2023年暑假活动策划方案范文5篇.docx
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1、2023年暑假活动策划方案范文5篇 荒废时间等于荒废生命。时间就像海绵里的水只要愿挤 总还是有的。下面给大家共享一些关于暑假活动策划方案范文5篇,希望能够对大家有所帮助。 暑假活动策划方案范文1 一、活动目的: 1、教化幼儿遇到危急或紧急状况时,可以实行大声喊叫的方式,以便刚好得到帮助。 2、帮助幼儿树立平安意识,驾驭平安学问,提高自我爱护和自救实力。 3、教化幼儿珍爱生命、维护社会平安。 二、活动内容: 平安教化主题活动:爱护我自己,不做危急的事 详细内容如下: 1、不玩火 有些幼儿爱玩火:玩火柴,玩打火机,用火烧东西玩,认为这样很好玩,但却不知危急。玩火,易造成火灾。轻者,烧坏衣物、身体;
2、重者,会带来巨大的经济损失和丢失性命。 教化幼儿平常做到: (1)不玩火柴、打火机,不点燃火把,不翻弄火炉,不堆烧落叶和树枝等。 (2)不把纸、塑料这些简单着火的东西拿近火源。 (3)学会相识易燃物品的标记,不要把火靠近贴有易燃标记的物品。 (4)假如发觉自家或邻居,或公共场所失火了,要快速跑出,并大声呼救。假如旁边有电话,要快拨通119,请消防人员来救火。 活动形式: (1)可组织幼儿观看有关火灾的图片、录像,并引导他们探讨怎样防止火灾,重在培育幼儿的防火意识。 (2)进行逃命演戏。 2、不摸电线、不乱动电器 电是人类的好挚友。电能给人带来光明。电是主要的能源。电灯、电视、电冰箱、电车等与人
3、们生活紧密相关,但它们都离不开电。但是,电同火一样,也是有危急的,而且,由于电是看不见、摸不着的,它的危急更大。运用不当,危急会发生。 幼儿新奇心强,对电是很感爱好的,但对电的危急性相识不足,甚至一点不知,所以要重视对幼儿这方面的教化。 教化幼儿做到: (1)不摸电线,不玩电源插头和接线板。 (2)不乱动家用电器,如落地灯、电扇等。 (3)不要走近设有"当心触电"标记的地方。 3、不动煤气、自然气的开关 现代社会中越来越多的家庭运用煤气(或自然气)生火做饭,给生活带来极大便利。但是,煤气、自然气是非常易燃的气体,一遇火星即会燃烧,甚至引起爆炸,造成火灾。煤气是有毒的气体,能
4、使人窒息、死亡。 为避开发生危急,教化幼儿做到: (1)不扭动煤气罐或煤气灶上的开关;不拉、不扯、不碰煤气罐上的软管。 (2)不到厨房里去玩耍。 (3)闻到煤气的臭味要抓紧告知大人,并快速离开那里。假如发觉煤气灶开关没关或者灶上火灭了而漏气,自己又会关开关的话,可以快去关上。 家园互动: (1)带领幼儿参观有燃气设备的灶间,可将易燃、易爆的标记贴在煤气罐和煤气开关等地方。 (2)帮助幼儿识别易爆、易燃的标记。 (3)帮助幼儿识别煤气的臭味。 4、预防雷电 雷电的平安事故现象时有发生。家居的危急用电事故也有发生,并且多是幼儿事故。让幼儿从小就相识如何防雷电和在家时如何平安用电,是我们老师必不行少
5、的教化工作。 让幼儿懂得: (1)不行以跑到大树下躲雷雨闪电。 (2)不行以躲在电线杆下。 (3)不行以躲在高危的地方。 (4)不行以躲在潮湿的地方。 (5)雷雨天不看电视,不玩电脑。 5、交通平安伴我行 大班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、新奇、仿照力强等特点,是最简单引发的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严峻影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学,独自穿越公路、独自活动的机会增多了,孩子们虽然对交通平安方面的学问略知一二,但对其危害程度了解不够。 为此,应教化幼儿: 1、了解基本的交通规则,相识几种常见的交通标记,了解交通平安标记与人们生活的亲密关系。 2、
6、学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。 3、在嬉戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我平安防护实力。 6、防溺水 幼儿年龄小,喜爱玩水,却意识不到水的危急。 为此,教化幼儿: (1)教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教化幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是幼儿园的小挚友,许多同学都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打"110"。 暑假活动策划方案范文2 活动目标
7、1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增加孩子们的团队意识。 2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的改变。 活动地点: 松江月圆园艺术园 活动人物: 老师(名)、幼儿(名)、家长(名) 活动时间: 7月24日 活动过程: 1、视察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受夏天的漂亮景色。 2、嬉戏活动: 集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等 亲子嬉戏: (1)揪“尾巴” 打算:“尾巴”若干 玩法:嬉戏起先时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不行太短,否则孩子不简单抓住。家长和孩子面对面站立,
8、同时数“一,二,三”,两人同时起先左右挪动,相互揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。 (2)沙地寻宝 打算:各种“宝藏”若干 玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。 (3)袋鼠抱 玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。嬉戏起先,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。 活动反思 此活动是结合了7月主题活动“小花园”,家长和小挚友、老师一起走出教室、走出幼儿园,去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛,去领会阳光的暖
9、意,去找寻夏天的踪迹。 暑假,是孩子们的期盼。整个活动孩子的爱好是高涨的,我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里渐渐地漫步,吸一吸艺术园里簇新的空气;踏一踏艺术园里松软的泥土;赏一赏艺术园里无边的风光,游一游这如画般漂亮的夏天风景。孩子们睁着一双双光明的眼睛捕获着漂亮的夏天,他们全身心地融入了夏的美景中,感受着夏天给他们带来的欢乐。 此次活动利用亲子嬉戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会,拉近了孩子、家长、老师的心。不论是家长还是孩子,在幼儿园以外的环境相处,有种无形的归宿感让他们更感亲近,平常在幼儿园见面点头之交的家长们,此时或许成了密切的挚友。我想这次活动,对孩子、家长都是一次难忘的经验:在大
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