2019版高考生物总复习非选择题必考专题四 实验探究 必考易错与加试特训(四).doc
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1、1必考易错与加试特训必考易错与加试特训( (四四) )(时间:30 分钟)一、选择题1.下列有关生物学研究方法的叙述,错误的是( )A.沃森和克里克用构建物理模型的方法研究 DNA 的结构B.卡尔文利用14C 标记示踪法研究光合作用过程中碳元素的转移途径C.利用血细胞计数板法对培养液中的酵母菌进行计数D.利用标志重捕法调查草原上的物种丰度解析 标志重捕法能够调查某种动物的种群数量和密度,不能够调查物种丰度。答案 D2.菠菜绿叶是叶绿体色素提取和分离实验常用的材料,下列叙述正确的是( )A.加入二氧化硅的目的是防止叶绿素被破坏B.实验过程中要迅速连续多次画滤液细线C.在层析液中溶解度最大的是胡萝
2、卜素D.由于叶绿体的存在,菠菜叶肉细胞不可用于质壁分离实验解析 加入碳酸钙的目的是防止叶绿素被破坏,A 错误;实验过程中,画滤液细线时应画一次,晾干后再画,如此重复 23 次,B 错误;胡萝卜素在层析液中溶解度最大,随层析液在滤纸上扩散得最快,C 正确;菠菜叶肉细胞中存在大液泡,含有叶绿体,观察质壁分离时可以叶绿体作为标志物,可用于质壁分离实验,D 错误。答案 C3.下列有关实验变量的叙述,正确的是( )A.在探究 O2浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,通常温度不属于变量B.在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,氯化钠浓度是因变量C.探究光强度对植物光合速率影响的实验,CO2浓
3、度、温度、植物种类是无关变量D.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和 pH 是自变量解析 探究 O2浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,实验变量是 O2浓度,温度等是无关变量;探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,氯化钠浓度是实验自变量;探究光强度对植物光合速率影响的实验中,光强度是实验自变量,CO2浓度、温度、植物种2类是无关变量;在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和 pH 分别是自变量和无关变量。答案 C4.如下表所示是某同学为研究酶的特性进行的实验。步骤基本过程试管 A试管 B1加入淀粉溶液3 mL2加入蔗糖溶液3 mL3加入新鲜唾液1 mL1 mL437 保温 15 m
4、in,加本尼迪特试剂2 mL2 mL5沸水浴 23 min,观察红黄色沉淀无红黄色沉淀据此分析,下列叙述正确的是( )A.应将底物和唾液分别在 37 保温 15 min 再混合B.加本尼迪特试剂是为了检测因变量,可用碘碘化钾溶液替代C.实验的结论是酶作用具有专一性D.A 试管产生了还原糖,B 试管产生了非还原糖解析 实验的自变量是底物的不同,因变量是底物是否被水解,用本尼迪特试剂进行检测,通过观察颜色变化判断因变量,其余因素如温度、试剂用量等都是无关变量,必需控制相同。只要两试管温度相同即可,不需要提前将底物和唾液分别保温再混合,A 错误;用碘液替代本尼迪特试剂进行检测是错误的,因为碘碘化钾溶
5、液不能指示蔗糖是否水解了,B 错误;本实验是为了验证酶作用具有专一性,C 正确;实验结果 A 试管淀粉水解产生了还原糖,而 B 试管蔗糖没有水解没有发生反应,D 错误。答案 C二、非选择题5.哺乳动物血钙含量受到降钙素(降血钙作用)和甲状旁腺素(升血钙作用)的共同调节。为验证两种激素的上述作用以及血钙含量过低会发生肌肉抽搐,请根据所给的实验材料和用具设计实验思路,并预测实验结果。实验材料和用具:3 组大小和生理状况相同的健康大白鼠,生理盐水,生理盐水配制的适宜浓度降钙素溶液和甲状旁腺素,注射器,钙离子测定仪器等。(要求与说明:注射的剂量、用具的操作方法不做具体要求:实验条件适宜。)(1)实验分
6、组设计:3A 组:作为对照组B 组:C 组:注射甲状旁腺素溶液(2)实验思路:(3)预测实验结果(以坐标曲线图形表示实验测定结果,并将注射激素的实验处理在图中标出来)。解析 根据实验目“验证降钙素的降血钙作用和甲状旁腺素的升血钙作用及血钙含量过低会引发肌肉抽搐” ,鼠应分为 3 组。A 组注射生理盐水,作为空白对照组,血钙含量应不变;B 组、C 组均注射降钙素溶液,血钙含量降低,发生肌肉抽搐,然后 B 组注射生理盐水,C组注射甲状旁腺素溶液,前者抽搐症状不消失,后者因血钙含量上升抽搐症状应消失。答案 (2)实验思路:将 3 组大白鼠编号为 A、B、C;用钙离子测定仪器测定每只鼠的血钙含量并记录
7、;给 A 组注射生理盐水,给 B 组、C 组分别注射降钙素溶液;每隔一段时间测定每只鼠的血钙含量并记录;待 B 组、C 组发生肌肉抽搐后,分别注射生理盐水、甲状旁腺素溶液;重复步骤,直到 C 组大白鼠恢复正常;对实验数据进行统计分析。(3)预测实验结果6.为验证维生素 E 能延长红细胞体外保存时间,请根据以下提供的材料和用具,以血浆中的血红蛋白、红细胞内 ATP 含量为测定指标,完善实验思路,预测实验结果并进行分析与讨论。4材料与用具:人红细胞悬液(血浆红细胞)、阿维氏保存液(用以保存红细胞)、维生素E、人血红蛋白试剂盒、ATP 试剂盒、红细胞保存袋、恒温箱等。(要求与说明:各种检测的具体方法
8、不作要求,不考虑加入物质对体积的影响,实验条件适宜)(1)实验思路:将等量人红细胞悬液加入 A、B 两组红细胞保存袋,A 组各袋中加入适量且等量的阿维氏保存液,_。(2)预测实验结果(在坐标中以曲线图表示实验结果)(3)分析与讨论:阿维氏保存液中含有葡萄糖与氯化钠等,其中葡萄糖可以提供红细胞生存所需能量,氯化钠的作用是_。活细胞中 ATP 含量下降,致使红细胞活力降低。在 ATP 的作用下,ATP 试剂盒中的荧光素酶催化荧光素发出荧光。在测定细胞内 ATP 含量前应该_红细胞。解析 根据实验目的和题干信息可知,该实验自变量是维生素 E,实验组添加维生素 E,对照组不添加维生素 E;检测指标是血
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