2019期八年级英语下册 Unit 5 Memories Lesson 13 A Daughter’s Letter教案.doc
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1、1UnitUnit 5 5 MemoriesMemoriesLessonLesson 1313 A A DaughtersDaughters LetterLetter本课是北师大版初中英语八年级下册教材第 5 单元,话题为家庭生活。本课是本单元第一课,重点是谈论童年回忆,为后面的听力和写作做铺垫。本课的内容是一封女儿给妈妈的信件,教学设计分为两课时。第一课时侧重文章的理解,首先通过头脑风暴激活学生已有的知识:谈论你难以忘怀的事件。随后通过阅读,获取女儿写信的原因;以及女儿对母亲儿时的回忆:母亲和她一起做过什么;母亲对她说过什么。最后结合自己的实际并结合本课的信息进行语言输出活动:谈论自己的母亲
2、对自己影响,以及对母亲的回忆,并表达自己的态度。另外本课中还会渗透间接引语的相关知识,使学生对间接引语有初步的了解。第二课时在复习课文内容的基础上,引入本课的重点语法内容间接引语(陈述句),通过观察和分析例句,发现并总结直接引语和间接引语的表意功能及特点,以及进行直接引语和间接引语的转化,并最终通过真实情境对他人的计划进行转述。【知识与能力目标】1. Key vocabulary2. Key structures: 【过程与方法目标】1. 通过阅读刘菲的信件,获取刘菲给母亲写信的原因,以及儿时对母亲所做所言的回忆的相关信息;2. 运用 have a great influence, encou
3、rage, she said/ mentioned that.等表达方式,谈论对自己最有影响的人物的有关回忆,并表达自己的想法;【情感态度价值观目标】 教材分析教材分析 教学目标教学目标2回忆童年时母亲的所作所言并体会时不我待的内涵,珍惜现有的时光学会回馈他人。【教学重点】语法:直接引语和间接引语【教学难点】语法:直接引语和间接引语Tape recorder, MultimediaStepStep 1:1: RevisionRevisionSs brainstorm memorable things and memorable persons. T elicits the response f
4、rom Ss. Why are these memorable?StepStep 2:2: WarmWarm upup1. Ss think of the topic they talked about last period and the memories about Liu Feis mum.2. Liu Fei wrote a letter to her mother and talked about her memories. 教学重难点教学重难点 课前准备课前准备 教学过程教学过程3Why did she write this letter?What did they do tog
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