2023年最新幼儿园综合活动实施方案5篇.docx
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1、2023年最新幼儿园综合活动实施方案5篇 从现在起先,家长应培育幼儿园孩子早起、早睡,生活有规律,使孩子将来能适应小学的生活节律。下面给大家共享一些关于最新幼儿园综合活动实施方案5篇,希望能够对大家有所帮助。 最新幼儿园综合活动实施方案篇1 一、设计意图: 近些年来,由于人们缺乏最基本的环保意识,使生态环境遭到严峻破坏,造成生态平衡失调。因此爱护生态环境已成为世界各国共同关切的全球性问题。幼儿期是培育良好品德、行为习惯的期,这时对他们进行环保的启蒙教化,形成最初的环境意识、爱惜环境的情感和爱护环境的行为习惯将会影响他们的一生。在我们四周的环境中,空气受工业及运输业的影响,污染很严峻,特殊是如今
2、助动车、摩托车在街头巷跟随处可见,它们排放的废气都会造成空气污染。针对这一现状,我设计了此活动,旨在培育幼儿的探究爱好,增加幼儿的环保意识。 二、活动目标: 1、在区分机动车和非机动车的基础上,知道机动车和非机动车的优点和不足之处。 2、知道机动车以及工厂排放的废气会污染空气,增加幼儿的环保意识。 3、扩展幼儿的想象思维,发展创新实力。 三、活动打算: 1、幼儿课前学会区分机动车和非机动车; 2、利用多媒体协助教学,已制作好课件; 3、蜡烛一根、碟子一只、打火机一个、“禁烟标记”一张; 4、幼儿人手一张纸,一盒水彩笔。 四、活动过程: (一)问题导入,复习巩固。 师:早上,爸爸妈妈是用什么送你
3、们上幼儿园的呢?(用自行车、助动车、摩托车等)师:上次我们知道了摩托车、助动车都是利用燃油式发动机带动转动轴使车轮转动起来的,叫做机动车;而自行车、三轮车是用脚踩脚踏带动链条而转动的,是非机动车。它们都属于什么呢?(交通工具)今日我们就到“菲菲车店”去瞧一瞧,看看那儿发生了一件什么事? (二)声形并茂,帮助理解。 1、利用多媒体演示动画故事。 2、逐段看画面并提问: 菲菲车店里卖哪些车呢?菲菲是怎样叫卖的?(点击声音图标,幼儿跟学,强调助动车的特点) 有哪些动物来买助动车的?它们为什么要买助动车?(结合动物的特性和助动车的便利、快捷来说) 为什么天空变得灰蒙蒙的、树叶不那么绿了,也有那么多动物
4、生病了? 3、在电脑图片上区分机动车和非机动车,找出它们的优点和不足。(答对或答错,电脑赐予表扬和提示) 小结:非机动车费时、费劲,但车子后面不排废气、无污染;机动车省时、省力、便利快捷但有污染。 (三)演示试验,启发思维。 1、看电脑画面。“其实除了机动车会排放废气以外,很多工厂、发电站的烟囱也会排出废气,你们看工厂的烟囱冒出滚滚浓烟,这些浓烟又随风飘散到远处,慢慢地看不出来了,但空气中的有害气体就会被我们吸进身体,影响健康。” 2、做小试验:点燃蜡烛,把碟子放在火苗上熏一会儿,为什么碟面变黑?幼儿探讨。 小结:我们点燃蜡烛,在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭,这种炭通常进入空气中所以我
5、们看不到,但这会污染空气。 (四)迁移阅历,扩展想象。 1、为了削减空气污染,不少科学家做了探讨,他们独创了无污染的电动汽车。(看电脑画面) 2、请小挚友们动脑筋想一想,怎样才能削减空气污染?(幼儿分组探讨) 小结:我们可以让菲菲在它的车店里也多卖“绿色交通工具”,把树林变得更加漂亮。 3、在小挚友家里有哪些空气污染呢?(煤气、油烟、成人吸烟等)老师这儿有一个禁烟标记,下课后我们也来画一个贴在家里,多种花、多植树,爱护环境,从我做起! 五、活动延长: 1、幼儿绘画禁烟标记。 2、幼儿为菲菲车店续编故事结尾,老师录音。 3、大家争做“环保小卫士”。 最新幼儿园综合活动实施方案篇2 活动打算 音乐
6、、玫瑰花一只 活动目标 主动参与邀请舞表演,体验新疆舞的魅力。 在邀请舞程中,会调控空间位置,不和挚友碰撞。 在学跳新疆舞基本动作的基础上,初步学会依据音乐的改变跳邀请舞。 活动过程 一、老师示范舞蹈吸引幼儿爱好。 1、 律动入室(做新疆舞蹈托帽动作进入活动室) 师:小红帽们刚刚老师进入活动室做了什么动作?你知道这个动作来源哪个民族? 刚才音乐的节奏特点是怎么样的?表达了一种什么心情? 2、提问带入活动。 师:小红帽们,我们到奶奶家去玩喽! 幼儿听舞蹈音乐送你一朵玫瑰花边做托帽动作走成双圆圈。 二、学习新疆舞的基本动作。 1. 老师示范动作:学习新疆舞基本动作,前后点步、踮步,托帽、摇头等动作
7、 师:让我们一起来学一学新疆舞的基本动作。 这叫什么步?(踮步) 放在音乐中那个地方呢?(前奏、交换舞伴) 这个舞步可以用在什么地方呢?(托帽、摇头、前后点步,可以用在于舞伴跳舞时) 还有哪些新疆舞的动作呢?(幼儿自由创编) 2.幼儿听音乐学跳邀请舞送你一朵玫瑰花 (1)师:我们已学了很多新疆舞的动作,现在我们再来听音乐做一做好吗? 自己先想想看音乐做什么动作最好看,最喜爱哪个动作,你觉得你还可用什么比较美丽的动作来表现? (2)老师示范邀请舞。 师:看一看你们跳的跟老师跳的一样吗? 想不想一起来学一学?(幼儿学跳) (3)示范舞伴的交换。 、老师先与一名幼儿示范后再让全体幼儿练习。 、帮助幼
8、儿驾驭每到换舞伴这一难点时,老师就用语言提示外圈幼儿横跨一点。 、练习较娴熟后让内外圈的幼儿对换。 (4)听音乐尝试交换舞伴。 (5)幼儿听音乐跳邀请舞、老师在旁视察。 (6)老师小结跳舞的不足之处,再一次跳邀请舞。 (7)听音乐不在老师的提示下完整跳舞。 三、邀请老师一同跳邀请舞。 师:让我们邀请班上的其他老师一同和我们跳舞吧! 最新幼儿园综合活动实施方案篇3 一,说设计意图 我爱我的幼儿园是一首简洁的4/2拍儿童歌曲,节奏活泼明快,歌曲旋律简洁美丽,歌词短小易懂,富有生活气息,便于幼儿理解。这些都符合幼儿的认知发展特点,符合指南中所说的“小班幼儿能仿照学唱短小歌曲。”小班幼儿刚刚进入幼儿园
9、,对幼儿园的环境不熟识,环境的改变使幼儿感到担心,排斥去上幼儿园,有些幼儿哭着闹着要回家。而这首简洁的儿歌通过简洁的歌词和旋律告知幼儿上幼儿园的好处,使幼儿从心底认可幼儿园,喜爱上幼儿园,同时纲要指出“艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教化功能,促进幼儿健全人格的行成。”因此我选择了我爱我的幼儿园作为本次活动的教材。 二,说活动目标 活动目标是活动设计的重要环节,它即是教化活动的设计起点,又是教化活动设计的终点。同时纲要指出“幼儿园的教化活动是老师以多种形式有目的有安排地引导幼儿生动,活泼主动活动的教化过程。”所以我制订了以下几个目标: 1、学唱歌曲我爱我的幼儿园,知道所唱歌曲的歌
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- 2023 最新 幼儿园 综合 活动 实施方案
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