高考新课改生物一轮复习全程跟踪:第19讲 DNA是主要的遗传物质.doc
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1、2022届高考新课改生物一轮复习全程跟踪 第19讲 DNA是主要的遗传物质1.如图为肺炎双球菌活体转化实验结果图,下列相关叙述错误的是( )A.若A组处理改为S型菌与DNA酶混合,则实验结果为小鼠死亡B.若B组处理改为用射线照射过的活R型菌,则实验结果为小鼠存活C.若C组小鼠处理后一段时间再施加A组处理,则实验结果为小鼠存活D.若D组处理改为S型菌的DNA与活的R型菌混合,则小鼠死亡的时间可能提前2.生物兴趣小组的同学将肺炎双球菌胞内物质进行如下处理后,接种到培养有R型菌的培养基上,一段时间后不可能得到S型菌落的一组是( )组别将S型菌的胞内物质进行如下处理A与蛋白酶混合一段时间后,加热65,
2、冷却至常温B与DNA酶混合一段时间后,加热65,冷却至常温C加热65后与DNA酶混合保温一段时间,冷却至常温D加热65后与蛋白酶混合保温一段时间,冷却至常温A.AB.BC.CD.D3.在肺炎双球菌的转化实验中,能够证明DNA是遗传物质的最关键的设计思路是( )A.将R型菌和S型菌的DNA用同位素进行标记B.将活的R型菌和加热杀死的S型菌混合培养C.将活的R型菌和死的S型菌分别注射到小鼠体内D.从S型菌中抽提出各种物质并分别与活的R型菌混合培养4.下列关于“核酸是遗传物质的证据”实验的叙述,正确的是( )A.肺炎双球菌活体细菌转化实验中,R型菌转化为S型菌是基因突变的结果B.噬菌体侵染细菌实验中
3、,用没有放射性标记的噬菌体侵染被35S标记的细菌后,释放的子代噬菌体中没有放射性C.肺炎双球菌离体细菌转化实验中,S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌,能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNAD.烟草花叶病毒感染和重建实验中,重组病毒所繁殖病毒的类型取决于提供RNA的株系,而不是提供蛋白质的株系5.在“噬菌体侵染细菌的实验”中,35S标记的噬菌体记为甲组,32P标记的噬菌体记为乙组,以下说法错误的是( )A.甲组中保温时间延长不会显著提高上清液放射性强度B.保温时间长短会影响乙组中沉淀物的放射性强度C.细菌体内既有DNA也有RNA,其中DNA是主要的遗传物质D.乙组实验中充分搅拌并不能提高沉淀物中
4、的放射性强度6.在证明DNA是遗传物质的过程中, T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与噬菌体相关的叙述,正确的是( )A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D.人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同7.下图表示用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,据图分析下列叙述正确的是()A. 过程的目的是使吸附在大肠杆菌上的T2噬菌体与大肠杆菌分离B.检测发现,B的放射性高于C的放射性C.释放出的子代噬菌体大多数都有放射性D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质8
5、.研究人员将DNA双链均含有32P标记的T2噬菌体与无32P标记的大肠杆菌混合培养,一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。下列叙述正确的是( )A.该组实验可证明T2噬菌体的蛋白质外壳留在了大肠杆菌外面B.该组实验完成后所得的全部子代噬菌体中均含有32P C.若不进行搅拌处理,则实验结果沉淀物中的放射性会明显增强D.若混合培养时间过长,则实验结果上清液中的放射性会增强9.下列关于“核酸是遗传物质的证据”实验的叙述,正确的是( )A.肺炎双球菌活体转化实验证明了将R型菌转化为S型菌的是DNA B.肺炎双球菌体外转化实验中采用同位素标记的方法将S型菌的各组分区分开C.噬菌体侵染细菌实验中,用
6、32P标记的噬菌体侵染细菌后,产生的子代噬菌体外壳具有放性D.烟草花叶病毒侵染和重建实验证明了RNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质10.下列四幅图表示了在“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”(搅拌强度、时长等都合理)中相关含量的变化,相关叙述正确的是()A.图甲表示在32P标记的噬菌体侵染细菌实验中,沉淀物放射性含量的变化B.图乙表示在35S标记的噬菌体侵染细菌实验中,沉淀物放射性含量的变化C.图丙表示肺炎双球菌体外转化实验中,R型细菌与S型细菌的数量变化D.图丁表示肺炎双球菌体外转化实验中,R型细菌与S型细菌的数量变化11.下列有关生物遗传物质的叙述正确的是( )A.病毒的遗传物
7、质都是RNAB.原核生物的遗传物质都是DNAC.艾滋病病毒的遗传物质是DNA或RNAD.大多数真核生物的遗传物质是DNA12.已知烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能侵染烟草叶片,且两者都由蛋白质和RNA组成。如图是探索HRV的遗传物质是蛋白质还是RNA的操作流程图。据图分析下列叙述正确的是( )A.该实验的自变量是烟草叶上出现的不同病斑B.杂交病毒1和杂交病毒2产生的原理是基因重组C.该实验只能说明TMV、HRV的遗传物质是RNAD.若实验运用同位素标记法,可以选择15N进行标记13.下列关于核酸是遗传物质的证据的叙述,正确的是( )A.活体细菌转化实验证明了 R型菌中存在使R型
8、菌转化成S型菌的“转化因子”B.将S型菌的DNA、DNA酶、R型菌混合后,会使R型菌转化为S型菌C.噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的实验组确定蛋白质是否进入了细菌D.从烟草花叶病毒中提取出的遗传物质经RNA酶处理后,不能使烟草感染病毒14.某生物兴趣小组用模型模拟的T2噬菌体侵染细菌实验的过程如图,据图回答下列问题:(1)T2噬菌体的遗传物质与HIV遗传物质相比,特有结构特点是 。(2)以35S标记组为例,如果搅拌不充分,可能造成的结果是 。以32P标记组为例,搅拌离心应发生在图中 (用字母表示)过程之间,如果在过程f之后搅拌离心,可能发生的不正常现象是 。(3)在该实验中可否用14C和3
9、H标记噬菌体?为什么? 。(4)请画出32P标记的T2噬菌体与细菌保温时间长短与上清液放射性高低的关系曲线图。15.根据遗传物质的化学组成,可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型。有些病毒对人类健康会造成很大危害。通常,一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换。请利用放射性同位素标记的方法, 以体外培养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定一种新病毒的类型,简要写出(1)实验思路,(2)预期实验结果及结论即可。(要求:实验包含可相互印证的甲、乙两个组)答案以及解析1、答案及解析:答案:B解析:S型菌的DNA在细胞内,DNA酶无法发 挥作用,所以实验结果为小
10、鼠死亡,A正确;若B组处理改为用射线照射过的活R型菌,有些R型菌可能发生基因突变,突变菌可能使小鼠死亡,也可能不影响小鼠存活,B错误;若C组小鼠处理后一段时间再施加A组处理,小鼠通过二次免疫可将S型菌及时消灭,所以实验结果为小鼠存活,C正确;若D组处理改为S型菌的DNA与活的R型菌混合,则R型菌转化为S型菌的效率提高,所以小鼠死亡的时间可能提前,D正确。2、答案及解析:答案:B解析:加热65、蛋白酶都不会破坏DNA的分子结构,因此AD两组均可能发生转化;C组加热65会使DNA酶失活,也不会破坏DNA的分子结构,因此C组也可能发生转化;B 组的DNA酶能催化DNA水解,故不能发生转化。3、答案及
11、解析:答案:D解析:A、在肺炎双球菌的转化实验中,没有采用同位素标记法,A错误;B、将无毒R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合培养,发现R型细菌转化为S型细菌,说明加热杀死后的S型细菌中仍存在转化因子,但不能确定该转化因子的化学本质是DNA,B错误;C、将活的R型菌和死的S型菌分别注射到小鼠体内,小鼠都不死亡,说明死亡的S型细菌没有致病性,不能证明DNA是遗传物质,C错误;D、从S型活细菌中提取DNA、蛋白质和多糖,分别加入培养R型细菌的培养基中,发现只有加入DNA,R型细菌才能转化为S型细菌,说明DNA是遗传物质,D正确。故选:D。4、答案及解析:答案:D解析:肺炎双球菌活体细菌转化实验中,
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