鸡妈妈和鸡宝宝小班教案.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!鸡妈妈和鸡宝宝小班教案 鸡妈妈和鸡宝宝小班教案 1 活动目标:1、愿意参加游戏,感受帮助别人的快乐。2、感知 1和许多。3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。准备:1、老师扮鸡妈妈,幼儿扮小鸡。2、活动场地布置许多树、草(草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋)。3、一幅母鸡生蛋图,鸭木偶一个。活动过程:一、找蛋 1、老师和幼儿一起唱歌曲母鸡下蛋。问:鸡宝宝你们听见了什么?2、师:哎呀,我生了好多好多的蛋不知道掉到哪里去了,请你们帮我找一找。幼儿找蛋:
2、二、还蛋 1、引导幼儿发现其中有一只不同的蛋。2、师:这一只蛋怎么不一样的?和你们手里的蛋有什么不同?(颜色、大小)它不是妈妈生的?会是谁生的?3、鸭妈妈找不到自己的蛋会怎样?4、请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈。看看鸭窝里有没有鸡妈妈生的蛋。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!三、玩蛋 1、玩蛋宝宝。(幼儿随意的在地上摆弄滚动)2、师:请鸡宝宝把蛋放到篮子里,你给我一个,你也给我一个。现在我的篮子里有多少蛋?(许多蛋)。四、画蛋 1、师:咯咯嗒,咯咯嗒谁在生蛋呀?(出示母鸡生蛋图)原来是这只鸡妈妈要生蛋了,看看它生了几只蛋?2、师:咯咯嗒,咯
3、咯嗒它又要生蛋了,我们一起把它生的蛋画下来。3、教师和幼儿一起把画贴在墙上,请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋。活动反思:整个过程的设计以“蛋”为主干线,贯穿整个活动过程,激起幼儿参与活动的.积极性,从而达到我的教学目标。不足之处,没能对不积极参与游戏的个别幼儿给予鼓励。鸡妈妈和鸡宝宝小班教案 2 活动目标:1、以游戏形式帮助幼儿感知“1”和“许多”。2、愿意参加游戏,感受帮助别人的快乐。活动准备:1、老师扮演鸡妈妈,幼儿扮演小鸡。2、活动场地布置许多树、草(草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋)。3、一幅母鸡生蛋图,鸭木偶一个。活动过程:一、找蛋 1、老师和幼儿一起学习儿歌母鸡生蛋。问:鸡宝宝你们听见了什么?
4、2、师:哎呀,我生了许多许多的蛋不知道掉到哪里去了,请你们帮我找一找。3、幼儿找蛋。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!二、还蛋 1、引导每个幼儿找回 1 只鸡蛋,找到的鸡蛋放进箩筐。2、师:你们找回了多少鸡蛋?(许多)。3、问个别小鸡:你找回了几只鸡蛋?(1 只)4、鸡妈妈有许多孩子,1 只小鸡找回 1 只鸡蛋,1 只 1 只合起来是多少?(许多)5、继续引导幼儿发现其中有一只不同的蛋。师:这只蛋和你们手里的蛋有什么不同?(颜色、大小)它是不是(鸡)妈妈生的?会是谁生的?6、鸭妈妈找不到自己的蛋会怎样?7、请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈。看
5、看鸭窝里有没有鸡妈妈生的蛋?三、玩蛋 1、玩蛋宝宝。(幼儿每人拿一只蛋,随意的在地上摆弄滚动)2、师:请鸡宝宝把蛋放回篮子里,你给我一个,你也给我一个-。现在我的篮子里有多少蛋?(许多蛋)。四、画蛋 1、师:咯咯嗒,咯咯嗒,谁在生蛋呀?(出示母鸡生蛋图)原来是这只鸡妈妈要生蛋了,看看它生了几只蛋?2、师:咯咯嗒,咯咯嗒,它又要生蛋了,我们一起把它生的蛋画下来。3、教师和幼儿一起把画贴在墙上,请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋。附儿歌:母鸡生蛋 老母鸡,真能干。会捉虫,会生蛋。数一数,几个蛋?一二三,三个蛋。老母鸡,把歌唱。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您
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