小班上学期月教学计划(小班上学期教学计划).docx
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1、小班上学期月教学计划(小班上学期教学计划)手指轻轻一弹,日子就悄悄过去了。幼儿园的小班上学期要来了。教学计划是什么?以下是边肖上学期为大家编制的小班教学计划。希望对你有帮助。喜欢的话可以和朋友分享。小班上学期教学计划1孩子良好的作息包括:吃、睡、上课、洗衣、穿衣服、脱衣服,这些都是孩子必须遵守的日常生活规则。也就是我们常说的套路。根据小班儿童的年龄特点,我们在一天内使用各种形式的活动,帮助儿童发展良好的套路,保证其基本素质的全面发展。为此,这学期对孩子做了相应的套路,小班的关键期要抓紧常规教育,让这个班的孩子养成良好的套路。首先,早上离开公园1、喜欢幼儿园,能愉快地进入公园,愉快地和家人告别。
2、2.愿意接受老师的早考。3.让孩子学会使用礼貌用语,比如:早老师,早你,你好,再见,谢谢等。进教室的人会主动问老师好。4.在老师的帮助下,把衣服叠整齐,放在衣服孔里。5.乐于参加活动,遵守活动规则,活动结束后将玩具、书籍放回原处,摆放整齐。第二,早操1、在老师的帮助下,整理好自己的衣服,冬天不怕冷,积极参加锻炼。2.听音乐节奏,做练习。精力充沛、快乐、专注、协调,努力实现锻炼目标。3、在指定的活动范围内,兴趣浓厚,活泼愉快,学习和提高运动技能。4、遵守规则,活动不跑,不哭,不玩。第三,上厕所1.上厕所的时候不挤,会排队。2.我会穿上脱下裤子,大便的时候会给老师打电话。3.不要随地大小便。四.集
3、体活动1.能够在活动前做好准备,比如上厕所,洗手,教玩具,选择孩子的学习工具。2.积极参加教育活动,感受快乐。3.注意,并且愿意用头,用嘴,用手。4.教孩子保持正确的坐姿,认真听别人讲话,不要随便打断,积极思考,大胆表达自己的想法,大声答题。5.与老师和同伴分享活动。6、会正确操作学习资料,爱护物品,使用后,放回指定地点并摆放整齐。7.写字画画正确,握笔正确。8.活动结束后,主动整理活动材料,放回原处。; text-align: left;五、盥洗1、学习洗手、漱口的方法,懂得水的宝贵,会节约用水,在洗手时不玩水,不把别人和自己的衣服弄湿。人多时学会排队等候。2、需要老师帮助时,能有礼貌的开口
4、请求帮助。3、能认识自己的水杯、毛巾,人多时能自觉的排队饮水,排队期间不用水杯打闹、不玩水杯。六、户外活动1、户外活动前幼儿将椅子轻推入桌下并且安静迅速站队。2、能在指定范围内活动,会利用器械锻炼身体,具有基本的自我保护能力。3、活动时能听懂老师的指令和信号,学会遵守游戏规则。4、活动时不乱跑、不打闹,不做危险动作,不玩危险游戏。5、在老师带领下,积极参加劳动、散步、自由活动等其它户外活动。6、正确使用器械,注意爱护,用完后帮老师将玩具、器械放回原处并摆放整齐。七、游戏活动1、能参加幼儿园的游戏活动,并遵守集体生活中的一些规则。2、在游戏活动中能与同伴一起玩,并愿意和同伴一起使用玩具和材料。八
5、、进餐1、餐前按照步骤认真洗手,正确使用肥皂,最后一个幼儿关好水笼头。2、正确使用餐具、养成文明进餐的良好习惯,进餐时不大声讲话,不随便说笑打闹,咽下最后一口饭再站起来。3、专心进餐,不挑食、偏食,尽量不掉饭粒,保持桌面干净。4、餐后用毛巾擦嘴,然后去盥洗室洗手、漱口。九、午睡1、能安静进入睡室,铺平被子。2、午睡时能在老师的帮助下,自己将衣服、裤子、鞋子摆放整齐。3、盖好被子后能闭上眼睛,安静入睡,保持正确的睡眠姿势(右侧卧或仰卧)。4、不带小玩物上床,不东张西望,不蒙头睡,养成良好的睡眠习惯。5、早醒幼儿可进行安静活动,不出声响,不影响同伴。6、上厕所要轻轻的,不打扰别的小朋友睡觉,逐步学
6、习自己穿外套和外裤。十、离园1、离园时,带好自己的物品,整理好自己的仪表,不是自己的东西不拿。2、离园前把玩具、椅子、材料收放整齐,归位,整理好活动环境。3、主动向老师、小朋友及其它家长道别。4、不独自离开幼儿园,不跟陌生人走。小班上学期教学计划2一、班况分析本班幼儿现有25人,其中男生12人,女生13人。根据本班幼儿的年龄特征幼儿的发展水平和幼儿的实际情况来制定本学期的教学工作计划。现将本学期教学内容制定如下:二、各领域的教学目标(一)健康领域:1、逐渐适应集体生活, 保持稳定、愉快的情绪。2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。3、逐步学会独立进餐和入厕,在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿
7、脱简单的衣、裤、鞋。学习坐、站、行的正确姿势。4、了解简单的卫生保健知识,认识五官及主要功能,懂得并学习保护。5、爱吃多种食物,养成喝水的习惯。注意个人卫生,爱清洁。6、乐意参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。7、能主动地向他人使用礼貌用语&请、您好、老师好、再见&等。(二)社会领域:1、养成主动参与各项活动的兴趣。2、鼓励幼儿自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具等,从而感爱独立做事的快乐和满足。3、初步培养孩子乐意与人交往,学习互助、合作和分享的能力。4、在日常生活中采用示范的方法,使幼儿学会使用简单的 礼貌用语与成人打招呼。5、初步养成遵守规则的意识,教育孩子不侵
8、犯别人,用适宜的'行为与同伴交往(如不打人、不咬人、不抓人等)。6、在教师的鼓励和帮助下,使幼儿能坚持做完一件事,获得成功感。(三)、科学领域数学方面:1、引起儿幼儿参加数学活动的兴趣,能愉快地参加一些有简单数学内容的游戏和操作活动。2、能按物体的名称、颜色、大小进行分类。从而感知同名称物体、同颜色的物体所组成的集合。能比较物体的大小、两组物体的多少和一样多。初步发展幼儿的比较能力。3、能区别1和许多,能感知1和许多的关系。能区别上下。科学方面:1、对周围事物有好奇心,产生观察,摆弄的兴趣。2、充分使用各种感官,看看,摸摸,吸引、嗅嗅,听听,尝尝,感经常接触的事物,丰富生活经验。4、喜
9、欢自然界,初步了解秋天和冬天的季节特征,感受自然界的变化。5、认识常见的蔬菜(青菜、萝卜和胡萝卜等),知道其名称和特征及用途。认识常见的水果(橘子、苹果等)知道其名称和明显的外形特征。6、认识几种常见的动物(公鸡、兔子、猪等)并知道其名称、明显的外形特征和主要的生活习性。认识一些常见的花和树木,如:鸡冠花、一串红、悬铃木等,能叫出它们的名字,知道其明显的特征,培养幼儿观察的能力。7、接触水、石头等自然物,感知它们的简单特性,并知道要节约用水。三、安全工作1、 不远离成人、不接受陌生人的东西,不跟陌生人走;2、 不触摸危险物品,不去危险的地方。3、 懂得玩大型器械的方法和规则,上下楼梯是不拥挤;
10、4、 不乱吃东西,不将异物放入口、鼻、耳中;5、 身体不适时知道主动告诉成人,知道打针、吃药能治病、防病。四、家长工作家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息。个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。新的一学期,我们将不断地自我完善,努力工作。我们一起努力,让幼儿喜欢老师,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。小班上学期教学计划3新学年
11、已经开始,幼儿小班迎来了一批天真可爱的小朋友。面对着孩子们的张张笑脸,我特制定了本学期的教学工作计划。小班年龄在3到4岁之间,参差不齐,在认知和语言方面水平不等,接受能力也不一样。为此,我特制定了一系列的学习目标,一方面有针对性地采取相应的措施,进一步让幼儿在认知水平和语言发展方面得到提高,另一方面促进孩子尽快地在健康和社会方面得到锻炼。1、美术方面本班幼儿年龄偏小,考虑到这个原因,本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。运用看看、做做、玩玩的方法,引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯,有不清楚到清楚,能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色,基本分辩上、下空间方位,知道用点
12、、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体,使幼儿从不会画到会画,从不愿意画到愿意画最后到想画。2、舞蹈方面本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣,同时让幼儿能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己身体的各个部位;学习几种基本的舞步:如小碎步、小跑步、后踢步等。并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性,节奏感及乐感。3、语言方面乐意用普通话与人交流,能用简单的语言回答别人的问题,并大胆的表达自己的愿望和要求。认识40个生字,会背书中所有儿歌。喜欢听故事、念儿歌、看表演、看图书,能初步了解其大致内容
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