2023年学校学籍管理工作计划.docx
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1、2023年学校学籍管理工作计划 学校学籍管理工作计划。 根据领导的指示要求,我们应该为下一阶段工作做好打算了。工作计划,就是对自己下一阶段的预先安排,工作计划的良好制定有助于上下级之间的高效沟通,以及有效跟进、闭环。优秀的工作计划是什么样子的?以下就是小编给大家收集整理的“学校学籍管理工作计划”,供您参考,希望能够帮助到大家。 学籍管理是学校规范化管理的重要内容,是稳定学校教学秩序,实现学生有序流动,有效控制辍学的必要措施。以下是小编为大家精心整理的学校学籍管理工作计划,欢迎大家阅读,供您参考。更多内容请关注。 学校学籍管理工作计划(一) 一、指导思想: 学籍工作以贯彻XX的思想为指导,落实学
2、校工作计划,紧紧围绕教育改革与发展这一中心,继续巩固“双高”普九成果。认真按照教育局工作部署的要求,做好本校的学籍管理工作,使学籍管理工作向制度化、规范化、信息化的轨道迈进,促进学校教育教学工作稳定协调发展。 二、工作目标 1、加强学习,提高认识。抓好学籍管理工作,依法治校、依法治教,保证学校协调、稳定、均衡发展。 2、严格按照规定,做好转出、转入、休学、复学等有关登记工作。 3、做好本学区适龄儿童入学的登记等有关工作。 4、做好流动人口子女入学的登记等有关工作。 5、做好学籍档案管理,使其达到规范化、科学化、信息化。 6、加大学籍管理工作力度,做好控辍保学工作。千方百计帮助保护适龄儿童受到规
3、定年限的义务教育,实现义务教育阶段辍学率为零的目标。 三、主要措施 1、加强学习,提高认识。学籍管理是义务教育教学管理的重要内容之一,也是全面提高素质教育,使全体学生主动发展,保证学校协调、稳定、均衡发展的前提。为了使这项工作抓实抓深,本学期初学校领导就召开由班主任参加的学籍会议,反复学习省、市、县下发有关文件精神和学籍管理细则,结合我校的工作实际,研究制定了相应的学籍管理措施。成立学校学籍管理领导小组,建立健全学籍管理的相关制度。制定了管理目标,层层落实责任,要求班主任和家长建立包保责任制,为保证学校协调、稳定、均衡发展奠定了坚实的基础。 2、规范管理,落实到位。全体教师必须按照相关规定的相
4、关要求,深入理解、领会落实其精神实质。严格遵守本校制定的学籍管理工作制度,做好转出、转入、休学、复学等相关工作。我校加强了转出、转入学生的学籍规范管理,做到转出、转入各项相关手续齐全,做到转出有接收证明,转入有转学证明。同时把工作的重点落实在学生转出的工作上,严把学生的转出关,认真审查转出学生的相关手续。凡是要求转出的学生,先由家长提出申请,并提供前往就读学校的接收证明和教育主管部门的盖章。学籍管理员先进行审查转出学生相关手续,再到校长处审批、签字,方可办理相关转学手续。由于我校学籍管理工作做到有条不紊地开展,才使我校的办学秩序稳定,办学效益均衡的向前发展。学籍工作的规范管理,为促进学校的教育
5、教学工作起到了保驾护航的作用。 3、深入基层,摸底调查。每年的开学初组织教师深入村庄认真宣传贯彻义务教育相关政策,对本辖区的适龄儿童情况进行摸底调查登记造册做好统计,同时发放义务教育入学通知书,提前作好一年新生招生工作,使本学区内的每位适龄儿童能就近入学就读。 4、档案管理,做到“三化”。我校十分重视学籍档案的管理工作,做到“三化”管理,即规范化、科学化、信息化。学籍档案是按照规定的相关要求,保存的资料具有规范性;学籍档案的资料详细记载着学生学籍的管理过程,具有科学性;学籍档案为了保存完好查找方便,把学籍相关资料输入微机,进行信息电子化管理。 5、严防流失,杜绝辍学。我校为了防止学生流失,杜绝
6、辍学现象发生,采用了以下有力措施:一是认真落实课程计划,做到开足开齐课程;二是减轻学生课业负担;三是关注学困生、关爱贫困生;四是加强安全管理,优化育人环境;五是杜绝体罚和变相体罚学生;六是依托家长和社会,合力做好控辍工作。 学校学籍管理工作计划(二) 一、具体工作 1、提高认识,进一步把学籍管理摆到重要地位,搞好学籍管理是教育决策科学化的要求。 2、做好新生建籍工作,新学期开始了,又有一批新学生进入学校,进校后要重新建学籍,时间紧,任务重,在规定的时间内要保质保量的完成任务。要对学籍进行清查,按班级分开,查出缺落的,汇总,分类。严格按照学籍管理办法,把工作落到实处。 3、清查已有的学籍。补全学
7、籍遗留问题。开学初对学校各年级的学生的名册和学籍进行对照。 4、开学初将人数统计表发到每位班主任手中,认真统计每班在校人数,异动人数,整理好学籍管理档案。对未到校的学生,要求班主任及时家访并了解情况,如确实退学,由班主任统计好,填写表格,上交教导处,由学籍管理员定时注销其学籍。 5、转学学生异动严格执行学籍异动管理制度,开学前几天,做好家长及学生的接待工作,认真审核相关证件;证件真实、齐全、方可按规定办理。及时录入转学学生信息,完成异动上报,更新学籍系统,做好常规工作的规范化管理。 6、严格学籍管理:学生档案装订成册,摆放整齐,设立专柜,统一管理。学生转入、转出、休学、复学和借读手续齐全,符合
8、规定。学生入学后,学校应及时办理学生的注册手续,及时建立学籍,按照规定编写学籍号,规范填写。 7、按规定及时整理、保存学籍表册和毕业证存根。 二、执行计划的有力措施 1、学校领导高度重视,统一认识,全体师生必须严格遵守学籍管理办法和程序。wwW.f132.COm 2、各位教师对数据的填写确保准确无误。把此项工作纳入到教师工作态度中。 3、认真核实各班人数学生各项信息,特别是毕业班学生的各项信息必须与户口信息一致。校内都不得随意调换班级。 学校学籍管理工作计划(三) 一、工作目标 1、小学入学率100%,小学辍学率0%;使学籍管理工作更规范化、更科学化、更现代化。 2、准确统计好在校生数和有学籍
9、的人数。 3、积极做好控辍保学工作。 二、具体工作 1、提高认识,进一步把学籍管理摆到重要地位,搞好学籍管理是教育决策科学化的要求,加强学籍管理又是深化改革的保证及领导干部依法治校的有效措施。 2、做好新学籍接收工作,新学期开始了,又有一批新学生进入学校,进校后学籍混乱,人员变动幅度大,学生学籍不齐,转入转出,休学,等多种因素,因此要对学籍进行清查,按班级分开,查出缺落的,汇总,分类。严格按照学籍管理办法,把工作落到实处。在开学第一周内,做好此项工作。 3、清查已有的学籍。补全学籍遗留问题。开学初对学校各年级的学生的名册和学籍进行对照,及时处理问题。 4、开学初将人数统计表发到每位班主任手中,
10、认真统计每班在校人数,流动人数,整理好学籍管理档案。对未到校的流动儿童,要求班主任及时家访并了解情况,如确实已回原籍就读。 5、学生变动严格执行学籍变动管理制度,证件真实、齐全、方可按规定办理。及时录入转入学生信息,完成变动呈报表和统计表,更新学籍系统,做好常规工作的规范化管理。 6、严格学籍管理:学生入、转、休、复学和借读手续齐全,符合规定才能办理各种转学手续。 7、做好各种名册的调查统计工作。学籍变动手续规范,各种报表数据准确,材料完整。 8、转学的办理:学生转学需填写转学联系表和盖章,持户口本。转入学生在规定日期持学生以上证件和居民户口簿到校报名,备案学籍,并回执原学校接受证明。转出省内
11、学生需出示接受学校转学联系表,对于转出外省的学生,转入学校完备转学手续才能同意转出。 9、按规定及时整理、保存学籍表册存根。 10、取消留级制度,杜绝开除和强迫学生转学现象。完善“控辍保学措施”,确保适龄儿童全部入学接受教育。 11、定时统计学生变动情况、分析生源情况,为领导决策和教育教学服务。(开学初,期中,期末进行实际人数统计) 。 三、执行计划的有力措施 1、学校领导高度重视,统一认识,全体师生必须严格遵守学籍管理办法和程序。 2、每天各班班主任对学生到校情况准确准时填报。每天班主任对未到学生调查清楚情况后及时向领导汇报。(学生病假除外)把此项工作拿入到班主任常规检查中。 3、各位教师对
12、数据的填写确保准确无误。把此项工作拿入到教师工作态度中。 4、转入学生的程序进一步规范,学校领导同意,班主任建转学证明齐全方能接收转入学生并妥善安排。 5、严格按照招生原则进行招生。 6、认真核实各班人数学生各项信息,特别是学生与学籍系统里的信息相吻合。 f132.CoM更多工作计划编辑推荐 实验中学考务学籍管理工作计划 一、考务工作 本学期考务重点上海市高中学业水平考试和期中和期末考试。考务工作要强化考务管理,精心准备、精心组织,周密安排,规范操作。要求监考教师按照考试规定的程序严格要求,杜绝在考试工作流程出现任何差错。 二、考试科目 (一)上海市学业水平考试科目 1、高一年级:地理、信息
13、2、高二年级:物理、化学、历史、生物 3、高三年级:语文、数学、英语、政治 (二)本校考试科目 1、高一年级:语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、政治、信息 2、高二年级:语文、数学、英语、物理、化学、历史、生物、政治 3、高三年级:语文、数学、英语、加一(区质量调研) 4、预备年级、初一年级:语文、数学、英语、政治、地理、历史、科学、信息 三、具体考试时间 期中考试4月上旬,期末考试6月中旬。市学业水平6月底。 四、命题工作: 高一年级、高二年级背靠背命题方式。高三年级除参加区二摸考试统一命题外,初中参加联考,其它考试另定。 五、各学科考试时间: 高一年级、高二年级语文120分钟,高三
14、年级语文150分钟,加一各学科120分钟。高中其它学科考试时间为90分钟。 预备年级、初一年级语文、为数学、英语考试时间90分钟, ,其它学科70分钟。 六、卷面分值: 预备、初一、高一、高二100分,高三150分 七、命题试卷要求: (1)抬头:上音实验附中20xx学年第一学期期中考试试卷 (年级)(学科) 命题人审题人 (2)字体:宋体;字号:抬头用小二号加粗,题型栏用四号加粗,内容用小四号 (3)密封线:注意留出适当的距离 (4)参考答案要有具体步骤分 学校管理工作计划 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神作指导,深入贯彻执行党的教育方针、政策,大力实施“科教兴区”
15、战略,以科学发展观统领学校各项工作,积极推进国家级基础课程改革实验工作向纵深领域迈进;深化德育工作,进一步加强德育常规管理,做到德育工作有针对性、实效性;努力抓好干部及教师队伍建设;狠抓教学常规管理,努力提高教学质量;抓好学校体育、卫生和艺术教育工作;大力加强教育信息化工作,推动教育现代化发展;努力争创“北碚区示范村小”,加强骨干教师的培养,优化名师名校工程。 二、主要工作及措施 (一)抓好队伍建设 1、抓好学校领导班子建设和教师队伍建设 学校要发展,关键在领导班子,核心在校长。本学年,学校领导班子将坚持每月进行一次学习或碰头会,统一思想,明确学校发展方向,进一步完善学校五年发展规划,努力建设
16、一支干事创业、成绩突出、民主公正、发展群众公认的进取性、学习型的领导班子,把“三个代表”重要思想落到实处。 新学年开学后,结合全区教育系统行风评议工作,严格按照教委制定的“树教育形象,转变行业作风”的目标,进一步规范教育收费,进一步加强师德师风建设,认真组织教师学习教师从教行为六条规定、教师职业道德规范,坚决杜绝体罚、变相体罚学生和侮辱学生的行为在校园内发生,努力建设一支高素质的教师队伍。 2、抓好教师继续教育工作。 为了让全体教师都能够适应新的课程改革,学校重视教师的继续教育工作,在继教工作中,认真做好校本培训计划的制定,校本培训内容的制定做到有利于学校的发展,根据学校的实际情况来定,并在工
17、作学习中努力落实,全面提高教师队伍的工作能力和工作效率。 3、以争创示范村小为契机,深化名师名校工程。在争创“北碚区示范村小”的工作中,不断深化和提炼学校的办学理念和办学特色,进一步完善学校的常规管理制度,规范学校的教育教学常规管理,全面提高学校的教育教学质量,力争本学年达到“北碚区示范村小”的要求,并顺利通过验收检查。积极发挥骨干教师作用,制定帮带计划并落到实处,充分发挥骨干教师的专业引领职能,带动其他教师,力争本年度再认格几名镇级骨干教师,同时引导骨干教师向优秀骨干教师迈进。 (二)深化德育工作,学校德育工作做到有针对性和实效性 1、狠抓班主任队伍建设,班主任是落实学校德育工作的基础,这支
18、队伍不强,则德育工作无法落到实处,学生良好品德和行为习惯无法落到实处,要充分、高效运用政治、业务学习时间,狠抓班主任队伍的学习,统一思想,提高认识是非常重要的工作之一。 2、学校德育工作本年度继续以落实小学生守则、小学生日常行为规范为重点,培养学生讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的优秀品质,规范学生的行为,努力培养学生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯。 3、加强法制教育,本学年我校将专门利用队会课时间进行法制专题教育和宣传,帮助学生提高思想觉悟,明白善恶美丑,教育广大师生遵纪守法的意识。 4、建立学校心理健康咨询室及心理健康咨询档案,促进广大教师、学生良好心理品质的形成。 5、加强德育科研,继
19、续搞好“农村小学德育课程实践性和生活性的探究”,结合学校实际,认真做好学生思想品德良好行为的形成性评价,使学校德育工作上新台阶。 6、加强家庭教育指导,开发社区教育资源,形成三结合教育网络 充分利用家长开放日活动,向家长介绍学校的办学、课程改革及教育孩子的艺术等,同时教师要深入到学生家庭中去,家访是教师、学校、家长的连心桥,家访制度本学年要得到落实,要确保每一位学生每学年至少有一次教师家访。 7、学校安全工作。安全工作警钟长鸣,把安全教育落到实处,组织全校学生进行消防疏散演练,通过午会、班队会、思想品德课、告家长通知书等对学生进行安全教育,努力杜绝溺水、交通事故及食品中毒事件的发生。 8、抓好
20、少先队组织建设 加强辅导员队伍建设、小干部队伍建设,认真做好少先队小干部的改选,让小干部参与到学校的常规管理之中,促学校各项工作的落实。 (三)狠抓教学管理,促进教学质量的提高 1、努力完善新课程下的教学常规管理 管理出质量。学校教学质量的提高必须依赖于教学常规管理,学校认真总结课改两年来的常规教学管理,不断完善教学常规管理制度和方法。教学管理时努力克服只管语、数的状况,加强对语、数以外的学科的管理是促学校办学质量全面提高的重点,进一步完善对语、数以外的其他学科的考核。学校将加强教学常规管理,特别是课堂教学质量的管、学生作业批改的管理,加强培优辅差的力度,力争教学质量稳步上升。 2、加强对学生
21、良好学习习惯的养成教育。 良好学习习惯的养成教育的前提,是要有一个良好的心理准备状态,因此每位教师首先要做好对小学生的心理准备的教育,并贯彻于整个学期之中。 着重抓好两个方面学习习惯的养成教育: 第一方面是认真上课的习惯:做到三到位三积极,即上课铃声响,学生要到位,学习用品要到位,学习心思要到位;积极听讲,积极动脑,积极交流。 第二方面是认真做作业的习惯:做到三统一、三及时、三用心、一开放,即统一簿本,统一格式,统一要求;及时摘记作业,及时巩固练习,及时改正弥补;读题要用心,做题要专心,检查要细心;开放地让学生有自主选择做题的权利和习惯。 3、进一步做好教学“六认真”工作。 进一步学习“六认真
22、”细则,逐条对照落实。拟订好教学计划。备好课是上好课的前提,是教学六认真的基本环节。教师要以课程标准为指导,从知识、技能、能力、情感等方面确定目标,深入钻研教材,抓住教材实质,研究课本中学生自主学习探索的规律,获取知识的素材。结合学生实际,要让学生主动参与学习过程,把学习的主动权交给学生,做学习的主人。要鼓励学生勇于创新,让学生通过自我分析思考,小组讨论评价,质疑等方法自主学习,理解知识,掌握方法。总之教师应有计划、有步骤地、创造性地构思、书写好每一教时的教案。具体做到:备教材,备学生;精心设计师生互动内容,面向全体学生,讲导练用相互结合,使学生会、熟、巧,不同程度得到提高。 上课是教师教学的
23、中心环节,确立有效教学的思想。为此要求做到四点:首先合理安排教学层次,严格课前、课始、课中、课终、课后的环节管理;二要加强对学生非智力因素的培养,激发和培养学生的学习动机、学习兴趣和学习专长;三要改革教法,优化教学方法,培养创新意识;四要改进教学手段,传统教学手段和现代化的教学手段合理地灵活地结合使用,多媒体辅助教学要适时进课堂。 认真及时地布置和批改作业,做到作业格式正确,难易适度,题型多样,富有启发性、创造性,批改符号准确,批语等有关文字符号清晰简洁。重视面批。课内作业要力争有一定的时间让学生在课内完成。 认真辅导,面向全体学生,既要重视差生的转化,又要注重优生的指导,有效提高班级及格率和
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