2019高中地理 第二章第一节 第1课时 大气的受热过程、热力环流练习 中图版必修1.doc
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1、1第第 1 1 课时课时 大气的受热过程、热力环流大气的受热过程、热力环流点 拨 (一)教材第 32 页“学习指南”第 1 题大气的受热过程实质就是一个热量的传输过程:太阳辐射地面吸收地面增温地面辐射大气吸收大气增温大气辐射大气逆辐射。(二)教材第 35 页“思考”晴朗的夜晚云层薄,大气逆辐射弱,大气保温作用弱。(三)教材第 35 页“读图”一般情况下,气温越高,近地面空气受热膨胀上升,导致空气密度下降,气压下降,反之气压上升。(四)教材第 45 页复习题 11太阳辐射到达地面,地面吸收太阳辐射而增温;地面增温后产生地面辐射(长波),大气强烈吸收地面辐射而增温;大气产生大气逆辐射,将很大部分热
2、量返还给地面,对地面起到保温作用。课堂小结学业达标读大气受热过程图,回答 12 题。1使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是( )A B2C D2影响近地面大气温度随高度升高而递减的是箭头( )A B C D解析:地面接收太阳辐射后,以地面辐射的形式被近地面大气吸收而增温。越靠近地面,大气吸收地面辐射越多,温度越高。答案:1.B 2.B某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱,甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了 3。据此回答 34 题。甲 乙3该实验主要目的是测试( )A大气的温室效应B大气的
3、热力运动C一天中最高气温出现的时刻D大气主要的直接热源4甲箱温度计示数比乙箱温度计示数高的原因是( )A太阳辐射强弱差异 B地面辐射强弱差异C大气吸热强弱差异 D大气辐射强弱差异解析:第 3 题,甲、乙两箱内空气都获得了同样的太阳辐射,但箱内气温不同,说明太阳辐射不是箱内空气的直接热源。甲箱内放土,其比热容比空气小得多,因而升温更快,辐射传递给空气的热量也更多,因而箱内温度也更高,这说明了大气的直接热源是地面。第 4 题,地面是大气的主要热源,所以甲底部放一层土,就能直接获得较多的太阳辐射,地面又把获得的热量以地面辐射的形式传给大气,所以甲玻璃箱大气的温度高,而乙玻璃箱只有空气,它直接吸收的太
4、阳辐射少,所以温度低,可知甲箱温度计示数比乙箱温度计示数高的原因是地面辐射强弱差异。答案:3.D 4.B读下图,回答 56 题。35图中城市中心与郊区相比( )A气温高,降水少 B气温高,降水多C气温低,降水少 D气温低,降水多解析:由图中信息可知,市中心与郊区相比,降水更多,气温更高。答案:B6关于城市与郊区之间热力环流的叙述,正确的是( )A城市上空盛行下沉气流B近地面气流由城市流向郊区C高空气流由郊区流向城市D近地面气流由郊区流向城市解析:由于城市温度比郊区高,故在城市与郊区之间形成一个热力环流,城市上空产生的上升气流在郊区下沉,近地面风由郊区吹向城市。答案:D7以下现象与大气对太阳辐射
5、的削弱作用无关的是( )A夏季天空多云时,白天气温不太高B臭氧能够防止紫外线对地表生物的危害C夜晚多云比白天多云气温高D多云的夜晚比晴朗的夜晚温暖解析:首先要明确大气对太阳辐射的削弱作用主要是反射和吸收。四个选项中,A 是反射作用,B 是吸收作用,C 的叙述本身是错误的,D 是大气逆辐射,与大气对太阳辐射的削弱作用无关。答案:D8图甲为大气受热过程示意图,图乙为某地晴天和阴天的气温日变化曲线图,读图,回答下列问题。4甲乙(1)填写甲图中字母所表示的含义:A_,B_,C_。(2)近地面大气的主要热量来源是_(填字母);全球变暖与_(填字母)过程增强有关。(3)我国青藏高原的纬度与四川盆地相差不大
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