2019版高考生物二轮复习 专题十二 实验与探究自查学案.doc
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1、- 1 -专题专题 1212 实验与探究实验与探究一、高中生物学中常见试剂种类及作用试剂浓度作用原理相关实验50%洗去浮色洗去浮色检测脂肪70%消毒消毒微生物的培养95%解离解离观察细胞的有丝分裂;低温诱导染色体加倍酒精100%溶解溶解色素绿叶中色素的提取和分离5%调节 pHpH探究 pH 对酶活性的影响8%改变细胞膜通透性,使染色质中 DNA 与蛋白质分离观察 DNA、RNA 在细胞中的分布 盐酸15%解离解离观察细胞的有丝分裂;低温诱导染色体加倍0.1 g/mL斐林斐林试剂、双缩脲双缩脲试剂的成分检测还原糖、蛋白质5%调节 pHpH探究 pH 对酶活性的影响NaOH0.1%遇酚酞呈紫红色探
2、究细胞大小与物质运输的关系0.05 g/mL斐林斐林试剂的成分检测还原糖 CuSO40.01 g/mL双缩脲双缩脲试剂的成分检测蛋白质二、高中生物学中的观察类实验1.1.原色观察类原色观察类: :实验名称生物材料观察细胞的多样性多种生物细胞观察叶绿体菠菜叶肉叶肉细胞或黑藻小叶- 2 -观察植物细胞的质壁分离和复原紫色洋葱鳞片叶外表皮外表皮细胞2.2.染色染色( (反应反应) )观察类观察类: :对象试剂颜色RNA吡罗红甲基绿染色剂红色还原糖斐林斐林试剂(水浴加热)砖红色沉淀苏丹染液橘黄橘黄色 脂肪 苏丹染液红色醋酸洋红醋酸洋红液红色染色体(质)改良苯酚品红改良苯酚品红染液红色CO2溴麝香草酚蓝
3、水溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄DNA吡罗红甲基绿染色剂绿色线粒体健那绿染液蓝绿蓝绿色酒精重铬酸钾溶液(酸性条件)灰绿灰绿色淀粉碘液蓝色蛋白质双缩脲试剂紫色三、教材经典实验1.1.光合作用的探究历程光合作用的探究历程: :实验结论植物更新空气的实验光合作用需要光光萨克斯的实验绿色叶片光合作用产生了淀粉淀粉恩格尔曼的实验光合作用的场所是叶绿体叶绿体鲁宾和卡门的实验光合作用产生的氧气全部来自水水卡尔文的实验探明了卡尔文循环卡尔文循环2.2.其他经典实验其他经典实验: :实验成果孟德尔豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和自由组合定律摩尔根的果蝇杂交实验发现了伴性遗传规律- 3 -肺炎双球菌的转化实验
4、只有完整的 DNA 才是“转化因子”噬菌体侵染细菌的实验DNA 是遗传物质,蛋白质不是遗传物质四、探究实验流程确定实验目的作出实验假设设计实验步骤预测实验结果进行实验实验结果的观察记录实验结果的分析得出实验结论1.下列关于观察或检测类实验的说法中,正确的是。观察脂肪在细胞中的分布时需用 50%酒精洗去浮色。可用蓝藻观察细胞内的叶绿体。观察线粒体的实验必须保证细胞处于正常的生活状态。观察细胞内 DNA 和 RNA 的分布时盐酸的作用只是解离。观察植物细胞的质壁分离与复原实验时用高倍镜观察更清晰。观察植物细胞有丝分裂的实验中,盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫溶液染色创造酸性环境。低温诱导植物染色体数目
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