2019版高考政治一轮复习(A版)专题十六 考点59 人民群众是历史的创造者(试真题)新人教版.doc
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1、1考点考点 5959 人民群众是历史的创造者人民群众是历史的创造者1(2017江苏单科,33,2 分)截至 2016 年 6 月,中国网民规模达 7.1 亿,互联网普及率达到 51.7%。习近平总书记指出,各级党政机关和领导干部要经常上网看看,潜潜水、聊聊天、发发声,了解群众所思所愿,收集好想法好建议,积极回应网民关切、解疑释惑。材料给我们的启示是 ( B )要坚持人民群众的主体地位 人民群众是社会物质财富的创造者 要更好地保障人民群众的权益 人民群众是社会精神财富的创造者A B C D【解析】 “各级党政机关和领导干部要积极回应网民关切、解疑释惑”体现了;与题意不符。2(2017海南单科,2
2、0,2 分)在改革发展进程中,人民群众迸发出无穷智慧。 “交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的” “山定树、树定根、人定心”这些富有创见的主意都是人民群众首先提出来的,并在实践中取得了很好的效果。所以,坐在屋里想不明白的事情,到群众中就能找到答案。这里蕴含的唯物史观道理有( B )坚持群众路线,虚心向人民群众学习 只要尊重群众意愿,就能取得实践的成功 人民群众的首创精神是一切工作的出发点和落脚点 尊重人民群众的主体地位,发挥人民群众的创造作用A B C D【解析】 “到群众中就能找到答案”坚持了群众路线,尊重了人民群众的主体地位,有利于发挥人民群众的创造作用,符合题意;尊重群众意愿,未必就能
3、取得实践的成功,说法错误;实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是党和国家一切工作的出发点和落脚点,说法错误。有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一中央电视台推出特别节目大国工匠 ,讲述实现中国梦征程中劳动者的故事,讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神” 。完成下题。3(2016课标,22,4 分)从唯物史观看,之所以讴歌劳动者,是因为( B )2劳动者是创造历史的社会主体和真正英雄 脑力劳动者与体力劳动者在劳动创造中的作用日益融合 劳动者的知识结构随社会的发展而不断优化 劳动者的生产活动是社会存在和发展
4、的基础A B C D【解析】观点正确,说明了劳动者的地位和作用,符合人民群众是历史的创造者、社会实践的主体的历史唯物主义观点,应选;观点不是讴歌劳动者的理由,不选;观点正确,但不是讴歌劳动者的原因;正确说明了劳动者对社会发展的作用。4(2016江苏单科,32,2 分)0.0150.04 毫米,这是 90 后铣工张志坤在第 43 届世界技能大赛控铣项目中摘得金牌的精度,然而像张志坤这样的人还是凤毛麟角。今天,我们呼唤工匠精神,呼唤的不仅是一个个技艺超群的职业英雄,更是一群群爱岗敬业、创新创业的广大职工和基层群众。这是因为( D )A社会历史首先是物质生产发展的历史B劳动群众是我国人民群众的主体部
5、分C群众路线是无产阶级政党的领导方法D人民群众是推动历史发展的决定力量【解析】题意强调时代呼唤爱岗敬业的广大职工和基层群众,说明了人民群众的重要性,因此 D 正确;A、B 说法正确但与题意不符;无产阶级政党应坚持群众路线,但题意未涉及政党问题,C 与题干构不成因果关系,不选。5(2015课标,19,4 分)2014 年 10 月,习近平总书记在文艺工作座谈会上指出,艺术可以放飞想象的翅膀,但一定要脚踩坚实的大地,文艺创作方法有一百条、一千条,但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。从唯物史观看,这是因为( B )文艺的源泉是人民群众的生产生活 文艺的发展取决于文艺创作方法的创新 文
6、艺反映社会生产生活的形式与风格是统一的 文艺是反映并服务于人民群众生产生活的一种社会意识形式A B C D【解析】社会实践是文化创新的源泉和动力,因此文艺的源泉是人民群众的生产生活是正确的,应选;文艺发展的关键在于文艺创新,但不取决于文艺创作方法的创新,观点错误;与题意无关;社会存在决定社会意识,社会意识反映社会存在,观点正确且符合题意。36(2014浙江文综,28,4 分)漫画统一武器(作者:张吉亮)讽刺了( C )形式主义,工作只重形式不管内容 平均主义,追求无差别的利益分配 本位主义,只顾本单位不顾大局和整体 官僚主义,作决策漠视群众的意愿和要求A B C D【解析】漫画中的唐僧没有从实
7、际出发,未做到具体问题具体分析,要求三个徒弟使用同样的武器,犯了形式主义的错误,符合题意;漫画讽刺了某些领导干部,没有坚持群众观点和群众路线,漠视人民的意愿和要求,符合题意;与材料无关。72015安徽文综,39(2,),10 分阅读材料,回答下列问题。实现经济稳中有进,要求政府弱化 GDP 考核机制,弱化地方政府招商引资、盲目投资的冲动,着力解决收入、就业、社保、治安、环保等民生问题;要求政府激发市场主体的活力,激发人民群众无穷的智慧和创造力;要求政府深化行政体制改革,把政府工作全面纳入法治轨道,建设法治政府。从“正确认识社会”角度对材料进行哲学思考。(10 分)【解析】 首先要明确知识范围,
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