小学三、四年级体育教案全册.docx
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1、本册教学目的和目标教学目的:在大纲中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育 教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进 德、智、体全面开展,为提高全民族的的素质奠定基础J四年级教学目标:一 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方 法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体 的态度。二 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞 蹈等工程的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步开展身体 素质,提高身体基本活动能力。三 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规那么,团结协作等优良品质。课 程表周第一P尔
2、H-第P皿H-弟二P第四节第五节第六节第七节第八节周一体育周二周三体育周四周五体育基本局部重点:各节的 动作要领及 要求。难点:动作的 准确性和优 美大方O一、 游戏:报数比赛 规那么:1、必须按教 师的要求 顺序报 数。中间 T得有间 隔。2、报错数时 必须改正 报数才可 以接着下 面报数。1、教师讲解 游戏的方 法和规 那么。2、教师做正 确的示 范。3、教师正确 评定胜 负。1、学生认真 听游戏的 方法和规 那么。2、学生练 习。3、分组比 赛。2310中结束局部、放松;二、小结;三、下课1、教师总结 本次课的情 况。2、下课。1、认真听讲 情绪饱满。2、下课。12小场 地 设 计预计时
3、间第三周第一节课型一课时课时解课时间第3周第3节课型新授课内容校园舞:小白船教学 目的1、通过本次课的学习,全面了解校园舞小白船具体动作教学。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。顺序教学内容场地教师活动学生活 动时强准备局部一、课堂常 规:1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布教学 内容和任务。 二、准备活 动:1、慢跑2圈; 2、小型徒手 操;专项准备 活动。组织:X XX XX XX X二列纵 队慢跑2圈1教师语言要清 晰。2师讲解课堂要 求和任务。3生一同慢跑2 圈4生做徒手操。1生站成2 列横队。2生认真听 队列的要 求。3生慢跑2 14 i做徒手 操动作
4、一 致,精神饱 满。14小基本局部校园舞小白 船具体动作 教学X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X四列横队,体 操队型(1)方阵队形(以 8位女生和8位男 生为例)音乐:3/4拍,优美、 抒情,旋律清晰。 前奏十二小节 前八小节男、女生 都面向广场1点站 立,女生双手小七 位。男生双手后背 贴腰,男、女不动。 后四小节男生在音 乐响起后,主动伸 出右手,手心向上,学生认真 听动作要 领和方法 学生练习。 分组练习。 动作一致, 精神饱满。28中邀请女生共舞,女 生点头表示同意, 并把左手轻放在男 生掌心,上身前倾 ,双眼对视舞伴。 第一段第一个八小屡次重复
5、练习屡次重复 练习第一小节波浪 步,双脚站立与肩 膀同宽,男生双膝 经过屈伸将重心移 至右脚,右脚站立, 左脚左侧伸直,内 脚尖点地,女生经 过屈伸将重心移至 左脚。男、女生同 时把手由下运用波 浪手划到胸前。第2小节男生再 经过屈伸将重 心移至左脚,女生 再经过屈伸将重心 移至右脚。男、女 生手由胸前经下上 划到体侧上方。第3-8小节重复 第(1-2)小节 动作3遍。一、放松;二、小结;三、下课1、教师总结 本次课的情 况。2、下课。1、认真听讲3情绪饱满。2、下课。小教学 反思课时褊课时间第4周第1节课型新授课内容校园舞:小白船教学 目的1、通过本次课的学习,全面了解校园舞小白船具体动作教
6、学。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。顺序教学内容场地教师活动学生 活动时强准备局部一、课堂常 规:1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布教学 内容和任务。二、准备活 动:1、慢跑2圈; 2、小型徒手 操;专项准备 活动。组织:X XX XX XX X二列纵 队慢跑2圈1教师语言要清晰。2师讲解课堂要求 和任务。3生一同慢跑2圈4生做徒手操。1生站 成2列 横队。2生认 真听队 歹!J的要 求。3生慢 跑2圈。4生做 徒手操 动作一 致,精 神饱 满。14小基本局部校园舞小白 船具体动作 教学X X X X XX X X X XX X X X XX X X X
7、X四列横队,体 操队型第一段第二个八小节 第1小节前进步,男 生进左脚女生进左脚, 男、女生转向面对面, 手拉手。经过屈伸,当 重心移至脚掌时,同时 男生左脚并向右脚,女 生右脚跟上左脚。男、 女生双手面前握住由 下移至胸前。第2小节后退步,男 生退右脚,女生退右 脚,双膝经过屈伸,当 重心移至右脚掌时,同 时左脚并向右脚。双手 握住由胸前经过下滑 向前伸直。第3-8小节重复第 (1-2)小节的动作3遍。第一段第 三个八小节第1小节 前进左转90度,男、 女生分别向右前方进 右脚,当重心移至脚掌 时,男、女生同时开始 左旋转90度,同时左 脚跟上并向右脚,男、 女生双手握住由下上 移至胸前。第
8、2小节 在基本完成90度左转 时,男生右脚退一小步 后左脚跟并向右脚,女 生做同样的动作。男、 女生双手握住由胸前 经过下划向前伸直。第 3-4小节重复第(1-2) 小节的动作,向左旋转 90度。第5-6小节重 复第(3-4)小节的动作,学生认 真听动 作要领 和方法 学生练 习。分组练 习。动作一 致,精 神饱 满。屡次重 复练习28中向左旋转90度。第7-8 小节重复第(5-6)小 节的动作,向左旋转90 度。结束局部、放松;二、小结;三、下课1、教师总结 本次课的情 况。2、下课。1、认真听讲 情绪饱满。2、下课。3小教学 反思课It解课时间第4周第2节课型新授课内容校园舞:小白船教学
9、目的1、通过本次课的学习,全面了解校园舞小白船具体动作教学。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。顺序教学内容场地教师活动学生 活动时强准备局部一、课堂常 规:1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布教学 内容和任务。 二、准备活 动:1、慢跑2圈;2、小型徒手 操;专项准备 活动。组织:X XX XX XX X二列纵 队慢跑2圈1教师语言要清晰。2师讲解课堂要求 和任务。3生一同慢跑2圈4生做徒手操。1生站 成2列 横队。2生认 真听队 歹!I的要 求。3生慢 跑2圈。 4生做 徒手操 动作一 致,精 神饱 满。14小基 本 部 分校园舞小白 船具体动作 教学X X
10、 X X XX X X X XX X X X XX X X X X四列横队,体操队型第一段第四个八小节 第1小节男生左转后 向前进右脚,女生那么右 转向前进左脚,当重心 移至脚掌时,另一脚跟 上并脚。男生右手、女 生左手相握由下摇摆 至两人前上方,另一手 背身,两人背对背。第2小节男生左转后 退右脚,女生右转后退 右脚,当重心移至脚掌 时,另一脚跟上并脚。 男生右手、女生左手相 握由下摇摆至后,另一个手背身,两 人面向面。第3-4小节重复第 (1-2)小节的动作。第5-6小节 男生双手学生认 真听动 作要领 和方法 学生练 习。分组练 习。动作一 致,精 神饱 满。28中背手向广场3点踏出一
11、步后顺时针方向转1圈 后面向广场1点,原地 站立不动,女生双手做 拉裙状半脚尖从男生 左侧逆时针方向小跑 至下一个女生的位置, 换一个舞伴。第7-8小节男、女生 相互点头行礼,男生主 动伸出右手,手心向 上,女生双膝屈伸后直 立,把左手轻放在男生 掌心。屡次重 复练习结束局部、放松;二、小结;三、下课1、教师总结 本次课的情 况。2、下课。1、认真听讲 情绪饱满。2、下课。3小教学 反思时间第4周第3节课型练习课内容校园舞:小白船教学 目的1、通过本次课的强化练习第一段的学习。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。顺序教学内容场地教师活动学生活 动时强准备局部一、课堂常 规:1、体委整
12、队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布教学 内容和任务。二、准备活 动:1、慢跑2圈; 2、小型徒手 操;专项准备 活动。组织:X XX XX XX X二列纵 队慢跑2圈1教师语言要清 晰。2师讲解课堂要 求和任务。3生一同慢跑2 圈4生做徒手操。1生站成2 列横队。2生认真听 队列的要 求。3生慢跑2 IS41做徒手 操动作一 致,精神饱 满。14小基本局部校园舞小白 船第一段的 练习X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X四列横队,体操队型教师指导学生练习分组强化 练习。28中结束局部、放松;二、小结;三、下课1、教师总结 本次课的情 况。2、下课
13、。1、认真听讲 情绪饱满。2、下课。3小教学 反思时间课型新授课内容校园舞:小白船教学 目的1、通过本次课的学习,小白船具体动作教学。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。顺序教学内容场地教师活动零活时强准备局部一、课堂常 规:1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布教学 内容和任务。二、准备活 动:1、慢跑2圈; 2、小型徒手 操;专项准备 活动。组织:X XX XX XX X二列纵 队慢跑2圈1教师语言要清 晰。2师讲解课堂要 求和任务。3生一同慢跑2 圈4生做徒手操。1生站成2 列横队。2生认真听 队列的要 求。3生慢跑2 圈。4生做徒手 操动作一 致,精神饱
14、满。14小基 本 部 分校园舞小白 船具体动作 教学X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X 四列横队,体 操队型第二段重复前一段的舞 蹈,再次换一个 舞伴。第三段重复前一段的舞 蹈,再次换一个 舞伴。学生认真 听动作要 领和方法 学生练习。 分组练习。 动作一致, 精神饱满。28中结束局部一、放松; 二、小结; 三、下课1、教师总结 本次课的情 况。2、下课。1、认真听讲 情绪饱满。2、下课。3小教学 反思时间课型新授课内容1、基本体操:第八套广播体操(1-8)节;2、游戏:春种秋收目的1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。2、培养学
15、生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、开展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备局部一、课堂常 规:1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。 二、准备活 动:1、队列练 习;2、小型徒手 操;3、专项准备 活动;组织:X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X四列横 队,体操队型1、教师语言 要清晰。2、教师讲解 课堂要求 和任务。3、教师讲解 徒手操的 动作和要 求。4、师生一同 练习。1、学生站成 四列横 队。2、学生认真 听队列的 要求。3、师生一同 练习。
16、4、动作一 致,精神 饱满。112110小基本局部、第八套广 播体操(1 8)节:(全套练习)重点:各节的 动作要领及 要求。1、教师讲解 动作要求 和方法。2、教师做完 整的正确 的示范。3、教师个别 指导。4、找好学生 做表演。1、学生认真 听动作要 领和方法 学生练 习。2、分组练 习。3、动作一 致,精神 饱满。3418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强内容校园舞:小白船教学 目的1、通过本次课的学习,小白船具体动作教学。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。顺序教学内容场地教师活动学生 活动时强准备局部一、课堂常 规:1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2
17、、宣布教学 内容和任务。 二、准备活 动:1、慢跑2圈; 2、小型徒手 操;专项准备 活动。组织:X XX XX XX X二列纵 队慢跑2圈1教师语言要清晰。2师讲解课堂要求 和任务。3生一同慢跑2圈4生做徒手操。1生站 成2列 横队。2生认 真听队 歹!J的要 求。3生慢 跑2圈。 4生做 徒手操 动作一 致,精 神饱 满。14小基本局部校园舞小白 船具体动作 教学X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X 四列横队,体 操队型第四段重复前一段的舞蹈,最 后男生双手背手手站 立,女生双膝屈伸后直 立,双手体侧小七位站 立不动结尾第一个八小节 第1-4小节男生原地
18、 站立,伸出右手向斜上 方伸直,左手背手行90 度鞠躬礼,右手右下摆 后屈肘平放于胸前。女 生退左脚于后脚后方 后下蹲。第5小节男 生挺直上身,右手伸 直上扬,女生保持不 动。第6小节男生右学生认 真听动 作要领 和方法 学生练 习。分组练 习。动作一 致,精 神饱 满。28中手下放至水平后,女生 保持不动。第7-8小节 男生右脚后撤半蹲在 地,右手身前平伸做邀 请状,与女生对视。女 生站立,半脚尖双脚并 拢,左手轻轻搭在男生 掌心上。结尾第二个 八小节第1-5小节男 生右膝跪地,右手搭住 女生的左手,在头上方 轻轻地向逆时针方向 带动,眼跟女生。女生 半脚尖小碎步逆时针 方向绕着男生跑动一
19、周,右手小七位,稍扣 右腰,后背挺直。第6-8 小节男、女生都面对 一点,女生双手小七 位,右脚支撑站立,左 脚右后方脚尖点地,男 生背手立正站立。结束局部、放松;二、小结;三、下课1、教师总结 本次课的情 况。2、下课。1、认真听讲 情绪饱满。2、下课。3小教学 反思课时解课时间课型新授课内容校园舞:小白船教学 目的1、通过本次课的学习,重点纠正学生易犯的错误。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。顺序教学内容场地教师活动学千活 时 强动准备局部一、课堂常 规:1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布教学 内容和任务。二、准备活 动:1、慢跑2圈; 2、小型徒手 操
20、;专项准备 活动。组织:X XX XX XX X二列 纵队慢跑2 圈1教师语言要清晰。2师讲解课堂要求和 任务。3生一同慢跑2圈4生做徒手操。1生站成 2列横 队。2生认真 听队列的 要求。3生慢跑 2圈。4生做徒 手操动作 一致,精 神饱满。14小基 本 部 分校园舞小白 船具体动作 教学X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X四列横队, 体操队型易犯错误与纠正方法 (1)波浪步易犯错误:在做移重心 的动作过程中,很容易 做成平移的动作,往往 会忽略了做上升和下降 动作交替时的弧线。纠正方法:强调从降的 低位到升的高位要先用 上身重心去移动摆荡; 下降时,上身
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- 小学 四年级 体育 教案
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