《小组大比拼》PPT课件.ppt
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1、小组大比拼o2分题哺乳动物的运动系统不包括()A.骨 B.关节 C.骨骼肌 D.神经 D小组大比拼 2分题当你做屈肘动作时,上臂的肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是()A.收缩、收缩 B.舒张、舒张 C.收缩、舒张 D.舒张、收缩C o3分题“孔雀开屏”属于()A.觅食行为 学习行为 B.防御行为 先天性行为 C.繁殖行为 先天性行为 D.攻击行为 学习行为小组大比拼C小组大比拼o4分题下列有关动物的行为叙述不正确的是()A.动物的行为都是学习行为 B.先天性行为是动物生来就有的 C.亲鸟育雏属于先天性行为 D.大象能“吹口琴”是后天学习的结果A小组大比拼o1分题狒狒群中有首领,有分工。这是下
2、列哪种行为的主要特征()A.繁殖行为 B.社会行为 C.取食行为 D.先天性行为B第一节第一节动物在自然界中的作用动物在自然界中的作用 绿色植物绿色植物养育着地球上的养育着地球上的其他生物。其他生物。动物动物在自然界中起什么在自然界中起什么作用作用呢?呢?学习路线:o一、自主学习、完成学案上的基础知识填空,全班进行反馈。o二、小组合作探究,分析课本图文资料,得出动物在自然界中有哪些作用?o三、课堂反馈及小结生生态态系系统统的的组组成成生物部分生物部分非生物部分:阳光、空气、水等非生物部分:阳光、空气、水等植物植物生产者生产者动物动物消费者消费者 细菌、真菌细菌、真菌分解者分解者知识回顾知识回顾
3、小组来竞赛 1、阅读资料1,分析讨论人类能随意剿灭麻雀吗?为什么?2、阅读资料2,分析讨论野兔数量增多的主要原因是什么?3、阅读资料3,分析讨论蝗虫数量能不能无限增长?牧草牧草 野兔野兔 狼狼数量剧增数量剧增数量减少(数量减少(大量捕狼大量捕狼)被大量食用被大量食用加速了加速了草场退化草场退化加速了加速了土地沙漠化土地沙漠化(生态平衡生态平衡受到受到破坏破坏)由此可见,在一个生态系统内,生物与生物之间的关系怎样?以上资料说明动物在生态系统中有以上资料说明动物在生态系统中有何作用?何作用?在生态系统中各种生物的在生态系统中各种生物的数量数量和所占的和所占的比例比例总总是维持在是维持在相对稳定相对
4、稳定的状态,这种现象就叫的状态,这种现象就叫生态平衡生态平衡。小结:小结:动物能维持生态平衡动物能维持生态平衡练一练练一练1、在生态平衡状态下,生态系统内的生物数量和所、在生态平衡状态下,生态系统内的生物数量和所占的比例将会占的比例将会()A逐渐增加逐渐增加B逐渐减少逐渐减少C稳定不变稳定不变D相对稳定相对稳定2、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量(系统,若把狼杀绝,鹿群的数量()A迅速上升迅速上升B缓慢上升缓慢上升C保持相对稳定保持相对稳定D先上升后下降先上升后下降DD为了防止鸟吃草籽,用为了防止鸟吃草籽,用网把
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