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1、8木兰诗教案8、木兰诗教案导入:“巾帼不让须眉是什么意思?明确:巾帼一般是指妇女(是从女性的头饰来称的);须眉则是指壮年的男子(也是从头饰的样式而得的称呼);意思是:女子未必就比男子差,或是不比男子差。一、作者作品简介花木兰:花木兰是北朝时河南省虞城县人。女扮男装,代父参军,屡立战功。凯旋而归,帝封官嘉奖,木兰不受,欲纳宫中,以死拒之。唐初,追封为孝烈将军。人们为纪念她,于唐代修建花木兰祠.花木兰的故事源于(木兰诗),(木兰诗)选自宋朝郭茂倩编的(乐府诗集),这是南北朝时北方的一首民歌。叙述了古代英雄木兰代父参军、建功立业的传奇故事。乐府双璧:(木兰诗)、(孔雀东南飞)简介:乐府诗和乐府继(诗
2、经)(楚辞)之后,在汉魏六朝文学史上出现了一种能够配乐歌唱的新诗体,叫做“乐府诗,它大放异彩,成为中华民族优秀文化遗产的一个有机组成部分。“乐府本是古代主管音乐的官署的名称,负责制谱度曲,训练乐工,收集诗歌民谣,以供朝廷祭祀宴享时演唱,并能够观察风土人情,考见政治得失。秦朝及西汉惠帝时设有“乐府令,汉武帝时的乐府规模较大。收集民间诗歌和乐曲。后来人们将乐府收集的诗篇称为“乐府诗。读准下列加点字的音机杼可汗鞍鞯辔头燕山胡骑戎机朔气金柝红妆著我旧时裳傍地走zhkhn二、疏通文意第一段翻译:唧唧又唧唧的声音传来,木兰正对着门织布。听不到织布机发出的声音,只听到木兰在不住地叹息。第二节:翻译:问木兰想
3、起了什么,问木兰思念着什么。木兰没有想什么,木兰没有思念什么。昨夜看到征兵的文书,可汗在大规模地征兵,征兵的名册有很多卷,卷卷都有父亲的名字。父亲没有大儿子,木兰没有哥哥,木兰愿意为此去买鞍马,从此代替父亲去参军打仗。第三节翻译:去东边的集市买来骏马,到西边的集市买来马鞍和马鞍下的垫子,去南边的集市买来马嚼子和缰绳,到北边的集市买来长长的马鞭。早晨告别爹娘离开,夜晚宿营在黄河边上,听不到爹娘呼唤女儿的声音,只听到黄河流水的声音。早晨告别黄河离开,晚上就到了黑山头,听不到爹娘呼唤女儿的声音,只听到燕山胡人的战马鸣叫的声音。第四节翻译:不远万里,奔赴战场。像飞一样跨过一道道的关,越过一座座的山。北
4、方的寒气传送着打更的声音,严寒的月光照在将士的铠甲上。将士们身经百战,出生入死,多年后才胜利归来。“将军百战死,壮士十年归:互文。主语是将军和壮士。第五节:翻译:回来去见天子,天子坐在朝堂上。记了很屡次功,赏赐很多很多的财物。可汗问木兰想要什么,木兰不愿做尚书省的官;木兰回答只希望有匹千里马,送我回到故土去。第六节翻译:爹娘听讲女儿回来了,相互扶持着到外城来迎接;姐姐听讲妹妹回来了,对着门梳装打扮;小弟弟听讲姐姐回来,霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。推开我东阁的门,坐在我西阁的床上,脱下我战时的铠甲,穿上我以前的衣裳,对着窗户梳理像云那样的鬓发,对着镜子贴上黄色的面花。走出门看望伙伴,伙伴们都吃惊忙乱
5、得不得了:和木兰在一起战斗了多年,竟然不知道木兰是姑娘。第七节翻译:提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两只眼睛时常眯着所以容易辨别,雄雌两只兔子一起并排着跑,怎么能辨别出哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?三、学习课文1、用小标题的形式概括全诗内容,力求文字简洁、工整。明确:代父参军、征战疆场、建功受封、辞官回乡2、从什么地方可看出木兰的身份?明确:木兰当户织3、不闻机杼声,惟闻女叹息。这组对偶句表现了木兰停机不织,只是连声叹息的情态。这样写有两个作用,请你讲讲看?明确:设置悬念,引起读者的浏览兴趣-木兰为何忧愁?进而引出下文的一问一答。避免平铺直叙,使文章情节曲折多姿、引人入胜。4、
6、木兰替父参军的原因是什么?用原文回答明确:阿爷无大儿,木兰无长兄。5、从哪些诗句可见军情紧急?明确:昨夜见军贴,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。“大突出征兵范围广、数量大;“十二表示数量之多。这两个词表示军情紧急,渲染战争的紧张气氛。6、军书十二卷,卷卷有爷名。用了什么修辞手法?明确:顶真顶针7、怎样理解“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭?翻译:到东边的集市买来骏马,到西边的集市买来马鞭和马鞍下的垫子,到南边的集市买来马嚼子和缰绳,到北边的集市买来长长的马鞭。这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战具,不是一处地方买一样东西。作用:运用了互文的修辞手法,渲染了木兰战前准备的紧张繁
7、忙。关于互文:这是古诗词中常见的“互文现象。所谓“互文,即上下句的意思是相互交织、相互补充的。互文是古诗文中常用的一种修辞手法,是指一联中的两句词语意思相互补充,结合起来表示一个完好意思的修辞手法。上下两句或一句话中的两个部分,看似各讲一件事,实则是相互照应,相互阐发,相互补充,讲的是一件事。找出文章中互文句明确:将军百战死,壮士十年归。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。请讲讲下列句子在句式上的特点。1、问女何所思,问女何所忆。明确:复沓句复沓句与叠句的区别是:复沓句能够更换少量词语,而叠句的词语完全一样。女
8、亦无所思,女亦无所回忆。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮宿黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。2、军书十二卷,卷卷有爷名。明确:顶针句。壮士十年归,归来见天子,天子坐明堂。出门看火伴,火伴皆惊忙。3、朔气传金柝,寒光照铁衣。明确:对偶句。阿爷无大儿,木兰无长兄。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。4、爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。明确:排比句。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当
9、窗理云鬓,对镜帖花黄。6、找出文章夸大句明确:万里赴戎机,关山度若飞。四、研讨课文1、诗中是怎样安排详略的?为什么要如此安排?诗中是怎样安排详略的?为什么要如此安排?替父出征征战疆场凯旋受封辞官回乡详写略写详写详写详写女儿情态,略写英雄气慨。由于这首诗所要突出的是对木兰孝敬父母、深明大义、勇担重任的性格的颂扬。隐含作者对美妙生活的向往和对战争的冷淡。在内容上突出木兰的女儿情态,丰富了木兰的英雄性格,使得人物形象真实感人。在构造上详略得当,使全诗显得简洁紧凑。好处五、分析木兰的形象?明确:既有女儿情怀又具英雄气慨,古代出色的巾帼英雄形象1、归纳一千多年来木兰的形象一直深受人们喜欢的原因?明确:由
10、于木兰在国家需要关头,父亲年老之时,决然女扮男装,代父参军,驰骋疆场,立下汗马功绩。得胜归来之后,她又谢绝高官厚禄,返回家园,重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合在一起。木兰的形象,集中体现中华民族勤劳、善良、机智、英勇、刚毅、朴实的优秀品质。这种传奇色彩和美妙的性格使木兰成为经千年而不衰的家喻户晓的女英雄的形象,深受人们喜欢。2、你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗?穆桂英原为穆柯寨穆羽之女,武艺超群、机智英勇,传讲有神女教授神箭飞刀之术。因阵前与杨宗保交战,生擒宗保并招之成亲,归于杨家将之列,为杨门女将中的出色人物。与杨家将一起征战卫国,屡建战功。佘太君佘赛花百
11、岁挂帅,率十二寡妇西征,她五十岁尤挂先锋印,深化险境,力战番将,大获全胜。是中国古典文学巾帼英雄的典型形象。巾帼英雄红娘子:是河南人,但原籍何处,并没有明确记载。她从小跟随艺人们漂泊街头,走马卖艺。史书称她是“绳技红娘子,就是耍杂技卖艺的女演员类似走钢丝的演员,因卖艺时身着红装而得名。崇祯末年,她团结和组织了一批杂技艺人与贫困农民,在河南信阳鸡公山起义。诛杀贪官污吏,地主豪绅,焚毁官府,破狱放囚,打开粮仓,赈济饥民,深受贫困百姓的拥护,后成为明李自成军中女将,李信之妻。秋瑾近代革命家、作家。浙江绍兴人,别号鉴湖女侠。生于福建,曾随父旅居台湾、湖南。庚子事变之后思想剧变,决计献身革命,将个人生死
12、置之度外。光绪三十年(1904),赴日留学,次年七月,参加同盟会。她经常登坛演讲,鼓吹革命,又学习射击和制造炸药,准备日后进行武装斗争,成为激进的革命活动家。后介入组织光复军,准备与徐锡麟同时在安徽与浙江起义。7月6日,徐锡麟在安庆先期发动,失败牺牲。13日,秋瑾在绍兴被捕,15日,沉着就义。1913年,孙中山曾到杭州秋瑾墓致祭,题赠巾帼英雄匾额。归纳词语1、通假字帖:“帖通“贴,粘贴。火:“火通“伙,伙伴。著:“著通“着,穿。2、古今异义古今异义户古义:门今义:一户人家走古义:跑今义:行走十二古义:表多数今义:数词一词多义帖ti帖通贴,贴上ti军中的文告市愿为市鞍马:买东市买骏马:集市将将军
13、百战死:将军出郭相扶将:扶持3、特殊句式a省略句:愿为市鞍马应为“原为此市鞍马b倒装句:问女何所思宾语前置,应为“所思何1.选择对字词理解正确的项。策勋十二转A勋级每升一级B回C转动赏赐百千强A多B大C有余愿为市鞍马A市场B买C集市愿驰千里足A希望B愿意C能够A;C;B;A2.选出对“将军百战死,壮士十年归翻译正确的一项是AA将军和壮士参军十年,经历了千百战斗。有的死了,有的胜利归来。B将军和壮士战斗死去了,壮士参军十年胜利归来。C将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。D参军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。3.对第3段中的“不闻但闻分析正确的一项是CA采用比照手法,反映战争紧迫。B采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。C采用比照手法,表达了木兰对亲人的深入思念,极大地丰富了女英雄的形象。D采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲哀的心理。写出木兰深明大义,代父参军的句子:写出木兰出征前紧张周密准备的句子:写出战地环境恶劣的句子:概述战争旷日持久,战斗剧烈悲壮的句子:赞颂木兰聪明慎重英勇能力不逊男子的议论句:用夸大手法表现木兰身跨战马,矫健雄姿,万里迢迢奔往战场的句子是:
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