我们周围的空气课题1空气资料课件.ppt
《我们周围的空气课题1空气资料课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我们周围的空气课题1空气资料课件.ppt(40页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 我们周围的空气第二单元课题1 空气什么东西看不到摸不着,但是人们离开了它却活不了?资料:空气是无色无味的气体,所以人们对空气的认识比较晚,世纪以前人们一直认为空气是一种单一成分的物质,世纪才认识到空气的复杂性。能否举例说明空气确实存在?空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部。空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。扁的密实袋开袋后抖动,然后封好 双手挤压,有压力扇子朝脸扇、树叶在动 有风给车胎打气 涨起来一、空气是由什么组成的阅读课本P26页,填写下面的横线:拉瓦锡测定空气中氧气含量实验:在密闭实验里,将(液态)汞在(加热)条件下,与容器里的(氧气)反应,生成(固)态氧
2、化汞,使密闭容器里的气体体积(减少),压强(减少),而使外界大气压将水槽中的水银压入密闭容器,根据(水银进入密闭容器的体积),判定密闭容器中空气的体积。汞汞+氧气氧气氧化汞氧化汞加热加热氧化汞氧化汞汞汞+氧气氧气加强热加强热结论结论拉瓦锡得出了空气拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,由氧气和氮气组成,其中,氧气其中,氧气约占空约占空气体积的气体积的1/51/5的结论。的结论。在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管。点燃燃烧匙内的(足量)红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,观察红磷燃烧的现象。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察 实验现象及水面的变化情 况。实验2-1测
3、定空气里氧气的含量连接仪器,检查气密性。(怎样检查?)点燃红磷,迅速伸入瓶中,塞紧瓶塞。待集气瓶冷却到常温时,打开止水夹。实验步骤【实验现象实验现象实验现象实验现象】红磷燃烧发出黄色火焰,放出大红磷燃烧发出黄色火焰,放出大红磷燃烧发出黄色火焰,放出大红磷燃烧发出黄色火焰,放出大量的热,产生大量的白烟。量的热,产生大量的白烟。量的热,产生大量的白烟。量的热,产生大量的白烟。打开弹簧夹后,水打开弹簧夹后,水打开弹簧夹后,水打开弹簧夹后,水顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的
4、体积约瓶内空间的瓶内空间的瓶内空间的瓶内空间的1/51/51/51/5。文字表达式红磷红磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃P PO O2 2P P2 2O O5 5【实验结论实验结论】氧气约占空气体积的氧气约占空气体积的1/51/51/51/5。实验原理物质消耗空气中的氧气,生成固态物质,使瓶内压强减小,小于外界大气压,使水进入容器。测定进入水的体积,可得出空气中氧气的体积。测定空气中氧气含量的实验原理到底是什么呢?物质消耗空气中的氧气,生成固态物质,使瓶内压强减小,小于外界大气压,使水进入容器。测定进入水的体积,可得出空气中氧气的体积。探究实验本实验运用了怎样的物理原理?所用药品应具备怎
5、样的特征?密闭容器内空气体积减少,压强减小,利用压强差,液面上升(形成液面差)。在空气中能与氧气反应,且生成固体。为什么要在集气瓶里放少量的水?为什么要在集气瓶里放少量的水?防止燃着的红磷溅在集气瓶上,将集气防止燃着的红磷溅在集气瓶上,将集气瓶炸裂。瓶炸裂。让让P2O5溶于水中溶于水中,防止污染空防止污染空气。同时也可吸热降温。气。同时也可吸热降温。为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中塞紧?中塞紧?防止白烟污染空气。同时也防止白烟污染空气。同时也可防止瓶内空气受热逸出。可防止瓶内空气受热逸出。【思考思考】在实际操作中在实际操作中,水面上升的体积水面上升的体积会明显
6、小于集气瓶总体积会明显小于集气瓶总体积1/5,(1/5,(即集气瓶即集气瓶中气体减少的体积会中气体减少的体积会小于小于1/51/5),试分析可,试分析可能的原因。能的原因。1.红磷的用量不足或红磷的用量不足或红磷的用量不足或红磷的用量不足或集气瓶中的氧气没有集气瓶中的氧气没有消耗完。消耗完。2.导管中还残留有一些水。导管中还残留有一些水。3.装置漏气。装置漏气。4.装置没有冷却到室温就打开止水夹。装置没有冷却到室温就打开止水夹。若水面上升的体积大于集气瓶体积的若水面上升的体积大于集气瓶体积的1/51/5?1 1、点燃红磷后,插入不及时,导致瓶内气体、点燃红磷后,插入不及时,导致瓶内气体受热膨胀
7、逸出。受热膨胀逸出。2 2、燃烧时弹簧夹未塞紧,使部分空气受热从、燃烧时弹簧夹未塞紧,使部分空气受热从导管逸出。导管逸出。能否改进实验装置呢?请同学们下来思考?空气中除了氧气以外,还有其他的气体吗?空气的成分按体积计算,大约是:氮气78%氧气21%稀有气体0.94%二氧化碳0.03%其他气体和杂质0.03%氮七八氧二一,零点九四为稀气,两个零点三,二氧化碳和杂气。小绝招课堂练习课堂练习在在100升空气里氧气的体积大约是(升空气里氧气的体积大约是()A 78升升 B 78%C 21升升 D 21%空气中氧气与氮气的体积比约为(空气中氧气与氮气的体积比约为()A 4:1 B 1:4 C 1:5 D
8、 5:1CB思考:思考:空气和氧气、矿泉水和蒸馏水有什么区别吗?空气和氧气、矿泉水和蒸馏水有什么区别吗?由两种或多种物质混合而成的物质由两种或多种物质混合而成的物质(1)混合物:)混合物:如:海水如:海水 河水河水 矿泉水矿泉水 矿石等矿石等 (2)纯净物:)纯净物:如:氧气如:氧气 氮气氮气 二氧化碳二氧化碳 红磷等红磷等4、混合物与纯净物、混合物与纯净物只由一种物质组成只由一种物质组成纯净物可以用专门的化学符号来表示纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为气、二氧化碳可分别表示为N2、O2、CO2(化学(化学符号)等,他们都是只由一种物质组成;而混合符号
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 我们 周围 空气 课题 资料 课件
限制150内