北师大版语文三年级上册第9课-葡萄沟【第2课时】ppt优质公开课课件.ppt
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1、品析释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第第 二二 课课时时葡萄沟葡萄沟9 91.1.读课文,体会读课文,体会“葡萄沟真是个好地方葡萄沟真是个好地方”。(重点)。(重点)。2.2.练习概括主要段落的意思。练习概括主要段落的意思。(难点)(难点)学习目标学习目标通过上一节课的学习,我们已经初通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。理解课文。一读:一读:读课文,想一想:读课文,想一想:葡萄沟在
2、什么地方?盛葡萄沟在什么地方?盛产的水果有哪些?产的水果有哪些?二画:二画:葡萄沟有哪些特点葡萄沟有哪些特点?画出有关的句子。?画出有关的句子。四悟:四悟:联系课文内容,谈联系课文内容,谈一谈葡萄沟给你留下了怎一谈葡萄沟给你留下了怎样的印象?样的印象?三三思思:葡葡萄萄干干是是怎怎样样制制成成的?有什么特点呢?的?有什么特点呢?核心问题:核心问题:课文是围绕哪句话课文是围绕哪句话来写的?为什么说葡萄沟真是来写的?为什么说葡萄沟真是个好地方?个好地方?好地方好地方 点击点击听朗读听朗读听范读,边听边听范读,边听边思考核心问题。思考核心问题。同时认准字音,同时认准字音,理解词语意思。理解词语意思。
3、葡萄种在山坡上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭葡萄种在山坡上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。起了一个个绿色的凉棚。品析:品析:把枝叶比作凉棚,运用比喻,形象地描绘出把枝叶比作凉棚,运用比喻,形象地描绘出葡萄枝叶的茂盛。葡萄枝叶的茂盛。“一个个一个个”说明种植的葡萄数量多。说明种植的葡萄数量多。拓展:拓展:仿照文中的比喻句,请你也写一写。仿照文中的比喻句,请你也写一写。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 示例:示例:(1)(1)圆圆的月亮挂在夜空,就像一面精致的铜镜。圆圆的月亮挂在夜空,就像一面精致的铜镜。(2)(2)白白的萝卜就像一个胖胖的娃娃。白白的萝卜就像一个胖胖的娃
4、娃。收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到晾房里收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到晾房里制成葡萄干。制成葡萄干。理解:理解:这是过渡句,起承上启下的作用。这是过渡句,起承上启下的作用。“有的有的有的有的”写出了人们处理葡萄的两种方法,从写出了人们处理葡萄的两种方法,从而转入对葡萄干加工制作的说明。而转入对葡萄干加工制作的说明。晾房修在山坡上,样子有点儿像碉堡。晾房的四壁晾房修在山坡上,样子有点儿像碉堡。晾房的四壁留着许多小孔,里面有许多木架子。留着许多小孔,里面有许多木架子。品析:品析:“山坡上山坡上”写晾房修建的位置。写晾房修建的位置。“像碉堡像碉堡”形象地描绘了晾房的外形。形象地描绘了晾房
5、的外形。“留着许多小孔留着许多小孔”便于空气便于空气流通,为下文写晾成葡萄干作铺垫。流通,为下文写晾成葡萄干作铺垫。葡萄沟真是个好地方。葡萄沟真是个好地方。n思考:最后一句在文中起什么作用?思考:最后一句在文中起什么作用?篇末点题,概括全文。抒发了作者对葡萄沟的赞美篇末点题,概括全文。抒发了作者对葡萄沟的赞美之情。之情。阅读方法解密:阅读方法解密:认识篇末点题认识篇末点题u什么什么是篇末是篇末点题?点题?在文章的结尾部分,用简明的文字把文章的主题揭在文章的结尾部分,用简明的文字把文章的主题揭示出来,起到画龙点睛的作用即篇末点题。如文中示出来,起到画龙点睛的作用即篇末点题。如文中“葡葡萄沟真是个
6、好地方萄沟真是个好地方”总结全文,点明中心。总结全文,点明中心。u判断篇末判断篇末点题的点题的方法有哪些?方法有哪些?结尾部分点明中心。结尾部分点明中心。同学们刚才已经跟随老师走进课文,同学们刚才已经跟随老师走进课文,品读了课文中的重点语句,现在,让我品读了课文中的重点语句,现在,让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧们拿起金钥匙开启智慧之门吧!u核心问题核心问题:课文是围绕课文是围绕“葡萄沟真是个好地方葡萄沟真是个好地方”来写的。因来写的。因为葡萄沟的水果多,尤其是葡萄多,而且长得好;葡为葡萄沟的水果多,尤其是葡萄多,而且长得好;葡萄沟的葡萄干色鲜、味甜;葡萄沟的老乡热情好客,萄沟的葡萄干色鲜、味甜
7、;葡萄沟的老乡热情好客,所以说葡萄沟真是个好地方。所以说葡萄沟真是个好地方。课文是围绕哪句话来写的?为什么说葡萄沟真是课文是围绕哪句话来写的?为什么说葡萄沟真是个好地方?个好地方?1.1.一读:一读:读课文,想一想:葡萄沟在什么地方?盛读课文,想一想:葡萄沟在什么地方?盛产的水果有哪些?产的水果有哪些?葡萄沟在新疆的吐鲁番。那里盛产的水果有:葡萄沟在新疆的吐鲁番。那里盛产的水果有:杏子、香梨、蜜桃、沙果和人们最喜爱的葡萄。杏子、香梨、蜜桃、沙果和人们最喜爱的葡萄。u串珠问题:2 2.二画:二画:葡萄沟有哪些特点?画出有关的句子。葡萄沟有哪些特点?画出有关的句子。葡萄沟的葡萄特点是:颜色多、品种
8、多、结得葡萄沟的葡萄特点是:颜色多、品种多、结得多、味道甜。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿多、味道甜。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。五光十色,美丽极了。3 3.三思:三思:葡萄干是怎样制成的?有什么特点呢?葡萄干是怎样制成的?有什么特点呢?人们把成串的葡萄挂在架子上,利用流动的空气,人们把成串的葡萄挂在架子上,利用流动的空气,使水分蒸发,晾成葡萄干。葡萄干的特点是:颜色鲜,使水分蒸发,晾成葡萄干。葡萄干的特点是:颜色鲜,味道甜。味道甜。4.4.四悟:四悟:联系课文内容,谈一谈葡萄沟给
9、你留下了怎样联系课文内容,谈一谈葡萄沟给你留下了怎样的印象?的印象?葡萄沟的葡萄五光十色,葡萄干色鲜、味甜,那葡萄沟的葡萄五光十色,葡萄干色鲜、味甜,那里的老乡热情好客,葡萄沟景美、人更美,真是个让里的老乡热情好客,葡萄沟景美、人更美,真是个让人向往的好地方,我也想到葡萄沟去玩一玩。人向往的好地方,我也想到葡萄沟去玩一玩。葡葡萄萄沟沟课文结构概括全文真是个好地方概括全文真是个好地方景景美美、人人更更美美简单介绍盛产水果种类多简单介绍盛产水果种类多具体介绍具体介绍葡萄五光十色葡萄五光十色老乡热情好客老乡热情好客葡萄干色鲜味甜葡萄干色鲜味甜本文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟盛产葡萄的情本文介绍了我国
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