2022幼儿园教学教研工作计划(精选6篇)_幼儿园教研工作计划.docx
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1、2022幼儿园教学教研工作计划(精选6篇)_幼儿园教研工作计划 幼儿园教学教研工作安排(精选6篇)由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“幼儿园教研工作安排”。 第1篇:幼儿园教学教研工作安排 - 丰富幼儿在园生活。 三、本学期主要工作及方法措施 、做好开学初的各项工作,为幼儿的在园生活做好打算。 1、抓好幼儿入园常规教化。 现在的孩子大都是独生子女,是家里的“小太阳”“小皇帝”,且有很多孩子由于种种缘由没有上过幼儿园,养成了很多不良的习惯,为使幼儿尽快适应幼儿园的生活,尽快养成良好的学习、生活习惯。我们老师充分利用了幼儿还没入园的一点时间,探讨沟通了常规教化的措施和方法。主
2、要包括:来园的晨、午间活动;教化活动;卫生、学习、语言、及生活自理等内容。 2、方法:老师要做到常常沟通相互取长补短。依据幼儿的特点有针对性的进行各种系列活动如爱的教化系列活动,自理实力培育系列活动,及平安合作交往、合理消费等方面主题活动。 、本学期主要目标: 1、教化活动:有爱好主动主动参与集体 2 - 努力自学的基础上,老师集体学、相互学,力求使老师的计算机操作水平有一个质的飞跃。 2、依托学校实行的有效策略,加强理论学习,促进老师自主学习的热忱。主要方法:不断沟通,共同提高。做到仔细学习、仔细记录,在个人自学的基础上,老师集体沟通、探讨,努力为老师创设一个相互沟通、相互评价的机会。、要求
3、老师利用课余时间多读书多学习,仔细学好笔记,并从幼儿教化等刊物上搜集信息资料,以便在教研活动时相互沟通,相互学习。 、加强教学常规管理,促进教化教学的深化发展。 、家园互动、共育幼儿。 、老师依据每个幼儿的表象状况,刚好写在“家园联系卡“上,让家长刚好了解孩子在园状况。 、利用家长接送孩子时间,对于孩子的状况刚好与家长面谈,或电话联系沟通,以便更好的合作,形成教化合力。 4 - 6、园级幼儿讲故事竞赛。 十一月份 1、组织老师开展论文评比竞赛。 2、组织参与镇级幼儿园半日活动开放研讨活动。 3、选送参与镇幼儿讲故事竞赛。 4、对幼儿进行平安意识教化及良好行为习惯的培育。 5、组织参与晋江市示范
4、园开放活动。 6、幼儿经典诵读竞赛。 7、结合消防日开展应急疏散演练活动。 8、组织参与泉州市“教坛新秀”评比活动。 十二月份 1、组织参与镇级幼儿园半日开放研讨活动。 2、迎接镇幼儿园卫生保健工作检查。 一月份 1、开展庆元旦活动。 2、实行亲子活动、家长开放活动。 3、写好各类总结和幼儿评语,评比好孩子等工作。 6 - 7 第2篇:幼儿园教研工作安排与幼儿园教研工作安排 幼儿园教研工作安排2022 一、指导思想 依据园务工作安排的要求,以幼儿园教化指导纲要为准绳,以3-6岁儿童学习与发展指南为指导,以提高老师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,坚固树立以人为本的教化思想,开展集体备课,提
5、高老师的教化技能。 二、加强理论学习 1.利用政治学习和业务学习,加强师德教化。加强对老师爱岗敬业的教化,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、敬重的看法与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教化行为。 主动推阅幼教刊物,学习新的教化理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,主动参加本园观摩活动,努力提高自身教化理论及授课水平。 3.进一步学习3-6岁儿童学习与发展指南,对指南将深化学习贯彻、主动探究、切实落到实处。主动参加老师再培训教化。 4.利用多渠道
6、的学习指南,提升老师专业化水平。教研组在探讨、实践教材的基础上,开展说教材评比活动,从而引导老师树立新的教材观。 5.深化学习省编教材,转变新的教材观,正确领悟教材编写意义,主动实践教材。创设外出、观摩学习机会,传达新信息,扩大新阅历,提高老师对目前幼儿教化的进一步相识。 6.坚持开展读书活动,每四周进行一次班主任和配班沟通会,为每位老师供应共享阅历和读书的平台,努力丰富老师内涵,并让教化 教学阅历得到共享和传承。 三、加强专题探讨 1.以年级组为单位,成立三大教研组,使活动更具敏捷性、操作性,并有选择学习相关的学问,更有利于各组的研讨和沟通。 为了让教化环境与幼儿发展相结合,我园以区域活动评
7、比为重点,加强幼儿园环境创设的合理性和实效性,在实施每个主题活动时,环境创设的内容应与主题教化结合、定期更换、随机检查,为了更好的发挥活动区教化的作用,探究活动区教化资源的开发和利用,促进活动区与教化内容的有效结合。 3、在了解各年龄班幼儿五大领域教化目标的基础上,结合各领域关键阅历要点,以常规工作有序开展,并主动创设主题活动版块,确定各年龄班幼儿在五大领域发展中的项目目标,力求实现教化目标的精确性、操作性、均衡性 4.以幼儿园各项活动安排为主线,进行有效检查。加强考核力度,注意活动效益。常常进行日常工作、记录的检查,便于沟通和学习。 附:本学期园区教研工作支配表 日期 内容 主讲人 幼儿园教
8、研工作安排2022; 一、指导思想: 依据园务工作安排的要求,以幼儿园教化指导纲要为准绳,以3-6岁儿童学习与发展指南为指导,以提高老师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,坚固树立以人为本的教化思想,开展集体备课,提高老师的教化技能。; 二、加强理论学习: 1.利用政治学习和业务学习,加强师德教化。加强对老师爱岗敬业的教化,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、敬重的看法与幼儿交往,全身心;地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教化行为。 主动推阅幼教刊物,学习新的教化理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用
9、,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,主动参加本园观摩活动,;努力提高自身教化理论及授课水平。 3.进一步学习3-6岁儿童学习与发展指南,对指南将深化学习贯彻、主动探究、切实落到实处。主动参加老师再培训教化。 4.利用多渠道的学习指南,提升老师专业化水平。教研组在探讨、实践教材的基础上,开展说教材评比活动,从而引导老师树立新的教材观。 5.深化学习省编教材,转变新的教材观,正确领悟教材编写意义,主动实践教材。创设外出、观摩学习机会,传达新信息,扩大新阅历,提高老师对目前幼儿教化的进一步相识。 6.坚持开展读书活动,每四周进行一次班主任和配班沟通会,为每位老师供应共享阅历和读书的平台,努力丰富
10、老师内涵,并让教化 教学阅历得到共享和传承。 三、加强专题探讨: 1.以年级组为单位,成立三大教研组,使活动更具敏捷性、操作性,并有选择学习相关的学问,更有利于各组的研讨和沟通。 为了让教化环境与幼儿发展相结合,我园以区域活动评比为重点,加强幼儿园环境创设的合理性和实效性,在实施每个主题活动时,环境创设的内容应与主题教化结合、定期更换、随机检查,为了更好的发挥活动区教化的作用,探究活动区教化资源的开发和利用,促进活动区与教化内容的有效结合。 3、在了解各年龄班幼儿五大领域教化目标的基础上,结合各领域关键阅历要点,以常规工作有序开展,并主动创设主题活动版块,确定各年龄班幼儿在五大领域发展中的项目
11、目标,力求实现教化目标的精确性、操作性、均衡性 4.以幼儿园各项活动安排为主线,进行有效检查。加强考核力度,注意活动效益。常常进行日常工作、记录的检查,便于沟通和学习。; 感谢! 完! 第3篇:幼儿园春季教学教研工作安排 2022年哲庄幼儿园春季教研工作安排 一、指导思想: 本学期我园以素养教化为宗旨,贯彻纲要精神,主动开展教改实践,加快推动老师专业化进程,使我园的幼儿教化有新的发展和提高。 二、主要工作及详细措施: (一)坚持理论学习,树立先进的教化理念。 1、接着组织老师学习新纲要,深刻领悟并仔细贯彻其精神。 2、接着组织老师主动参与教化单位的有关文件和政治学习 3、结合教学实践进行学习,
12、在理论与实践的互动中,达到观念与行为的统一,如:利用教研活动,结合本园实际,利用典型的教学案例,结合老师已有的阅历,进一步探讨、反思、提升。 4、激励青年老师参与学历的进修,不断充电、进取。 (二)改善教学管理,抓好各项常规工作。 1、进一步确立以人为本的管理理念,敬重、信任每一位老师。 2、尽量为老师供应自我决策,自我实践的空间,提高老师工作的主动性,以及对老师的信任度。 3、重视骨干老师的培育和建设,打造团队精神,促进共同发展。 4、主动参与各类观摩活动和竞赛,提高老师的教化教学实力。 5、加强班级管理,并进行定期、不定期地进行抽查、互评。 6、重视环境的创设,尽力为幼儿供应合理的愉悦身心
13、的物质环境和心理环境。 7、组织幼儿的一日活动,合理支配幼儿的户外活动,使幼儿体魄强健。 8、重视培育良好的生活、卫生、学习及行为习惯,树立为幼儿终生学习和发展作打算的理念。 (三)深化幼教改革,做好教科研工作。 1、有安排地组织好每周一次的教科研活动,并做好具体记录。 2、建立相对稳定又有弹性的活动课程,有安排地开展各类嬉戏。 3、尝试生成课程,强调综合性,生成和预成相结合,依据实际状况,调整活动的进程,重视幼儿的视察记录和老师的反思。每月工作支配 三月 1、做好新老生的入园接待工作,稳定老师和幼儿的心情,使教学工作尽快绽开。 2、各老师制定并完成各项安排。 3、加强幼儿日常管理和教化,培育
14、幼儿良好的学习和生活习惯,自理实力和自我平安爱护意识。 4、以班为单位,主动开展各类教学活动,使教学与时代共同发展进步,开展以嬉戏为主的教学活动。 5、加强教学管理考核,坚持日常抽查听课。 四月 1、加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。 2、开展公开课,详细支配: 7号小班早上:王绪 14号小班早上:孙大林 21号中班早上:曹群 28号中班早上:李茂琴 3、迎接“六一”活动排练。 五月 1、接着开展公开课,详细支配如下: 5号大一班早上:聂祥英 12号大二班早上:常 萍 19号大二班早上:蒋维聪 2、迎“六一”活动排练。 3、加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课
15、程评估小结 六月 1、实行庆“六一”幼儿舞蹈竞赛活动。 2、加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。 3、做好期末的各项工作 哲庄乡幼儿园 第4篇:幼儿园春季教学教研工作安排 幼儿园2022年春季教学教研工作安排 一、指导思想: 本学期我园以素养教化为宗旨,接着学习,贯彻纲要精神,主动开展教改实践,加快推动老师专业化进程,使我园的幼儿教化有新的发展和提高。 二、主要工作及详细措施: (一)坚持理论学习,树立先进的教化理念。 1 接着组织老师学习新纲要,深刻领悟并仔细贯彻其精神。 2、接着组织老师主动参与区教化单位的有关文件和政治学习 3、结合教学实践进行学习,在理论与实践的互
16、动中,达到观念与行为的统一,如:利用教研活动,结合本园实际,利用典型的教学案例,结合老师已有的阅历,进一步探讨、反思、提升。 4、激励青年老师参与学历的进修,不断充电、进取。 (二)改善教学管理,抓好各项常规工作。 1、进一步确立以人为本的管理理念,敬重、信任每一位老师。 2、尽量为老师供应自我决策,自我实践的空间,提高老师工作的主动性,以及对老师的信任度。 3、重视骨干老师的培育和建设,打造团队精神,促进共同发展。 4、主动参与区组织的各类观摩活动和竞赛,提高老师的教化教学实力。 5、加强班级“六必”的管理,并进行定期、不定期地进行抽查、互评。 6、重视环境的创设,尽力为幼儿供应合理的愉悦身
17、心的物质环境和心理环境。 7、接着完善幼儿成长档案的内容,增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等详细内容。 8、组织幼儿的一日活动,合理支配幼儿的户外活动,使幼儿体魄强健。 (1) 早操时间:小班:10:30分,中班:9:30分,大班:8:50分。 (2) 要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。 (3)本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目,中班抓好拍球、快速30米跑 项目,小班抓好单足立,单、双跳项目,学期末进行检查。 9、重视培育良好的生活、卫生、学习及行为习惯,树立为幼儿终生学习和发展作打算的理念。 (三)深化幼教改革,做好教科研工作。 1、有安排地组织好每周一次
18、的教科研活动,并做好具体记录。 2、建立相对稳定又有弹性的活动课程,有安排地开展各类嬉戏。 3、尝试生成课程,强调综合性,生成和预成相结合,依据实际状况,调整活动的进程,重视幼儿的视察记录和老师的反思。 4、激励老师撰写各种论文,争取有所收获。 5、在省课题组的指导下,开展幼儿科学创建力培育的试验和探讨。每月工作支配 二月 1、各班环境创设竞赛。 2、区域嬉戏研讨活动及各班预设安排。 3、开展幼儿午间操活动(3:00-3:30)。 4、做好新老生的入园接待工作,稳定老师和幼儿的心情,使教学工 作尽快绽开。 5、各老师制定教学、班务、主题活动实施安排及课题探讨阶段计 划、详细活动安排,开展课题实
19、践活动。 6、加强幼儿日常管理和教化,培育幼儿良好的学习和生活习惯, 自理实力和自我平安爱护意识。 三月 1、区域活动材料投放及开展(每天上午10:40-11:20)。 2、幼儿早操竞赛。 3、组织召开家长会。 4、组织幼儿春游活动。 5、以班为单位,主动开展各类教学活动,使教学与时代共同发展进步,开展以嬉戏为主的教学活动。 6、加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。 7、组织家长开放日活动。 四月 1、学带、优青老师上示范研讨课。 2、组织全园老师开展教学公开观摩活动,组织老师评教、评学。 3、加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。 4、迎接“六一”活
20、动排练(中旬)。 五月 1、迎“六一”活动排练。 2、迎“六一”幼儿绘画竞赛。 3、加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结六月 1、实行庆“六一”幼儿绘画竞赛活动。 2、开展幼儿园亲子活动,让家长参加幼儿的活动中来,让家长亲身体现一下幼儿在园的各项活动,加强家园合作的力度。 3、老师师德演讲竞赛。 4、召开期末家长汇报会,展示幼儿学习成果。 5、“创设杯”视察记录评比。 6、召开期末家长汇报会,展示幼儿学习成果。 7、组织期末幼儿教学质量测查。 8、完成各项考核;总结学期工作。 幼儿园2022年春季教学教研工作安排的延长内容:如何写好你的工作安排 一、为什么要写工作安排: 1
21、、安排是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式: 一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理) 二、主动式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前安排,消退错误)写工作安排事实上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。安排是我们走向主动式工作的起点。 2、安排实力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,安排显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写安排。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简洁,只须要少数几个领导人就把发觉的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,
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