2019秋七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday(第2课时)导学案(无答案).doc
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1、1UnitUnit 8 8 WhenWhen isis youyour r birthday?birthday?Section A(Grammar Focus-3c)激情激趣激情激趣 导入目标导入目标独立思考独立思考 个体探究个体探究分享交流分享交流 合作探究合作探究展示提升展示提升 启发探究启发探究随堂笔记随堂笔记导学引航 目的、方法、时间独学指导 内容、学法、时间互动策略 内容、形式、时间展示方案 内容、方式、时间重点摘记 成果记录 规律总结StepStep 1 1:LeadLead inin Review what we learn last class.SteStep p 2 2: C
2、heck individual learning:Dictate the words from first to thirty-first.(检查独学 情况:听写单词 first 到 thirty-first)2Match the questions and answers。 (将问句与答 语配对。 )(3a)QuestionsAnswers1. When is Jennys birthday?a. Its on the 6th.2. When are their birthdays?b. Her birthday is on May 24th.3. When is your brothers
3、 birthday?c. Yes, it is.4. Is his birthday on July?d. Their birthdays are in January.5. Is your birthday on February 1st?e. Its on June 16th.StepStep 3:3: CompleteComplete thethe conversationconversation andand practicepractice itit withwith youryour partnerpartner。 (补全对话并与同伴练习)(补全对话并与同伴练习) (3b3b)St
4、ep4:Step4: SelfSelf Check.Check. 调查组员的生日,按从小到大的顺序写出来。姓名姓名性别性别出生日期出生日期AliceGirlOn September 5th对学对学1.对子检查独学完成情况: 2. 对子完成 3b 对话练习。群学群学1 合作研讨 Step2 的语法现 象,然后写在黑板上展示。2 小组展示自学中问题的答 案,并分角色表演对话练习 3b。预展: 针对展示方案, 组内积极思 考,全员参与展示,设计展示 方式,在小黑板上展示 3a 的 答案并能根据答案编写对话。4.Activity: 每个学生制作一张自己的生 日卡放在一个小箱子里,进 行抽奖,选出一人上
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