2022预防校园欺凌校园暴力教案_预防校园暴力欺凌.docx
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1、2022预防校园欺凌校园暴力教案_预防校园暴力欺凌 预防校内欺凌校内暴力教案由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“预防校内暴力欺凌”。 预防校内欺凌,校内暴力教案 教学目标: 1.认知与技能:让学生相识校内暴力产生的缘由,认清校内暴力带来的负面影响。不欺压同学,不做小霸王。 2.情感看法价值观:通过恰当的引导和示意教会学生察觉自己的攻击意识,并合理限制与调整不合理的观念。 3.行为与表现:当面对他人的攻击时能够尝试用温柔和理智的看法处理冲突,有效化解危机。驾驭应对校内暴力的正确方法,从而提高防暴实力,进而学会爱护自己。学会关切和善待他人,与人友好相处。 教学重点: 了解校内
2、暴力的实质和危害,驾驭正确应对校内暴力的方法和策略。学会关切和善待他人,与人友好相处。 教学过程: 活动一:走近校内暴力,不欺压同学,不做小霸王。 这一环节让学生就其平常听到或遇到的校内暴力进行探讨,然后,老师进行简洁的归纳,之后引出校内暴力的概念。 校内本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。假如任由这种校内暴力发展下去,那无疑会在青少年中间造成一种不良的示意:邪恶比正义更有力气,武力比智力更有价值。这是相当危急的,所以要拒绝校内暴力。 校内暴力的最可怕之处在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。对施暴者来说,其过早染指了不良恶习,日后的成长令人担忧。而对受害者来说,这样的经验无疑是一场梦魇,
3、很简单留下永久的伤痕。列举一些校内暴力事务: 2022年9月30日下午3时50分,西安市81中初一学生于某与同班同学李某在教室因琐事发生打架,于某用随身携带的一把不锈钢单刃匕首捅入李某左肋部,李某经抢救无效死亡。 2022年10月24日下午4时20分,高陵县原后小学三年级学生巨某与五年级学生唐某放学回家途中,玩耍发生口角,打闹中唐某用随身携带的小水果刀划破巨某的颈部,巨某因流血过多,经医院抢救无效死亡。 2022年11月2日晚10时40分,西安桃李旅游烹饪专修学院中专学生甄某与同学史某等打斗,被史某用雕刻小刀刺伤,经医院抢救无效死亡。 活动二:分析校内暴力产生的缘由 校内暴力的产生缘由比较困难
4、,受多方面的影响。有家庭缘由,有社会因素,也与教化工作者和学校管理有关。调查中发觉,仅从施暴者自身来看,主要缘由有以下几个方面: 第一、学习压力大,无法通过正常渠道排解。 第 二、心理不健康,精神空虚。 第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等),社会暴力文化的影响。 活动三:如何预防校内暴力? 学会关切和善待他人,与人友好相处。 校内暴力常见情形:1.是索要钱物,不给就拳脚相加;2.是以大欺小,以众欺寡;3.是为了一点小事,大打出手;4.是同学之间因“义气”之争; 5.是不堪长期受辱,以暴制暴。 这一环节,老师首先归纳有关校内暴力常见的情形,然后,让学生探讨后为事务里的主子翁出办法,教
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