2023年国旗下的演讲稿:和快乐一起出发.docx
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3、了在秋千上玩耍时,或许少年时代的天真活泼就从我们身边溜走;当我们放弃头脑思辨的时候,是我们自己丢弃了打开科学奥秘大门的钥匙;当我们自古埋头书本时,我们或许看不到美丽神奇的大自然创造的勃勃生机;当我们一味沉醉于游戏,动画时,哈里波特的魔法也不能补偿我们蹉跎光阴的过错.所以,我们追求的快乐,应该是那些能够填满我们心灵的快乐,既不是单调的学习,让书包压弯我们的脊梁,也不是让享乐,散漫主宰的纯粹的娱乐.她就像我们在向山顶攀登时,要偶尔停下脚步,欣赏一下大自然的美景,和可爱的生灵嬉闹一番,闻一下林间的花香一样,是健康的快乐,是拥有梦想,为了民族振兴而拼搏,奋进,执着追求文化知识,同时又要适当娱乐,欣赏生
4、命,享受自然的快乐.快乐不是上天赐予的,我们或许会在追求快乐的道路上面对许多不期而遇的挫折和安逸享乐的诱惑.勇敢面对困难,坦然面对诱惑,怀着理想快乐上路,成功会在尽头向你微笑,快乐会在远方向你招手.而胆怯软弱,贪图享乐则会让我们迷失自我,最终使人生的小船偏离航道,被茫茫大海吞没.亲爱的少年朋友,如果你曾错过一些快乐,那么不要哀叹,别再犹豫,就让我们从今天开始,和快乐一起出发! f132.COM更多演讲稿延伸阅读 国旗下演讲稿范文:和快乐一起出发 小编为大家收集整理了精选国旗下演讲稿范文:和快乐一起出发供大家参考,希望对大家有所帮助! 亲爱的同学,当你们一天天长大,当你们有些懵懂却有些张狂地走在
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8、并不在意.可少年朋友们,你错过的不止这些,你错过的还有快乐.快乐,并不是没完没了的娱乐,也不是分分秒秒没有喘息的学习与拼搏,快乐是拼搏奋斗间歇的一壶茶,一盘棋,一场球,一本书.当我们错过了在秋千上玩耍时,或许少年时代的天真活泼就从我们身边溜走;当我们放弃头脑思辨的时候,是我们自己丢弃了打开科学奥秘大门的钥匙;当我们自古埋头书本时,我们或许看不到美丽神奇的大自然创造的勃勃生机;当我们一味沉醉于游戏,动画时,哈里波特的魔法也不能补偿我们蹉跎光阴的过错. 所以,我们追求的快乐,应该是那些能够填满我们心灵的快乐,既不是单调的学习,让书包压弯我们的脊梁,也不是让享乐,散漫主宰的纯粹的娱乐.她就像我们在向
9、山顶攀登时,要偶尔停下脚步,欣赏一下大自然的美景,和可爱的生灵嬉闹一番,闻一下林间的花香一样,是健康的快乐,是拥有梦想,为了民族振兴而拼搏,奋进,执着追求文化知识,同时又要适当娱乐,欣赏生命,享受自然的快乐. 快乐不是上天赐予的,我们或许会在追求快乐的道路上面对许多不期而遇的挫折和安逸享乐的诱惑.勇敢面对困难,坦然面对诱惑,怀着理想快乐上路,成功会在尽头向你微笑,快乐会在远方向你招手.而胆怯软弱,贪图享乐则会让我们迷失自我,最终使人生的小船偏离航道,被茫茫大海吞没. 亲爱的少年朋友,如果你曾错过一些快乐,那么不要哀叹,别再犹豫,就让我们从今天开始,和快乐一起出发! 国旗下的讲话和快乐一起出发
10、各位老师,各位同学,早上好.再过几天,我们又将迎来又一个六一国际儿童节的到来,每年到这个时候,我们的父母师长总习惯送一些礼物来表达对我们每一个少年儿童的节日祝贺.那么今天我也把自己在国旗下的讲话和快乐一起出发作为一份特别的节日礼物送给大家,愿它能给你启示,给你帮助,陪伴你度过一个欢乐而又充满智慧的六一. 亲爱的同学,当你们一天天长大,当你们有些懵懂却有些张狂地走在少年路上,你有没有问过自己,我们错过了什么 或许,你错过了在校园里的秋千上玩耍; 或许,你放弃了课堂上一次精彩的头脑思辨; 或许,你只顾埋头在书本中学习; 或许,你一味陶醉于电子游戏,动画片的诱惑 也许,对此你并不在意.可少年朋友们,
11、你错过的不止这些,你错过的还有快乐.快乐,并不是没完没了的娱乐,也不是分分秒秒没有喘息的学习与拼搏,快乐是拼搏奋斗间歇的一壶茶,一盘棋,一场球,一本书.当我们错过了在秋千上玩耍时,或许少年时代的天真活泼就从我们身边溜走;当我们放弃头脑思辨的时候,是我们自己丢弃了打开科学奥秘大门的钥匙;当我们自古埋头书本时,我们或许看不到美丽神奇的大自然创造的勃勃生机;当我们一味沉醉于游戏,动画时,哈里波特的魔法也不能补偿我们蹉跎光阴的过错. 所以,我们追求的快乐,应该是那些能够填满我们心灵的快乐,既不是单调的学习,让书包压弯我们的脊梁,也不是让享乐,散漫主宰的纯粹的娱乐.她就像我们在向山顶攀登时,要偶尔停下脚
12、步,欣赏一下大自然的美景,和可爱的生灵嬉闹一番,闻一下林间的花香一样,是健康的快乐,是拥有梦想,为了民族振兴而拼搏,奋进,执着追求文化知识,同时又要适当娱乐,欣赏生命,享受自然的快乐. 快乐不是上天赐予的,我们或许会在追求快乐的道路上面对许多不期而遇的挫折和安逸享乐的诱惑.勇敢面对困难,坦然面对诱惑,怀着理想快乐上路,成功会在尽头向你微笑,快乐会在远方向你招手.而胆怯软弱,贪图享乐则会让我们迷失自我,最终使人生的小船偏离航道,被茫茫大海吞没. 亲爱的少年朋友,如果你曾错过一些快乐,那么不要哀叹,别再犹豫,就让我们从今天开始,和快乐一起出发! 国庆节演讲稿范文:和快乐一起出发 亲爱的同学,当你们
13、一天天长大,当你们有些懵懂却有些张狂地走在少年路上,你有没有问过自己,我们错过了什么? 或许,你错过了在校园里的秋千上玩耍; 或许,你放弃了课堂上一次精彩的头脑思辨; 或许,你只顾埋头在书本中学习; 或许,你一味陶醉于电子游戏,动画片的诱惑 也许,对此你并不在意.可少年朋友们,你错过的不止这些,你错过的还有快乐.快乐,并不是没完没了的娱乐,也不是分分秒秒没有喘息的学习与拼搏,快乐是拼搏奋斗间歇的一壶茶,一盘棋,一场球,一本书.当我们错过了在秋千上玩耍时,或许少年时代的天真活泼就从我们身边溜走;当我们放弃头脑思辨的时候,是我们自己丢弃了打开科学奥秘大门的钥匙;当我们自古埋头书本时,我们或许看不到
14、美丽神奇的大自然创造的勃勃生机;当我们一味沉醉于游戏,动画时,哈里波特的魔法也不能补偿我们蹉跎光阴的过错. 所以,我们追求的快乐,应该是那些能够填满我们心灵的快乐,既不是单调的学习,让书包压弯我们的脊梁,也不是让享乐,散漫主宰的纯粹的娱乐.她就像我们在向山顶攀登时,要偶尔停下脚步,欣赏一下大自然的美景,和可爱的生灵嬉闹一番,闻一下林间的花香一样,是健康的快乐,是拥有梦想,为了民族振兴而拼搏,奋进,执着追求文化知识,同时又要适当娱乐,欣赏生命,享受自然的快乐. 快乐不是上天赐予的,我们或许会在追求快乐的道路上面对许多不期而遇的挫折和安逸享乐的诱惑.勇敢面对困难,坦然面对诱惑,怀着理想快乐上路,成
15、功会在尽头向你微笑,快乐会在远方向你招手.而胆怯软弱,贪图享乐则会让我们迷失自我,最终使人生的小船偏离航道,被茫茫大海吞没. 亲爱的少年朋友,如果你曾错过一些快乐,那么不要哀叹,别再犹豫,就让我们从今天开始,和快乐一起出发! 2023国庆节演讲稿范文:和快乐一起出发 亲爱的同学,当你们一天天长大,当你们有些懵懂却有些张狂地走在少年路上,你有没有问过自己,我们错过了什么? 或许,你错过了在校园里的秋千上玩耍; 或许,你放弃了课堂上一次精彩的头脑思辨; 或许,你只顾埋头在书本中学习; 或许,你一味陶醉于电子游戏,动画片的诱惑 也许,对此你并不在意.可少年朋友们,你错过的不止这些,你错过的还有快乐.
16、快乐,并不是没完没了的娱乐,也不是分分秒秒没有喘息的学习与拼搏,快乐是拼搏奋斗间歇的一壶茶,一盘棋,一场球,一本书.当我们错过了在秋千上玩耍时,或许少年时代的天真活泼就从我们身边溜走;当我们放弃头脑思辨的时候,是我们自己丢弃了打开科学奥秘大门的钥匙;当我们自古埋头书本时,我们或许看不到美丽神奇的大自然创造的勃勃生机;当我们一味沉醉于游戏,动画时,哈里波特的魔法也不能补偿我们蹉跎光阴的过错. 所以,我们追求的快乐,应该是那些能够填满我们心灵的快乐,既不是单调的学习,让书包压弯我们的脊梁,也不是让享乐,散漫主宰的纯粹的娱乐.她就像我们在向山顶攀登时,要偶尔停下脚步,欣赏一下大自然的美景,和可爱的生
17、灵嬉闹一番,闻一下林间的花香一样,是健康的快乐,是拥有梦想,为了民族振兴而拼搏,奋进,执着追求文化知识,同时又要适当娱乐,欣赏生命,享受自然的快乐. 快乐不是上天赐予的,我们或许会在追求快乐的道路上面对许多不期而遇的挫折和安逸享乐的诱惑.勇敢面对困难,坦然面对诱惑,怀着理想快乐上路,成功会在尽头向你微笑,快乐会在远方向你招手.而胆怯软弱,贪图享乐则会让我们迷失自我,最终使人生的小船偏离航道,被茫茫大海吞没. 亲爱的少年朋友,如果你曾错过一些快乐,那么不要哀叹,别再犹豫,就让我们从今天开始,和快乐一起出发! 庆国庆65周年演讲稿范文:和快乐一起出发 小编为大家收集整理了庆国庆65周年演讲稿范文:
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19、丢弃了打开科学奥秘大门的钥匙;当我们自古埋头书本时,我们或许看不到美丽神奇的大自然创造的勃勃生机;当我们一味沉醉于游戏,动画时,哈里波特的魔法也不能补偿我们蹉跎光阴的过错. 所以,我们追求的快乐,应该是那些能够填满我们心灵的快乐,既不是单调的学习,让书包压弯我们的脊梁,也不是让享乐,散漫主宰的纯粹的娱乐.她就像我们在向山顶攀登时,要偶尔停下脚步,欣赏一下大自然的美景,和可爱的生灵嬉闹一番,闻一下林间的花香一样,是健康的快乐,是拥有梦想,为了民族振兴而拼搏,奋进,执着追求文化知识,同时又要适当娱乐,欣赏生命,享受自然的快乐. 快乐不是上天赐予的,我们或许会在追求快乐的道路上面对许多不期而遇的挫折
20、和安逸享乐的诱惑.勇敢面对困难,坦然面对诱惑,怀着理想快乐上路,成功会在尽头向你微笑,快乐会在远方向你招手.而胆怯软弱,贪图享乐则会让我们迷失自我,最终使人生的小船偏离航道,被茫茫大海吞没. 亲爱的少年朋友,如果你曾错过一些快乐,那么不要哀叹,别再犹豫,就让我们从今天开始,和快乐一起出发! 师德演讲稿:师德和孩子在一起 和孩子在一起 “眼中有孩子,心中有目标,随时有教育”,是二期课改对幼儿教师提出的新要求,也是学前教育成功的前提和关键,作为一名新时期的幼儿教师,通过学习实践,对二期课改的精神有了进一步理解,要尊重孩子,让孩子成为学习的主人。 要用积极的方式正面引导,告诉孩子应当做什么,而不是指
21、出他不应当做什么,积极的指示往往比消极的指示更加有效果,能帮助儿童建立更明确的观念,指导同伴行为,作出良好的榜样。例如:一群孩子正在等待洗手,由于空间小,孩子之间不可避免地会产生一些纠纷,这时老师对孩子们说:地方比较小,每个人能站稳而且尽快出去听故事会比较好。问题很快解决了,如果老师说:刚才是谁在撞人呀?则孩子们会互相推委,彼此责备。 给孩子的错误行为找个正当的理由,有的孩子愿意和别人分享玩具,而有的孩子则不愿意呢?作为老师如果按照成人的规范来判断,会认为前者大方、慷慨,而后者自私、不友好,一旦孩子没有符合教师的要求,教师很可能会对孩子产生偏见,从而伤了孩子的自尊心。通过二期课改的学习,我们知
22、道要解决的不是表面问题,而是行为的实质问题,愿意与同伴分享玩具的儿童是有安全感,容易与别人相处的。而不愿意拿出东西和别人一起玩的儿童则很可能是缺乏安全感的,他并不是自私或不友好,而是对自己应付的别人的能力没有信心,这样的儿童在面临新情况或困难时,常常会退缩,反抗甚至攻击别人,教师要做的不是要求孩子改变行为,而是先要充分给予孩子安全感,帮助他建立自信心。 教师是儿童心目中崇敬的人,如果教师在遇到困难的时候,能做到态度从容不迫,镇静自若,心平气和,能适当的控制自己的情感,她就为儿童树立了正面的榜样。反之,即使工作能力再强的教师也不是时时处处能给儿童作出榜样的,例如,教师也要在适当的时候学会向孩子说
23、“抱歉”,当你诚心诚意向孩子说“对不起”时,孩子们一定会原谅你的。 以前,教师常常会用比赛的方式来督促幼儿,认为这样能鼓励孩子的竞争心,培养幼儿的能力,通过学习使我知道,这个方法虽能改变幼儿的行为,取得一些效果,但不可能建立一种良好的社交情感,这是因为儿童还没有把自己看做是一个有能力的人,还经受不住竞争带来的紧张和不可避免的失败,经常获胜是不现实的期望,太多的失败又会产生自卑,这两种极端都不利于为儿童适应竞争的世界作好准备,我们不应当让儿童觉得只有“得第一”“打败别人”或“做的”时,才能获得成人的注意和赞许,而应当让他们确信无论成功还是失败,自己都是受欢迎的,例如,我今 年带的是新小班,他们的
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