837)普希金,生于莫斯科一崇尚文学的贵
2、族家庭,12岁随父赴彼得堡入贵族子弟学校,以能诗闻名。1817年毕业后到外交部任翻译,其间参加文学社,以歌颂自由,抨击专利暴政为主题创作自由颂致恰达耶夫致大海等诗作,长篇叙事诗鲁斯兰和柳德米拉大量利用民间词汇和口语,被认为是俄国文学语言的转变。写作背景:写作背景:假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你写于普希金被沙皇流放写于普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国革的日子里。那时俄国革命如火如荼,诗人却被命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人仍没有丧处境下,诗人仍没有丧失希望与斗志,他热爱失希望与斗志,他热爱生活,执着地生活,执着地追求理想,追求理想,相信相信光明必来,光
3、明必来,正义必正义必胜胜。瞬息()幽寂()延绵()萋萋()忧郁()伫立()涉足()向往()尴尬()shnyu jynqyuzhshxinggng处境困难,不好处理。因热爱、羡慕某种事物或境界 而希望得到或达到。指进入某种环境或生活范围。长时间地站着愁闷形容草长得茂盛的样子。延续不断。幽静寂寞。一眨眼一呼吸的短时间。读准字音 解释词语假如/生活/欺骗了你,不要/悲伤,不要/心急!忧郁的日子里/需要/镇静:相信吧,快乐的日子/将会来临。心儿/永远向往着/未来;现在却/常是忧郁。一切/都是/瞬息,一切/都将会/过去;而那/过去了的,就会/成为/亲切的怀恋。普希金1.解题解题:“生活欺骗生活欺骗”:生
4、活中遇到挫折、困难,甚至不幸而生活中遇到挫折、困难,甚至不幸而身处逆境。身处逆境。(作者写这首诗时正被流放,是自己(作者写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。)真实生活的写照。)整体感知整体感知2.诗的两部分各表现了什么内容?诗的两部分各表现了什么内容?第一部分:写如果身处逆境,不必悲第一部分:写如果身处逆境,不必悲伤,要耐心等待,快乐的日子一定到伤,要耐心等待,快乐的日子一定到来。来。第二部分:写要永远向往美好的生活,第二部分:写要永远向往美好的生活,现在虽身处逆境,只是暂时的,当时现在虽身处逆境,只是暂时的,当时过境迁,往事都将成为亲切的回忆。过境迁,往事都将成为亲切的回忆。指在生活中
5、因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。作者写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。1、“假如生活欺骗了你”指的是什么?讨论、探究讨论、探究2、你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些人?“你你”指生活中所有不顺利,碰指生活中所有不顺利,碰到挫折到挫折、困难、身处逆境的人。、困难、身处逆境的人。作者作者写这首诗时正被流放,是自己真实生写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。活的写照。讨论、探究讨论、探究 有人因忧郁而沉沦,有人因忧郁而绝望,有人因忧郁而沉沦,有人因忧郁而绝望,有人因忧郁而疯狂,可是诗人说有人因忧郁而疯狂,可是诗人说“忧郁的日忧郁的日子里需要镇静子里需要镇静”,因为,因为
6、“快乐的日子将会来快乐的日子将会来临临”,对未来要有信心,暴风雨之后会有彩,对未来要有信心,暴风雨之后会有彩虹,黑夜之后会有黎明,要学会镇静地等候,虹,黑夜之后会有黎明,要学会镇静地等候,满怀信心地等候。只有在你完全安静下来的满怀信心地等候。只有在你完全安静下来的时候,蝴蝶才有可能栖上你的肩头。时候,蝴蝶才有可能栖上你的肩头。3、怎样理解怎样理解“忧郁的日子里需要镇静:忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临相信吧,快乐的日子将会来临”?讨论、探究讨论、探究4、如何理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义?诗人是要强调一种积极向上的人生态度,反对悲观消极的人生态度。从另一
7、个角度说,人生的体验应该是丰富多样、积极乐观的,各种体验都是一笔宝贵的人生财富,都有助于把握人生。讨论、探究讨论、探究 5、诗歌最大的特点就是要用形象说话,最忌直白的说理,而这首诗通篇没有任何形象,却以说理取得了巨大成功,品味全诗,想想原因何在?诗人以平等的娓娓的语气写,语调亲切和婉,热诚坦率,似乎诗人在与你交谈;诗句清新流畅,热烈深沉,有丰富的人情味和哲理意味,使人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。许多人把这首诗作为激励自己前进的座右铭。讨论、探究讨论、探究u 这首诗是用何口吻写给那些受生活欺骗的人?这首诗是用何口吻写给那些受生活欺骗的人?u 对于这些人,诗人提出了怎样叮咛和嘱咐
8、?对于这些人,诗人提出了怎样叮咛和嘱咐?u 诗中字里行间流露出诗人怎样人生态度?诗中字里行间流露出诗人怎样人生态度?品品品读这首诗,思考:品读这首诗,思考:诗中流露出积极诗中流露出积极乐观的人生态度乐观的人生态度 当当生生活活欺欺骗骗了了你你时时,不不要要悲悲伤伤,不不要要心心急急;在在苦苦恼恼的的时时候候要要善善于于忍忍耐耐,一一切切都都会会过过去去,我我们们一一定定要要永永葆葆积积极极乐乐观观的的心心态态;生生活活中中不不可可能能没没有有痛痛苦苦与与悲悲伤伤,欢欢乐乐不不会会永永远远被被忧忧伤伤所所掩掩盖盖,快快乐乐的的日日子终会到来。子终会到来。品品1.1.体会诗歌的艺术美。体会诗歌的艺
9、术美。2.2.理解诗歌所蕴含的人生哲理,学理解诗歌所蕴含的人生哲理,学习诗人对待生活的积极态度。习诗人对待生活的积极态度。再次阅读诗歌再次阅读诗歌 假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你一诗以一诗以明白如话的诗句,对一位少女真明白如话的诗句,对一位少女真诚劝慰,叮嘱孩子应善待生活,诚劝慰,叮嘱孩子应善待生活,善待自己,并鼓励她善待自己,并鼓励她在不幸和痛在不幸和痛苦面前要镇静、振作,勇敢乐观,苦面前要镇静、振作,勇敢乐观,勇于追求。勇于追求。同时,也表达了诗人同时,也表达了诗人相信未来定会相信未来定会更加美好更加美好的坚定信的坚定信念。念。文章主旨文章主旨积极乐观积极乐观假如生活欺骗了 你 假如生活
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 假如生活欺了你 7 假如 生活
限制150内