(教案1)10 aoouiu.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《(教案1)10 aoouiu.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(教案1)10 aoouiu.pdf(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、.10 ao ou iu教学目标知识与技能 1.学会复韵母 ao ou iu,读准音,认清形。会认“小“桥“台3 个生字。2.能够准确、流利地读出 ao ou iu 的四声,给音节正确标调。3.正确、流利地朗读儿歌?欢送台湾小朋友?。情感态度与价值观感受儿歌中小朋友间深厚的情谊。教学重难点 1.认识复韵母 ao ou iu,读准音,认清形。会认“小“桥“台3 个生字。2.能够准确、流利地读出 ao ou iu 的四声,给音节正确标调。教学课时 1 课时教学过程教师批注下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。.一、复习检查,稳固旧知 1.出示卡片 a o i u,看教师的口形,猜一猜教师读的是哪
2、一个单韵母。2.让学生自由朗读复韵母 ai ei ui,说说读这三个复韵母时口形是怎样变化的,轻重又该怎样?3.比照读:aaieeiuui 说说每组有什么不同。如:a 是单韵母,发音时口形不变。ai 是复韵母,发音时口形从a 向 i 滑动,a 重 i 轻。二、教学复韵母 ao ou iu1.教学复韵母 ao。1出示课件,看插图说话引出 ao:图上画着什么?奥运会的标志 领读:“奥运会,复韵母 ao 就是“奥的第一声。板书:ao2ao 怎么读呢?先发 a 音,紧接着向o 音滑动,a 重 o 轻,就成了 ao。教师示范读 ao,领读、齐读、让学生自由举手读3练读四声,标调在 a 上:o凹陷o熬药o
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教案110 ao ou iu 教案 10
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内