2022幼儿园师德建设实施方案_小学师德建设实施方案_1.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022幼儿园师德建设实施方案_小学师德建设实施方案_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022幼儿园师德建设实施方案_小学师德建设实施方案_1.docx(13页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022幼儿园师德建设实施方案_小学师德建设实施方案 幼儿园师德建设实施方案由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“小学师德建设实施方案”。 东流镇幼儿园2022-2022学年师德建设实施方案 为了全面加强和改进我园的师德建设工作,提升我园老师队伍的师德水平和整体素养,办“家长放心、孩子快乐、社会满足的幼儿园,本学期,我园将师德师风建设纳入重要的工作,并制定师德师风建设活动实施方案如下: 一、指导思想 深化践行科学发展观,以幼儿园老师职业道德规范为重要依据,以“更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点”,以“以爱育爱”为主题,强化师德教化,全面提高教职工的思想政治素养和
2、职业道德水平。 二、参加人员 全体幼儿老师参加,由园长担当组长。 三、主要工作 1加强学习,提高思想政治素养 组织全体老师深化学习中小学老师职业道德规范、幼儿园幼儿老师职业道德规范等师德建设文件。主动利用橱窗、家长园地等渠道大张旗鼓地开展宣扬教化活动。强化老师依法治教、以德治教的意识,统一思想,提高相识。开展学习沟通活动,开展师德师风自查自纠工作,切实解决老师自身在师德师风方面存在的问题,自觉规范自身的教化行为,不断提高自身的师德素养。 2开展丰富多样的师德师风教化活动 (1)围绕师德教化,开展如何爱幼儿园、如何爱孩子,提高自己的师德修养师德的探讨活动。 (2)“写出我的教化教学故事”,增加老
3、师敬业爱生的自觉性。 (3)开展一次师德倡议、承诺活动,提高老师优质服务的自觉性。 (4)实行一次家长座谈会,发放师德问卷调查表。通过以上系列活动,进一步展示我园老师的师表形象,进一步弘扬高尚师德、以德育人的新风尚。 3建立师德师风考核制度。我园将建立师德师风考核机制,从制度上主动引导树立良好的职业形象,提倡乐于奉献的敬业精神。对老师师德行为进行约束,实施常规管理,建立老师个人师德承诺制度,签订老师师德师风建设承诺书。把师德建设纳入老师的考核评优、年终优秀、评比工作中,对违反幼儿园幼儿老师职业道德规范的行为,视情节轻重,肃穆查处,做到考核有据,督查有力。同时,建立起全方位的师德监控和评价体系,
4、通过民主评议、民意测验、问卷、发放调查表等形式,充分发挥幼儿园、家长、幼儿、社会等内外部监督的作用。 5开展师德评优,总结活动。期末组织幼儿、家长、老师开展“我心目中的最美老师”评比活动。评比出的师德先进典型,在幼儿园进行宣扬,表彰形成崇尚先进,学习先进的良好师风。 2022年9月 东流镇幼儿园2022-2022学年师德建设活动方案 为了全面实行教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法、中小学老师职业道德规范,进一步加强我区师德师风建设,全面提高老师职业道德水平,促进教化均衡发展、内涵发展,办人民群众满足教化,我园特此开展师德师风专题教化活动,详细实施方案如下: 一、指导思想 以“建人民满足队
5、伍,创人民满足幼儿园、办人民满足教化”为宗旨,以“学为人师、行为世范”为准则,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,以提高老师思想政治素养和职业道德水平为重点,仔细查找教化教学过程中出现的影响老师形象、以教谋私、体罚或变相体罚、讥讽羞辱幼儿等不符合师德规定等不良现象,进一步引导老师树立正确的教化观、质量观和人才观,增加老师教书育人、以身立教的责任感和使命感,努力塑造老师新形象。 二、活动目标 (一)统一思想,提高相识 仔细学习贯彻教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法,从思想上进一步相识师德师风的重要性和意义,深刻反思,学习教化法、中华人民共和国老师法、中小学老师职业道德规范结合自身实际
6、,查摆问题,仔细整改,并形成有效的机制。 (二)优化师德,增加责任 加强师德修养,坚持道德自律,提高全体教职工的师德水平,坚固树立“教书育人,为人师表”的道德品质,把老师职业新要求的道德规范转为内在素养,使全体教职工增加工作责任心和事业心,关切酷爱幼儿,用 高尚人格影响幼儿,成为幼儿的慈母益友,成为社会敬重的人。 (三)端正师风,维护形象。 大力弘扬和提倡酷爱事业、锐意进取、合作共事、廉洁从教的思想作风,勤奋学习、严谨治学、实事求是、联系实际的学风,关爱幼儿、诲人不倦、擅长创新、勤于教改的教风。 三、方法与步骤 (一)方法 采纳学习、座谈、探讨、评议、问卷调查等方式开展专题教化活动。 (二)步
7、骤 1、学习提高 (1)实行集中学习与个人自学、会议沟通与个人思索相结合的方式进行,集中学习利用政治学习和日常教学时间,沟通探讨分二个层次:即幼儿园园务会一个层次,年段一个层次。 (2)做学习笔记,书写学习体会。 (3)围绕如何相识加强师德师德教化的重要意义;新时期对老师职业道德素养有哪些新要求;当前违反老师职业道德有哪些表现;如何在实践中杜绝违反老师职业道德现象的发生;如何结合自身实际提高师德修养的问题召开座谈会,沟通体会。 2.比照检查 (1)查找问题。此阶段采纳自下而上的自查、民主评议、家长问卷的方式,查摆疏理问题,突出三个重点:一是老师队伍中普遍存在的倾向性问题,主要包括老师对教学工作
8、敷衍塞责,在教学工作中违反教化方针等问题;二是影响老师整体形象的问题,主要包括卑视、羞辱幼儿、体罚和变相体罚幼儿,用粗鲁的言行对待家长,接受幼儿家长吃请、从事有偿家 教、参加赌博和经商等问题。三是老师在师德方面存在不正之风和违法行为,特殊是败坏老师形象和声誉的失德行为。引导老师进一步深刻剖析问题产生的主观因素和思想根源,提高领导班子的管理水平,转变教工思想作风、工作作风和生活作风。 (2)自我剖析。全体老师要针对自身师德存在的问题进行深刻剖析,每位老师要在学习、探讨、提高相识的基础上,紧密联系思想和工作实际,严格比照中小学老师职业道德规范等法规,全面剖析自己思想政治素养、老师职业志向和老师职业
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 幼儿园 师德 建设 实施方案 小学 _1
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内