学校年度工作总结范文(小学学校工作总结范文汇总9篇).docx
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1、学校年度工作总结范文(小学学校工作总结范文汇总9篇)小学学校工作总结范文汇总9篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是我为大家收集的小学学校工作总结9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。小学学校工作总结 篇1本学期,我校卫生工作根据县教育局及县疾控中心的要求,在继续做好学生常见病防治工作的同时,有针对性地开展健康干预,并积极开展健康教育工作。现总结如下:1、开展多种形式的健康教育学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成
2、长的重要环节。我校根据上有关部门的要求、不同的季节、各种宣传日,开展多种形式的健康教育活动:(1) 利用广播、板报进行宣传教育利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的,每月进行12次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换12次的板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容,图文并茂,真正起到宣传的目的,让学生在宣传中受到教育,使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中向学生宣传卫生知识,如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感、腮腺炎、水痘等疾病。(2)以健康教育为切入点,形成特色。我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道,健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时,做到每两周上一节课,有
3、专职的教师上课。教师认真备课,上好每一节课。并以学生为主体的素质教学,把上课、宣传、活动等内容融为一体。使健康教育能从多层次,多角度,宽领域,面向学生进行教育。(3)继续做好无吸烟学校工作向学生宣传吸烟的危害,吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展,吸烟不但影响身体发育,而且影响智力的发育。学校在开展此项活动的同时,针对一些在校吸烟的教师进行教育,杜绝在学生面前吸烟,给了学生一个清新,健康的学习生活环境。通过全校师生的努力,巩固我校的市无烟学校成果。2、认真做好健康监测工作认真做好对学生的健康监测,包括学生发育监测、牙齿检查,视力、沙眼等检查,免疫接种和传染病管理,常见病预防和身体缺陷的纠正,
4、突发性疾病的紧急服务,意外事故的应急措施,心理咨询以及为伤残学生提供必要的服务等。体质监测工作在上半年完成,根据有关部门的规定,我们做好了检测前的准备工作,利用广播对学生进行培训,让学生了解了体质监测的重要意义,了解了如何配合医生做好体质近侧,完成了监测任务。做好了检测后的统计工作,上报有关报表,整理了有关资料。在此过程中发现学生患病问题,及时统计出来,及时与家长联系,防止有关学生的病情因此延误,使监测工作达到了真正的目的。3、积极做好常见病防治工作在常见病多发病的防治工作中,我校始终坚持以“预防为主,治疗为辅”的原则,积极开展了“六病”的防治工作,把预防龋齿,沙眼,视力不良作为重点来抓。教育
5、学生从小养成良好的卫生习惯,认真做好眼保健操,并做好眼保健操质量的监督检查工作,使学生做操质量明显提高,学生视力不良患病率稳中有降。教育学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口腔,以便及早发现龋齿,使患龋学生及早得到治疗。4、积极对学校卫生进行监督定期对学校体育运动场地、体育器材的卫生安全状况和措施进行卫生监督,减少了学生伤害事故的发生。定期对食堂及食堂工作人员,学校小卖部进行卫生监督,发现问题及时纠正,确保食堂及小卖部的卫生状况。学习贯彻食品卫生五四制,搞好餐用具消毒,防止交叉感染。定期检查饮水卫生,确保开水足量供应,并结合健康教育向学生宣传饮食饮水卫生知识,使学生
6、了解饮食饮水卫生的重要性,杜绝肠道传染病的发生,确保了学校教育工作的顺利进行。5 狠抓饮食饮水卫生工作( 1)。建章立制。为了加强卫生管理工作,我校建立了一套行之有效的卫生制度:预防传染病和食物中毒工作预案,预防传染病和食物中毒责任追究制及岗位责任制,传染病监测预警制,食堂卫生管理制度等等。组建了卫生安全监督小组,定期开展检查评比,及时发现并解决存在的问题。我校还配备了食堂卫生管理人员,负责食堂卫生管理工作,每天做好食品质量验收和食堂卫生检查工作。对食堂工作人员落实岗位责任制,并制订了相应的奖罚措施。消毒、食品留样等工作分别由专人负责。开水也有专人负责收送,学生自带茶杯,开水桶加锁加盖,并保证
7、开水足量供应。食堂和餐厅做到每天一小扫,每周一大扫,保持环境整洁。垃圾、泔脚缸加盖,并定期清理。定期检查从业人员个人卫生。学校小商店不购无证摊贩或过保质期的食品。由总务处、医务室定期检查食堂、小商店的卫生执行情况,及时发现解决问题,以确保食品卫生安全。(2)加强培训。开学初对食堂、小商店从业人员及有关管理人员进行了培训,提高了他们的综合素质。组织食堂、小商店从业人员及有关管理人员学习食品卫生法、传染病防治法和学校卫生工作条例消防工作条例等法律、法规,通过业务培训和书面考试,使他们掌握了有关防病知识和卫生安全操作规范,提高了他们的综合素质,加强工作责任心,自觉遵守上述法律、法规,有利于我校卫生安
8、全工作的顺利进行。(3)做好宣传工作。加大食品卫生、传染病预防宣传力度,提高师生防病意识。教育学生养成良好的卫生习惯,由政教处、医务室协同做好学生个人卫生检查工作。把食品卫生知识的宣传作为学生健康教育的重要内容,使学生掌握食品卫生安全知识,提高学生在食品卫生方面的自我保护意识。利用各种宣传工具如黑板、广播等广泛宣传食品卫生、传染病预防等卫生知识,避免学生在校外食用不洁食物,坚决杜绝学生食用无证摊贩的食物,并配合卫生、工商、公安部门做好对无证食品摊贩的整治。6、红十字工作学校开展红十字活动是培养青少年树立救死扶伤、助人为乐的高尚道德品质,是学校贯彻党的教育方针、培养德、智、体全面发展人才的一条重
9、要途径。通过各种形式向学生宣传红十字会会务知识,学习了解红十字起源,国际红十字组织和中国红十字的性质及任务,使学生了解、并踊跃参加红十字会。定期组织红十字青少年学习各种救护知识,如触电、烫伤、溺水等急救小常识。下半年,组织学生参加了县红十字会组织的急救包扎比赛,并荣获三等奖。组织学生到社区搞敬老助残、打扫卫生等公益活动,弘扬红十字精神。积极开展慈善募捐活动,培养学生人道主义精神,将红十字活动与学校德育教育相结合,培养学生成为有理想,有道德的社会主义新人。总结过去,展望未来,相信来年我校卫生工作在上级领导的关心和支持下更上一层楼。小学学校工作总结 篇2我校高度重视校务公开工作,把政务公开作为加强
10、勤政廉政建设,提高部门工作效率的重要措施,实施“阳光政务”,加大政务公开力度,提高依法行政水平,规范行政行为,有力的推进了学校各项工作任务的完成,政务公开工作取得了阶段性成果,现总结如下。一、政务公开的工作目标:1、加强群众监督,提高民主管理意识,规范办学行为。2、坚持校务政务公开的组织实施制度化,组织形式多样化,公开的内容要真实的重点。二、校务政务公开的组织实施:1、加强领导、精心组织。学校成立了以校长为组长,工会负责人和副校长任副组长的校务公开工作班子,制定了校务公开工作计划,各项计划都认真组织实施,并把校务公开做到经常化、规范化、制度化。2、结合学校实际,讲究实效,校务公开真正做到公开,
11、真实,接受群众监督;从学校实际出发,采取各种形式,各种渠道,突出工作重点,提高校务公开质量,严格公开实限,做到及时、准确。3、接受群众监督,及时整改。多次公开后,听取收集教职工和广大群众的意见和建议,对群众提出的疑问和要求,及时答复,发现问题及时整改纠正,整改意见及结果再次公开,并征求群众意见。三、校务政务公开的组织形式1、建立永久性校务政务公开专用橱窗,设立永久性公开栏。2、在校门口设立校务公开专用黑板,公开每周学校工作开展状况。3、发挥教职工代表大会、教职工大会的主渠道作用。4、定期、不定期召开学生代表、家长代表、社会各界人士座谈会,通报校务公开情况。四、校务政务公开的主要内容:(一)、对
12、校内公开的主要内容:1、公开学校的发展规划,学校的整体改革方案。2、公开学校的财务收支情况。3、公开学校科研经费划拨,使用情况。4、公开大宗物资采购的招投标或议标情况。5、公开涉及教职工利益工作部分,机构改革方案,年级组、教研组、中层干部竞聘上岗,职称评定申报,业务考核,年度考核办法和结果,评先评优获奖,晋职晋级,奖惩办法等。(二)、对学生、家长、社会公开的主要内容:1、公开学校章程,发展规划,办学成果、师资配备等。2、公开收费依据,收费项目和收费标准。3、公开学校招生办法、招生数目,升高校情况。4、公开“三好生”、“优干”等先进称号。5、公开奖学金的发放,特困生学习费用的减免和资助情况。6、
13、公开学校重大决策和学校的重大制度改革。7、公开骨干教师个人简历。五、政务公开目前存在的问题公开的内容不够深,表面事项公开多,深层次的问题公开少。未建立政务公开信息反馈制度,公开后没有及时听取群众意见对教职工提出的要求进一步的说明和解释工作可以加强。面对这些问题,我们今后将进一步加强学习和落实,使政务公开工作真正做到“思想重视、内容翔实、形式规范、程序严密、制度健全。小学学校工作总结 篇3为了提高教学质量,我校建立了教学过程三级管理模式,形成了“教导处(教科室)教研组(年级组)教师”三级管理网络。在这个三级管理网络中,作为贯彻学校教学措施的基层单位,教研组架通领导和教师教学联系的桥梁,成为学校实
14、施、检查教学工作的主要执行者和参谋,其功能益发突出。本学期,我们小学科学教研组以科学(3-6年级)课程标准为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,加强教科研工作的专题化,树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念,注重校内和校际交流,努力提高全组教师的业务水平,全面推进师生的整体科学素养,取得了不少成绩。一、教学科研,成效显著:善学才能善研,善研才能善教,这已成为我们教研组教师的共识。本学期,全组老师认真学习学校教学工作计划,及时制定了科学合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划、有步骤地贯彻和落实。平时我们经常进行相关的理论学习,展开讨论,提高认识水平,并用以指导教学
15、实践。外出学习、听课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有明确主题,讨论交流教学中遇到的困惑、获得的经验、取得的成功、经历过的失败,形成浓厚的教研氛围。3月14日,丽水市小学科学六年级下册教材培训会在莲都区城北小学召开,来自九个县(市、区)的小学科学教研员和50余位小学科学骨干教师参加了本次会议,我组陈建秋老师参加了本次活动并主持短信评课活动。3月20日21日,莲都区小学科学(修订版)下册教材培训会在我校召开,来自全区的30余位小学科学教师参加了本次会议。在全组科学教师的共同努力下,会议取得圆满成功。值得一提的是,我组陈建秋老师作五年级下册教材简析及教学建议专题
16、讲座时,他以自己的课堂教学反思、和与会老师互动交流等独特的方式吸引了所有老师的目光,使研讨氛围达到高潮。4月16日,区教研室组织送教下乡活动,我组陈建秋老师到老竹民族学校上了题为生的食物和熟的食物的交流课,整节课一气呵成,学生主动参与,在有效探究活动中建构科学概念,得到听课老师极高的评价。5月20日,XX年学年第二学期区小学科学教研组长会议在中山小学后庆校区召开。作为本次会议唯一一个进行经验交流的教研组,陈建秋老师作了关注科学概念优化教学过程“主题式”教研活动的实践与研究(二)专题讲座。之后,我组叶巧美老师进行了课堂教学展示,她执教生的生物和熟的食物一课,注重在“科学概念”的引领下开展课堂探究
17、活动,引导学生用探究的方法形成概念,展示了我校教教育科研的显著成效。5月27日-28日,浙江省小学科学优质课评比一等奖获得者课堂教学观摩活动在萧山区朝晖小学举行,我组陈建秋老师参加本次会议并作为网络骨干参与主持视频直播和互动评课活动。6月6日,莲都区小学科学新课程课堂教学专题研讨活动在刘英小学召开,我组陈建秋老师作了题为有效记录深化探究评课讲座,探讨如何关注实验记录,进行有效指导,提高学生记录描述能力,搭建相互学习和对话的平台。本学期,组内教师多次参加各类优质课、观摩课,并取得不少荣誉。另外,我们十分注重用教学理论指导教学实践,认真撰写论文,有不少论文获奖、交流或者在刊物上发表:论文标题或荣誉
18、名称颁奖单位级别获奖者时间XX年年度优秀版主浙江省小学科学教学分会省级荣誉陈建秋20xx1优秀指导教师中国教育学会小学科学教育专业委员会国家级荣誉陈建秋20xx1重新确定市学科带头人丽水市教育局市级荣誉陈建秋20xx1科学网络,一路走来中国教育学会小学科学教育专业委员会国家级二等奖陈建秋20xx1整体把握 准确定位 实施有效教学中国教育学会小学科学教育专业委员会国家级一等奖陈建秋20xx1“有结构材料的选择与组织”主题教研活动案例莲都课改区级发表陈建秋20xx1科学课伴我成长会刊科学课国家级发表陈建秋20xx2科学教学博客不睡觉的兔中国教育学会小学科学教育专业委员会国家级二等奖陈建秋20xx2
19、五年级下册教材简析及教学建议专题讲座莲都区教研室区级交流陈建秋20xx3生的食物和熟的食物送教课莲都区教研室区级交流陈建秋20xx4生的生物和熟的生物优质课莲都区教研室区级二等奖叶巧美20xx4现场教学设计比赛莲都区教研室区级三等奖叶巧美20xx4关注科学概念优化教学过程“主题式”教研活动的实践与研究(二)专题讲座莲都区教研室区级交流陈建秋20xx5生的生物和熟的食物观摩课莲都区教研室区级交流叶巧美20xx5有效记录 深化探究评课讲座莲都区教研室区级交流陈建秋20xx6二、少儿科普,硕果累累:今年的汶川大地震再次警示科普知识的重要性,给青少年最需要的科学知识、观念,已经成为教育工作者义不容辞的
20、使命。开展科技教育活动,可以增强学生的科技知识,掌握一些科技技能,增强科技意识、探索精神和动手能力,是培养学生科学素质的主要途径。作为科学教师,我们充分利用课堂教学主阵地,挖掘教材中的科技素材,并组织学生开展丰富多彩的富于创造性的科学实践活动,使学生切身体会探索大自然奥秘的快乐。然后引导学生把观察到的、实验过的科技知识整理成文,把理论与实际相结合,学会用科学知识、科学的方法和科学的思想来解决学习、生活中的实际问题。上个学期,我们组织了校首届科学小论文比赛,并挑选了相对比较优秀48篇小论文篇参加全国小学生小探索者科学小论文竞赛,共有19篇获奖,其中一等奖4篇,二等奖6篇,三等奖9篇,具体名单如下
21、:论文题目获奖级别作者班级指导师“怪异”的水国家级一等奖梁逸超601朱美珍厨房卫生国家级一等奖留念502孙小学学校工作总结 篇4黄陵小学在XX区优质均衡发展促进工程 实施下,在区教育局和黄陵中心校领导的大力帮助下,经过全校教职工的共同努力,扎扎实实开展以创建“书香校园”特色为中心的工作,下面将一年来特色建设工作总结如下:一、实验总体情况一年来,我校“书香校园”特色创建工作给学校、老师、学生和家长带来了深刻的变化,它为学校内涵发展找准了支点,为校长能力的提升提供了保障,为教师成长提供了平台,为学生腾飞提供了坚固的基石,为家长促教提供了丰厚的知识基础。二、学年工作回顾1.成立特色机构保障。学校认真
22、研究确定特色学校建设研究主题,制定特色学校建设管理组织制度和实施方案,建立以校长为组长,政教副主任卫红云为副组长、其他班子成员、教研组长、骨干教师为成员的特色学校建设领导小组,构建起了鲜活有效的特色学校建设研究网络。2.多次研究制定方案。一年来学校学会了方案的制定程序,学校方案的制订经过了刘永胜校长的3次指点、闫国仪校长多次点拨以及全体教师的多次研究、商议、参与、修改,最后形成了黄陵小学“书香校园”学校特色建设实施方案(第五稿),凝聚了大家的汗水和智慧。3.校长思想的高度提升。经过两次赴京学习、挂职活动使校长不论从教学上还是管理上都受益匪浅,尤其是20xx.5在平谷挂职学习期间,导师闫国义不仅
23、将八小的管理教育教学方法传授给校长,还带领校长走访了平谷大兴庄小学、华山小学、金海湖二小等当地名校长所在的四所学校及4所幼儿园,让校长领略了XX区集团化办学校,感受到了平谷现代化教育的博大与宏伟,回到学校后校长将这些成绩、经验传递给每一位老师,这些资源为黄陵小学特色建设拓宽了思路,更加明确了今后工作的方向。三、项目实施成效及经验(一)校园文化建设方面:1、 结合学校办学理念,重新为“教学楼”、“综合楼”、校门口平房以及三个学生活动区域命名,大力发动、号召全体师生参与命名活动,形成富有一定意义的楼名和活动区域名。2、修改教学楼楼道文化布置,将80个山西名人展板缩减,留下文学方面名人与特色建设主题
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