艾滋病、性与健康智慧树期末考试分.docx
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1、艾滋病、性与健康智慧树期末考试分艾滋病、性与健康教程考试名称艾滋病、性与健康对应章节成绩类型分数制截止时间2017-01-0823:59题目数50总分数100讲明:提示:选择题选项顺序为随机排列,若要核对答案,请以选项内容为准第1部分总题数:501【判定题】(2分)各地设立的自愿咨询检测门诊能够提供资源咨询检测服务,且完全保密受检者的个人信息及检测结果。A.错B.对2【判定题】(2分)在婚姻的前提下,成熟的性行为允许未经一方同意的强行性行为。A.错B.对3【多项选择题】(2分)性别由哪些因素能够决定A.第二性征B.社会行为C.基因D.心理特点E.社会文化F.性器官4【多项选择题】(2分)弗洛伊
2、德把性心理发展分为下面哪些阶段A.口腔期B.两性期C.性器期D.婚恋期E.潜伏期F.肛门期5【多项选择题】(2分)性损害的法律责任主要包括:A.刑事责任B.违宪责任C.行政责任D.民事责任6【单项选择题】(2分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染的主要传播途径是:A.以静脉注射吸毒为主B.以同性传播为主C.以异性传播为主7【多项选择题】(2分)下面样品中,能够用于进行HIV抗体检测的有:A.唾液B.汗液C.血浆D.全血E.尿液F.血清8【多项选择题】(2分)当代社会性别中男女共有的性别内容特点A.善解人意B.坚强C.温顺D.独立E.智慧F.细腻9【判定题】(2分)性行为带来的后果,仅与性行为相
3、关者的健康有关,不会涉及其他方面。A.对B.错10【判定题】(2分)血液中的CD4+淋巴细胞低于500/微升是HIV感染者已经发病的标志。A.错B.对11【判定题】(2分)通过网络、微信等新媒体施行的一些间接的性骚扰,不属于性暴力。A.对B.错12【多项选择题】(2分)性别可改变的有哪些A.基因B.染色体C.心理特点D.第二性征E.第一性征性器官F.行为方式13【单项选择题】(2分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染者中,男生与女生的性别比特征是:A.男性显著高于女性B.女性显著高于男性C.男女比例相当14【判定题】(2分)约会暴力的受害者通常都是女性。A.错B.对15【判定题】(2分)在两性
4、交往中,具备负责任的性行为意识,自尊、自爱是保护自己的一个最佳防线。A.错B.对16【多项选择题】(2分)社会性别构成与下列哪些因素有关A.社会文化B.体表性征第二性征C.家庭教育D.性器官第一性征E.学校教育F.基因17【单项选择题】(2分)预防艾滋病在青少年中传播的最有效的方法为:A.教育他们远离艾滋病毒携带者B.教育他们发生性行为时正确使用避孕套C.教育他们不要发生同性恋D.教育他们抑制性欲,不发生婚前性行为18【单项选择题】(2分)WHO建议具有HIV高危行为的人群至少多久进行一次HIV检测A.至少1年1次B.至少半年1次C.至少3年1次D.至少2年1次19【单项选择题】(2分)下面哪
5、一条不属于性心理的性别差异A.男生性激素分泌得多,而女生性激素分泌得少。B.在表达方式上男生比拟主动和直接,女生更喜欢采取暗示的方式。C.在内心体验上,男生更多的是新奇、神秘和喜悦,女生则常是羞涩、敏感和不知所措。D.在对于异性感情的流露上,男生显得较为外显和热烈,女生往往表现的含蓄而温存。20【单项选择题】(2分)科学研究发现,艾滋病毒起源于:A.超级大国制造的生物武器B.加勒比海的黑人C.美国加州同性恋者D.非洲喀麦隆的大猩猩21【判定题】(2分)发生高危性行为后第二天进行HIV抗体检测,最终为阴性结果,讲明肯定没有感染HIV。A.对B.错22【判定题】(2分)下列讲法能否正确对HIV阳性
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