<追随梦想>教案.pdf
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1、追追随随梦梦想想教教案案 The document was finally revised on 2021追随梦想教学设计龙潭区乌拉街中心校张秋晖教学目标:教学目标:1理解课文内容,懂得要勇于坚持自己的梦想。2学习围绕主题组织材料的方法,能抓住重点词句加深对课文内容的理解。3练习有感情地朗读课文。4对倒叙的叙述方法有更深入的理解,并尝试运用教学重点:教学重点:抓住重点词句,理解文章内容。教学难点教学难点:理解“追随梦想”的真正含义。教学方法:教学方法:自主阅读,合作探究。教学过程教学过程:一、导入新课。直接引入,齐读课题二、感悟课文内容。1(阅读提示出示)请结合阅读揭示,用批注的方法边读边完成
2、以下几个问题:A:蒙提的梦想是什么?B:他为什么会有这样的梦想?C:蒙提的成功一定与诸多因素有关,而文章中为什么写蒙提的成功几次提到了他的老师呢?D:他的成功对你有什么启示?2.重点句段分析:A.你年纪轻轻,不要老做白日梦。你没钱,没家庭背景,什么都没有。盖卒农场可是个花钱的大工程:你要花钱买地,花钱买纯种马匹,花钱照顾它们。你别太好高骛远了指导朗读:鄙夷轻视的语气B.说来有些惭愧。你读实践时,我曾泼过你的冷水。这些年来,我也对不少学生说过相同的话。幸亏你有这个毅力坚持自己的梦想。指导朗读:懊悔愧纠的语气小结:无论做什么事,相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。其实对于作者杰克坎菲尔来说,这样
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