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1、2022学校工作计划_学校工作计划 学校工作安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“学校工作安排”。 新安镇一中2022-2022其次学期工作安排 德育部分 一、指导思想: 依据2022宝坻区教化工作要点的要求,以“一切为了学生的终身发展奠基”为宗旨,把“立德树人作为教化的根本任务”,依据核心价值观24个字:即国家层面(富强、民主、文明、和谐),社会层面(自由、同等、公正、法制),个人层面(爱国、敬业、诚信、友善)。加强学生文明习惯培育,爱国爱家乡情感熏陶、传统美德培育、纪律意识和法治精神教化,切实把社会主义核心价值体系融入教化全过程。完善学校育人体系,进一步提高工作实效
2、,全面提高老师的思想素养和班主任的班级管理水平,进一步加强队伍建设,为德育管理队伍和艺术老师专业化成长搭建平台,探究有效的德育工作方法。加强行为习惯养成教化和艺术特长生的培育,努力发展德育特色和艺术教化特色,优化育人环境,坚持推动工作创新,把德育工作真正做到了实处。 二、工作目标 (一)充分发挥和完善德育处的职能,加强师德、师风建设,使我校的师德、师风进一步完善。 (二)进一步巩固和发展我校德育特色。人人抓德育,到处有德育。 (三)加强德育工作的常规管理,推动德育工作创新。 (四)深化社会主义核心价值体系教化活动,细化德育工作内容,丰富德育内涵,增加德育工作实效性、针对性、主动性。 (五)进一
3、步完善学校教化的延长,努力整合德育资源、教化力气,为学生健康成长创设和谐环境。加强学生社会实践活动的组织和领导。 (六)加强艺术教化,注意特长生培育和艺术教化特色学校的创建,年内,特长生比例力争达到10%,创建艺术教化示范学校。强化学生社团建设,创建精品艺术社团。 三、工作内容及措施 (一)加强师德师风建设,营造“做德高之师”、“尊德高之师”的良好氛围 1、仔细学习贯彻教化法老师法老师资格条例中小学老师职业道德规范老师专业标准等,增加老师职业责任感、使命感,使每位老师都做到“知规范、守规范、践行规范”,成为家长信任、学生爱戴的德高之师。 2.加强师德宣扬教化工作,把握正确的舆论导向,弘扬主旋律
4、,增加正能量。建立 完善师德宣扬制度,组织开展先进老师事迹宣扬报告会开展向先进老师学习的热潮。 3.建立师德考核机制,完善师德考核方法,预防有悖师德行为的发生。成立师德监督委员会(由离退的五老人员、学生家长代表、学生代表组成),对于体罚、变相体罚、三乱行为、收受索要家长财物等事务一律坚持“举报必查、查必有果”的原则,对于的确有师德问题的老师,坚决从重惩罚,以正老师风气和教化行风。每学期组织一次师德考核,经学校、老师、学生、家长四方对师德状况进行考核,评比出校级师德标兵,并组织优秀老师报告会。 (二)、加强队伍建设,为提高德育和艺术教化水平供应人才保障 1.加强“三全育人”(全员育人、全程育人、
5、全方位育人)队伍建设,强化教职工的育人意识和责任,切实增加德育力气 (1)进一步加强思想观念的转变,切实落实“德育为先”的要求。制定“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育管理网络及岗位德育职责制,明确各岗育人职责和任务,细化条款并强化执行,从而真正把教书育人变成每一位老师的自觉行动。 (2)树立“我的课堂我负责”的育人意识,把学科德育目标落到学科教学之中。 2、加强德育队伍建设,提高管理水平。 (1)组织全体老师,通过课内外、校内外各种教化途径,实施中学德育大纲。 (2)进一步完善德育工作制度,并仔细落实。定期召开德育工作阅历沟通会,班主任培训会,为德育干部、班主任的专业成长搭建平台。 (3
6、)主动组织德育干部参与上级教化主管部门举办的德育培训班,提高德育干部队伍整体素养,实现德育干部的学问化、专业化。 (4)加强德育干部的思想建设,注意德育科研,提高德育干部业务实力。组织德育干部撰写论文和教化随笔,提倡多读书、读好书,营造深厚的学习氛围和构建学习型干部队伍。 3、加强班主任队伍建设,促进班主任队伍整体素养的提高。 (1)仔细做好班主任的甄选和培训工作。对酷爱班级管理工作、素养优良、主动上进、工作实力强的老师进行甄别选拔,为下一学年班主任的评聘打好基础。主动组织班主任参与区、镇、校组织的培训学习。 (2)建立健全班主任工作保障机制。制定有效的机制,在老师绩效考核中提高班主任工作量的
7、权重,并在评优晋级方面赐予政策倾斜,同时实行有力的措施,激励班主 任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长状况,以真挚的爱心和科学的方法教化、引导、帮助学生健康成长。 (3)建立实施班主任工作评估机制,本学期依据本校实际拟定出班主任考评安排,为班主任的工作供应依据和导向。按安排对班主任工作评估一次。 (4) 接着开展好家访活动,开展优秀班主任手册评比展示活动。结合学校德育活动内容,各班主动开展班级德育活动。 4、加强思想品德课老师的队伍建设。年内组织开展思品老师培训和优秀思品课评比活动。 (三)强化德育常规内容管理与训练,抓好学生思想道德建设 1.细化德育目标和内容,发挥课堂主渠道作
8、用,学科德育目标落到实处。对各年级德育目标进行细化,增加其可操作性;此外,还将组织开展学科德育渗透胜利小案例的收集评比活动。在教案检查、听评课中对德育目标进行重点点评。 2.仔细开展学生思想政治教化。真正落实上好思品、政治课;落实实行好每周一次的升国旗仪式;落实开展好时事政策教化。 3.仔细开展学生品德教化。以课堂教学为主要渠道,对学生进行民族精神教化、文明习惯教化、诚恳守信教化,接着开展好“三个活动”,即“五尊五不五远离活动”;行为规范宣扬周活动(每学期第一周);开展“讲文明话、办文明事、做文明人”评比文明学生和发挥行为规范示范校作用活动。强化学习,使每个学生熟知并践行中小学生守则和中小学生
9、日常行为规范;强化体验和训练;开展行为规范示范班评比活动。 4.接着针对性开展主题教化:平安教化 生命教化 国防教化 可持续发展教化 民族团结教化。 5.仔细开展学生法制教化。组织开展普法学问竞赛活动。接着发挥法制副校长的作用,保证每学期的法制教化活动的开展。 6.关注特别群体学生的德育工作 建立单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来外出务工家庭等特别家庭子女的档案,把特别学生德育工作作为学校德育的重要内容。致力于打造亲情校内和欢乐校内,使这些孩子感受到人间的关爱和生活的美妙。特殊对留守儿童的德育要细致化,保证他们的心理健康、情感健康、身体健康。建立特别群体学生名册,优先为这些学生择良师
10、益友,使他们的成长能够得到良师益友的指导和帮助。 (四)完善学校教化向社会教化的延长,形成教化合力,为学生的健康成长创设良好环境。 1.重视家庭教化指导,形成家校合力。 通过各种形式普及家庭教化学问,推广家庭教化阅历,帮助和引导家长树立正确的家庭教化观念,驾驭科学的家庭教化方法,提高科学教化子女的实力。仔细探讨改进家长会的内容和形式,争取让家长来学校一次就能收获一次家教阅历,激励家长主动主动地参加到学校管理、教化教学、老师评价中来,成为学校教化的合作伙伴,使家庭教化与社会教化、学校教化紧密结合起来。接着组织开展优秀家长的评比和观摩研讨活动,促进家庭教化水平不断提高。 2.主动探究实践教学和学生
11、参与社会实践、社区服务的有效机制 接着加强学生社会实践活动。学校把社会实践活动作为必修项目列入教学安排,作为学生了解社会、拓展技能、培育意志品质的有利时机。学校要主动与所在地村的联系,主动争取村对学校工作的关切和支持,刚好向村反映学校周边的状况,联合村驾驭学生的家庭状况,邀请村的领导参加学校的德育活动,定期组织学生到周边村参与有意义的社会实践活动,建立学校和村联动的教化平台。 3.要因地制宜,主动开展各种富好玩味性的课外文化体育活动、怡情益智的课外爱好小组活动和力所能及的公益性劳动,培育劳动观念和创新意识,丰富课外生活。深化农家田间地头、社区、家庭调查考察、角色体验活动。 (五)加强校内文化建
12、设,提高校内环境育人功能 要主动贯彻教化局下发的关于进一步加强校内环境建设的实施看法精神,重视并形成具有本校特色的校内文化风貌,把校内文化建设作为推动学校可持续发展的重要手段,加强校风、班风建设,杜绝只留于文字,要不断加强校风、班风内容上的教化,着力提升校内整体育人氛围和文化内涵。 1、深化“艺术社团” “学生会”等学生社团建设,做到组织健全,落实指导老师活动场地,定期后动,主动激励学生参与上级组织的各项活动。构建读书节、文化节、科技节、体育节,为学生搭建展示特性特长的平台,主动提倡学生在玩中学,激励学生玩好玩出成果来,促进学生形成主动向上的良好品质。主动提倡广泛开展各种小型体育、艺术竞赛和班
13、际友情赛,大力提倡学生自创嬉戏。要本着有利于学生健康成长、全面提高素养的原则,发挥好学生自我教化、自我管理、自我服务的作用。 2、建设体现时代特征和学校特色的校内文化,加强校内人文环境和自然环境建设,完善校内文化活动设施。开展优良校风、教风、学风和校训、校歌教化活动。 3、深化开展系列主题教化实践活动。抓住民族传统节日、重大事务和开学、毕业典礼等契机,开展特色显明、吸引力强的主题教化(我心向党、感恩长辈、明理励志、和谐校内、奉献社会、美德少年、日行一善)。 4、加强板报、橱窗、校内广播等建设,发挥黑板报、橱窗等场所的宣扬教化作用。组织开展优秀板报评比活动。 5、加强学校网站建设 学校网站和班级
14、网页是宣扬学校工作和班级活动的窗口、展示校内文化的舞台、沟通学校、老师、学生、家长、社会的平台,是校内文化建设的重要组成部分。学校网站的建设将对学校的信息化建设和教化教学作质量和效率的提高起到强大的推动作用,同时供应简洁、有效、便捷的志向办公、教学环境。本学期在上学期网站建设的基础上进一步进行完善。依据学生思想成长和对信息的须要,选择健康向上的教化内容让学生阅读学习,最大程度地发挥网络对青少年教化的主动作用。 (六)仔细落实艺术教化规程提高艺术教化水平 加强艺术团体的管理和指导,于3月末举办学校内艺术节,开展书画作品、科技制作展,加强老师合唱队的训练和提高。挖掘艺术人才,为艺术教化增加新生力气
15、。 (七)加强心理健康教化,真正落实心理健康教化课程,充分发挥心理询问室的作用,创建区级心理健康教化示范校,促进学生心理健康发展。 (八)开展德育工作示范校、艺术教化特色学校创建活动 (九)加强校内平安工作的领导 强化校内平安责任制,加强平安教化,强化师生平安防范意识,训练自防自救实力。加强和派出所等部门的联系深化校内周边治安综合治理。加强完善值班制度(课间、午间、上放学、节假日)。严把食品卫生平安关。做好春季传染病的防控工作。 教学部分 一、指导思想: 以宝坻区2022年教化工作会精神为指导,仔细落实宝坻区高效教学基本要求,结合现代化建设中课堂教学的六个维度,深化教学改革,促进学生主动发展,
16、以立德树人为根本,抓住机遇,加快发展,与时俱进,开拓创新,全面提高课堂教学质量。广泛开展教科研活动,抓实业务培训工作,突出抓好老师素养提升培训、名师培育、校长培训等工作。在2022年基础上稳步提升。 二、发展目标 实施“为一切孩子的发展奠基”的发展战略,构建高效的课堂教学模式,我们拟制定“问题导学,先学后教”的课堂教学模式,充分利用45分钟;努力培育学生良好的学习习惯。详细有: (1)加强学习,要将业务学习真正纳入议事日程中,每三周组织学习一次,要有安排、有内容把此项工作落到实处。 (2)各年级各学科要把“学生学习方法的指导”作为本学期学校的探讨课题,要真正以此作为教研的根本落脚点。 六、七年
17、级要以培育习惯入手,八九年级要以提高课堂效率为主。可实行学生结对子好生和差生一座,开展合作学习、结伴互学活动,营造一个良好的课改课堂气氛。提倡早晨晨读(语文、英语、政治及理科的定理、定义、法则等) (3)要在起始年级深化教学改革,探讨教学的新方法、新思路。“问题导学,先学后教”的教学模式起先探讨探讨阶段。探讨详细的实施方法,各年级选派相应的实施人招手开展此项工作。八九年级要以问题导学为切入点开展教学工作。 (4)在全校各年级各学科推广高效教学的探讨成果,举办高效教学的专题讲座,适时举办各学科实施高效教学的阅历沟通活动,的确把高效教学落到实处。 (5)参与各级各类的论文评比,力争在含金量高的论文
18、评比中获奖。 (6)接着探究课堂教学评价标准,优秀课比例力争达到30%;以优秀教研备课组评比为平台,提高校本教研的实效性,优秀备课组比例力争达到30%。真正达到在教研中学习,在学习中教研。 (7)力争举办3节区级探讨课,并选派业务实力强的老师进行阅历介绍把他们的先进阅历在全校推广。 (8)形成各学科有效的课堂教学模式的雏形,推出有利于提高课堂教学效益的课堂教学模式在全校展示。 (9)接着探究教学质量评价标准和教学质量追踪策略,毕业班中考成果力争进入全区前15名,巩固率100%,优秀率、良好率前15名。 (10)探究校本课程的开设与实践,修善完成教材的编写,发挥辐射作用,规范校本教材的形成,谋划
19、读书工程的实施。 三、详细措施 (一)、全面落实课程安排,加强高效教学。 1、仔细落实课程安排,不随意增减课时,结合学校实际开发校本课程。 2、进一步实施高效教学,加强对备、教、批、辅、考等教学环节的管理,向45分钟要效益,切实减轻学生过重课业负担。 3、有规范的教学业务档案、学生学籍管理档案。做好学困生的转化工作,抓好控辍保学工作,坚固树立数量就是质量的理念。争取做到一个都不能少,一个都不能对丢。 (二)、不断完善教学管理制度,扎扎实实落实高效教学 1、落实常规工作检查:本学期将老师的各项常规工作。进行定期和不定期的检查,并将检查结果计入老师量化评估。仔细组织每周一次的集体备课活动,做好记录
20、,集体备课时要有一位老师中心发言,提出看法,与其他老师一起磋商。集体备课时要仔细做到四备(教学目标、备学生、备训练、备作业);四定(定时间、定地点、定课题、定主讲人);五统一(统一进度、统一要求、统一教学试验、统一单元练习、统一单元检测);六明确(明确基本学问点、基本实力训练点、明确情感看法价值观、明确学问迁移的结合点、明确重点、明确难点),然后写好导学案(包括目标、重点难点、预习要点、练习、课堂检测等依据课型选择,要分层设计、有梯度。教务处负责检查执行。每两周进行常规检查一次。每月抽查一次。老师每周听课一次,年级领导签字。 2、落实学习制度。每三周业务学习一次。内容以课标、学习方法指导、新课
21、程理念、业务实力强的老师的阅历介绍为主要内容。开展课例研修、专题讲座等方面的学习。 3、落实课堂管理。学校领导深化年级组、深化课堂、深化学生中查找缘由对症下药。对全校老师接着进行随堂听课、巡课,老师之间相互听课,而且有跨年级听课、跨学科听课。教务处每周听课10节以上,巡课10节以上。并做到刚好反馈。做好记录。本学期支配全校老师根据宝坻区优质课等级达标标准相互听课并评出教学能手,作为宝坻区60位名师候选人。 4、落实反馈环节。本学期将针对期中、期末考试做好真正的质量分析。(有学校的成果分析、年级的分析、学科组的分析、班主任学生状况分析、校长要求)每位老师要查找缘由并制定出今后的设想和思路。老师要
22、组织学生建立错题集。教务处将纳入常规检查内容。 5、落实检查力度,本学期我们将对教学常规工作加大检查力度,并发布校内简报, 对教学中的问题予以曝光。 6、加强学籍管理。做好学籍信息的收集、汇总、校验、上报工作,有效限制学生流失,力争巩固率99%以上。 (三)、抓好毕业班工作。毕业班工作是教学中的重中之重,它关系到父老乡亲子女的前途,关系到学校的声誉关系到老师的尊严。所以我们肯定要把此项工作抓好、抓实、抓细。 1、面对现实:2022年中考成果有了很大进步。最主要的是我们坚决了信念,老师们的剧烈的责任感;其次是各种活动开展的有序有效。所以今年肯定要更上一层楼,争取2022年中考创建辉煌。 2、明确
23、目标:力争2022年中考成果进入全区前18名,优秀率良好率前20名,良好率前20名。合格率前15名。中学段入学率95%以上。最差也不能低于前25名。体育中考全区前10名。这一目标肯定要灌输到每一位教职工。全体教职工肯定要知耻而后勇。要用实际行动来扭转我校在全区的落后局面。这一目标不是九年级老师的事情,应当是我校的共同目标,全校同心,其利断金。 3、加强领导:建立三层管理机制,校长亲自抓,副校长干脆抓,年级主任详细抓的毕业班领导小组。首先确定毕业班总体工作目标,然后规划每月的重点工作。建立以班主任为主,科任老师为辅的“齐抓共管”的德育管理机制。班级的稳定是取得优异成果的关键。班主任依据学校要求,
24、结合本班学生实际状况,广泛听取任课老师的建议,拟定安排、目标,利用晨会和主题班会对学生进行耐性细致的思想教化,让学生端正看法,激发斗志,在活动中受到教化。建立年级组长、学科组长为主,各任课老师为参谋的教学管理机制。年级组长、学科组长依据年级的工作重点和学生实际,广泛征求全组老师的建议,制定每周的教学进度、教学内容、教学措施,这样使得整个教学过程有条不紊。 3、确立方法 基于我校九年级学生人数多、学生学业水平和实力存在差异的不利局面,学校要求老师从学生实际动身,坚持实施分层教学策略,不喊口号,不流于形式,把分层教学落实到目标制订、内容讲解并描述、作业布置以及教学评价的每一个环节,实行提优促中补差
25、的管理方法。 保质促优,加强优等生的再提高工作 对全校学习优秀的学生,要制定了切实可行的培优方案,对这些学生除在课堂培育之外,老师有针对性的布置一些课外学习任务,引导他们自学,拓展,然后就学生疑难问题进行点拨和答疑。 强化中坚,加强中等生的优化工作 中等生是是升入中学的主力军,可塑性很强。我们在狠抓综合实力提高的同时,向他们提出了“低档题力争得满分,中档题力争少失分,高档题争一分算一分”的要求。 正确引导,加强后进生的转化工作 后进生是我校一个数量不小的团体,他们受社会的不良风气影响,厌学贪玩,这类学生往往对整个学校的成果有确定性的影响。要执行后进生转化措施,将各班的后进生逐一摸清,首先由班主
26、任对本班后进生进行一对一特地辅导,辅导时我们采纳低起点、小步伐、多激励、勤订正的训练方法,从思想上端正他们的学习看法。其次由班级任课老师和这些学生结对子,进行面对面的转化帮扶,结对子的老师依据学生的特性状况,制定详细的转化安排和方案,并对进步生进行表彰和嘉奖。 开好几个会:老师会(要每位老师正确现实、明确目标、确立方法)励志会(要让学生明确目标、驾驭方法、努力前行)家长会(要让家长认清形势、加强沟通、主动协作)优秀生学习阅历沟通会。 体育部分 本学期体育工作重点是落实体育课、活动课和业余体育训练,努力提高学生的身体素养和健康水平,组织好学校的各种竞赛和校田径队、篮球队、乒乓球队的训练工作,丰富
27、校内文化生活,主动开展体育艺术“2+1”活动,推动我校体育运动的健康发展。 体育工作领导小组: 组 长:杨卫民(校长) 副组长:阮志刚 组 员:于永林 刘国庆 王贺祥 张文权 张建志 房学光 高占 一、指导思想: 全面贯彻党的教化方针,仔细贯彻学校体育工作条例,实施全民健身纲要,落实区“教化工作重点”,树立“健康第一”的思想。 二、主要工作思路: 1、仔细制订各年级学期安排、田径队训练安排和课时安排等。 2、加强学习,仔细组织听课、备课,选拔出区级优秀课。优秀课要体现以学生为主体,以培育创新精神和实践实力为重点,注意学生的行为习惯和思想品德的养成教化。 3、组织管理好大课间体育活动,丰富大课间
28、活动内容,做好眼操、长跑(广播操)和各项体育活动支配。 4、主动开展“2+1”活动,做到有组织、有安排、有落实,确保学生驾驭两种体育技能和一种艺术才能,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。 5、搞好各班体育测试工作,力争全校学生优秀率20%以上;学生及格率98%以上。 6、主动开展体育竞赛活动,接着抓好学校特色项目长跑的训练工作,抓好篮球、乒乓球的运动训练,抓好体育传统项目田径项目的训练工作,为区运会做好打算。 7、开展教科研,探讨课题是竞赛法在初中田径教学中应用的探讨。 三、详细工作时间支配: 二月份: 1、学校制定各种工作安排学年安排、学期安排、大课间活动安排、“2+1”活动安排、学校
29、传统项目安排。 2、体育老师制定自己所教年级学年安排、学期安排、单元安排,课时安排。 3、教研组制定教研工作安排。 4、组建学校篮球、乒乓球队、和传统项目田径队,开展训练工作。 三月份: 1、检查体育老师的各种工作安排。 2、落实学校体育工作条例,检查体育课、大课间、“2+1”活动、运动训练和运动竞赛。 3、组织好全校性的跳绳竞赛和班级羽毛球竞赛。 4、检查体育教研活动。 四月份: 1、检查初三体育训练状况。 2、全面观摩研讨体育课。 3、检查体育课、大课间、“2+1”活动、运动训练和运动竞赛。 4、体育教研组教研状况检查,检查教研课题竞赛法在初中田径教学中应用的探讨的开展状况。 5、组织学校
30、田径运动会。 五月份: 1、主动备战区田径运动会,进行学校传统项目田径训练。 2、评比出校级优秀体育课,打算区级优秀课评比。 3、开展体育教科研活动。 4、开展大课间“阳光体育活动”,做好眼操、广播操和体育活动。 6、对“2+1”活动进行检查评定。 7、组织学校篮球乒乓球竞赛。 六月份: 1、仔细进行体育教化教学工作,上好区级公开课。 2、对区运会总结。 3、主动开展体育教研活动对竞赛法在初中田径教学中应用的探讨进行成果评价。 4、主动开展八年级体育训练。 5、组织班级会操竞赛。 七月份: 1、做好学生体育成果考核评定工作。 2、检查体育老师教案,对老师教案进行评比。 3、完成学期体育工作总结
31、、教研总结和体育老师专题总结 4、体育老师汇报一学期的工作。 后勤部分 后勤工作在新的学期紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教化教学服务,一心一意为师生生活服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理机制,努力把工作做好。 (一)全体后勤人员必需树立服务至上的服务观,把师生、家长的合理需求作为开展工作的动身点和归宿,想师生、家长所想,一心一意为师生和家长服务。 (二)精打细算,严格财务管理 1、依据教化教学需求,学校实际,本着精打细算的原则,制订经费预算,严格实行安排经费限额包干运用。 2、加强对电话费、水电费等的管理。 3、严格物品选购、审批、验收、入库、报销制度。 4、做好物品发放工作。领取物品原
32、则上由年级主任、年级组长、教研组长、部门负责人依据实际须要来领取并签字。 (三)加强校产管理,发挥设备功能 1、为使学校现有设施设备、试验器材、图书等发挥其最大效益,要激励、提倡师生们大胆地、常常地去运用,真正发挥设备的“育人”功能,做到物尽其用。 2、激励运用的同时,还需加强管理,对运用状况、设备状况以及借还手续都要实行严格登记,避开不必要的人为损坏、遗失等。 3、加大校产校舍的定期及日常的检查力度,严格执行校产损坏赔偿制度。对学年初发放的日常用品、班级用品、门窗、桌凳等实行承包管理,谁损坏谁负责。 4、加强树木养护管理。今春的重点做好对校内植树绿化工作,在去年冬季绿化的基础上,做好花卉、树
33、木培植工作,完成教学楼西侧及学生食堂前花圃的花卉美化。努力构建一个四季鲜花盛开,诗意盎然的校内。 5、加强教学设施的修理与更新,做到修理经费预算化。本学期将依据去年制定的基建财政预算,进行教学楼外墙及内部墙体地面工程修理。 (四) 加强食堂管理: 1、定期检查从业人员健康状况、食品进货渠道、各项规章制度执行状况和食堂卫生状况,发觉问题刚好整改,确保食堂卫生平安。 2、依据食堂管理制度,定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础学问、基本要求,学习相关法律法规,使每个食堂工作人员知晓“法律法规”,并比照日常工作仔细落实,齐心合力提高服务工作质量。 3、树立食品平安第一意识,严格把好食品卫生关,记
34、好食堂工作台帐,实行平安防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作。 4、仔细主动的听取师生对食堂饭菜的看法和建议,要求食堂最大限度的依据实际状况尽量满意师生要求。 2022-2022学年度 其次学期工作安排 新安镇一中 20 15、2 中职学校工作安排(学校工作安排) 2022中职学校工作安排(学校工作安排)依据省委、省政府工作部署,根据教化部2022年度职业与成人教化工作会议和全省教化工作年度会议要求,年初以来,我们把加快发展、服务经济作为. “学校安排”学校工作安排 东兴学校工作安排20222022下总体要求主动落实中心校的重点工作;加强德育为主地位,把班风建设作为德育工作的首要任务;
35、坚持质量第一,重点加强课堂教学的反馈环节,刚好进行补救教. “学校安排”学校工作安排 中心校二00五年工作安排要点一、指导思想:以党的十六大和十六届四中、五中全会精神为指导,全面实行区教体局二00五年工作安排要点的精神,坚持以全面提高教化教学质量,办让人. “学校安排”学校工作安排 2022年学校工作安排一、指导思想:以“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指针,深刻领悟全教会和基教会精神;仔细贯彻党的教化方针。以提高教化教学质量为中心,以学校发展为主. “学校安排”学校工作安排 2004年至2022年度教学工作已经起先。本学期,是学校工作的黄金时间,是学校工作的春天。抓好黄金时间,就是抓好了教学有效时间;抓好春天,就是抓好了教学播种工作。抢抓机遇,与时俱进. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页
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