热点专题高考三轮冲刺讲解专题十七电磁波相对论简介学习教案.pptx
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1、会计学1热点专题高考三轮热点专题高考三轮(sn ln)冲刺讲解专题冲刺讲解专题十七电磁波相对论简介十七电磁波相对论简介第一页,共53页。1.了解麦克斯韦电磁场理论和电磁波的发现过程.2.了解LC振荡电路及电磁波的产生及传播,电磁波的发射和接收.3.知道电磁波谱及各种频率范围内电磁波的不同用途.4.了解狭义相对论及广义相对论的简单知识.5.本章知识的考查主要是对麦克斯韦电磁场理论、电磁波谱及其应用、相对论简单知识的考查,一般是以选择题的形式出现,在复习本章时要侧重(czhng)对基本概念、基本规律的理解.第1页/共53页第二页,共53页。麦克斯韦电磁场理论【典例1】(2010天津高考)下列关于电
2、磁波的说法正确的是()A.均匀变化(binhu)的磁场能够在空间产生电场 B.电磁波在真空和介质中传播速度相同C.只要有电场和磁场,就能产生电磁波 D.电磁波在同种介质中只能沿直线传播第2页/共53页第三页,共53页。【审题视角(shjio)】解答本题时应注意以下两点:【关键点】(1)弄清电磁场理论及电磁波产生的条件.(2)掌握电磁波传播的规律.第3页/共53页第四页,共53页。【精讲精析】可通过以下表格(biog)逐项进行分析:答案:A选项选项过程分析过程分析结论结论A A不管磁场如何变化,只要是变化的磁场就可以在空不管磁场如何变化,只要是变化的磁场就可以在空间产生电场,均匀变化的磁场能够在
3、空间产生电场间产生电场,均匀变化的磁场能够在空间产生电场且产生恒定的电场且产生恒定的电场.B B电磁波的传播速度与介质和频率有关,相同频率的电磁波的传播速度与介质和频率有关,相同频率的电磁波在不同的介质中传播速度不同电磁波在不同的介质中传播速度不同.C C只有周期性变化的电场只有周期性变化的电场(磁场磁场)才能产生电磁波才能产生电磁波.D D电磁波只有在同种均匀介质中才沿直线传播,若同电磁波只有在同种均匀介质中才沿直线传播,若同一种介质是不均匀的,电磁波在其中的折射率是不一种介质是不均匀的,电磁波在其中的折射率是不一样的,在这样的介质中是沿曲线传播的一样的,在这样的介质中是沿曲线传播的.第4页
4、/共53页第五页,共53页。【命题人揭秘】电磁场问题的两点提醒(1)变化的电场(磁场)周围产生磁场(电场),均匀变化的电场(磁场)周围产生恒定磁场(电场),周期性变化的电场(磁场)周围产生周期性变化磁场(电场).(2)电磁波在介质中的传播速度不仅(bjn)与电磁波的频率有关,还与介质有关.第5页/共53页第六页,共53页。电磁波的应用【典例2】(2009四川高考)关于电磁波,下列说法正确的是()A.雷达是用X光来测定物体位置的设备B.使电磁波随各种信号而改变的技术叫做解调C.用红外线照射时,大额钞票上用荧光物质印刷的文字会发出可见光D.变化的电场可以产生变化的磁场【审题视角】明确与电磁波有关的
5、设备的工作原理是解题(ji t)的关键,解答时需结合电磁波在不同波段的特性进行分析.第6页/共53页第七页,共53页。【精讲精析】雷达(lid)是根据无线电波测定物体位置的,A错误;使电磁波随各种信号而改变的技术叫做调制,从经过调制的高频振荡中“检”出调制信号的过程,叫做检波;检波是调制的逆过程,也叫做解调,故B错误;用紫外线照射时,大额钞票上用荧光物质印刷的文字会发出可见光,利用了紫外线的荧光效应,C错误;根据麦克斯韦电磁场理论可知变化的电场可以产生磁场、变化的磁场可以产生电场,均匀变化的电场产生稳定的磁场,非均匀变化的电场产生变化的磁场,周期性变化的电场产生同频率的周期性变化的磁场.D正确
6、.答案:D第7页/共53页第八页,共53页。【命题人揭秘】关于电磁波的应用应关注的三个问题(wnt)(1)频率和波长不同的电磁波,表现出不同的特性.(2)电磁波谱中,不同波段的电磁波产生的机理不同.(3)实际应用当中,不同现象利用了电磁波的不同特性,研究问题(wnt)时要格外注意.第8页/共53页第九页,共53页。电磁波谱【典例3】(2010上海高考(o ko)电磁波包含了射线、红外线、紫外线、无线电波等,按波长由长到短的排列顺序是()A.无线电波、红外线、紫外线、射线B.红外线、无线电波、射线、紫外线C.射线、红外线、紫外线、无线电波D.紫外线、无线电波、射线、红外线【审题视角】明确电磁波谱
7、排列的特点及顺序.第9页/共53页第十页,共53页。【精讲精析】电磁波波长由长到短或频率(pnl)由低到高的排列顺序是无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线,故选项B、C、D错误,选项A正确.答案:A第10页/共53页第十一页,共53页。【命题人揭秘】与电磁波有关的两个重要结论(1)波长(或频率)不同的电磁波,表现出不同的特性.其中波长较长的无线电波和红外线等,易发生干涉、衍射现象;波长较短的紫外线、X射线、射线等,穿透能力较强.(2)电磁波谱中,相邻两波段(bdun)的电磁波的波长并没有很明显的界线,如紫外线和X射线、X射线和射线都有重叠,但它们产生的机理不同.第11页/共53页第十
8、二页,共53页。相对论的简单应用【典例4】(2011江苏高考)如图所示,沿平直铁路线有间距相等的三座铁塔A、B和C.假想有一列车沿AC方向以接近光速行驶,当铁塔B发出一个闪光(shn gung),列车上的观测者测得A、C两铁塔被照亮的顺序是()A.同时被照亮 B.A先被照亮C.C先被照亮 D.无法判断第12页/共53页第十三页,共53页。【审题视角】解答本题时应注意以下两点:【关键点】(1)狭义(xiy)相对论的两个基本原理;(2)运动的相对性.第13页/共53页第十四页,共53页。【精讲精析】当铁塔B发出(fch)一个闪光,同时到达A、C两铁塔被反射,但列车沿AC方向以接近光速行驶,由于列车
9、在这段时间内靠近C而远离A,经铁塔A反射的光相对列车的速度小于经铁塔C反射的光相对列车的速度,由于运动速度很大,而观测者到A、C的距离相对速度来说很小可认为相等,则运动时间主要由速度决定,所以经铁塔C反射的光先到达观测者,看到C先被照亮,C正确.答案:C第14页/共53页第十五页,共53页。【阅卷(yu jun)人点拨】失失分分提提示示两两种种时时空空观观的的对对比比和和理理解解:经经典典时时空空观观与与相相对对论论时时空空观观主主要要表表现现在在物物体体质质量量是是否否随随速速度度变变化化而而变变化化及及质质量量与与能能量量的的关关系系上上.高高速速的的界界定定是是与与光光速速相相比比较较,
10、10,106 6 m/sm/s以以上上的的速速度度一般可认为是高速一般可认为是高速.备备考考指指南南(1)(1)理解并牢记相对论的基本假设理解并牢记相对论的基本假设.(2)(2)注意对几个关系式的物理含义的理解和区别注意对几个关系式的物理含义的理解和区别.第15页/共53页第十六页,共53页。无线电波(wxin dinb)测速【典例5】(2008上海高考)生活中经常用“呼啸而来”形容正在驶近的车辆,这是声波在传播过程中对接收者而言频率发生变化的表现,无线电波(wxin dinb)也具有这种效应.图中的测速雷达正在向一辆接近的车辆发出无线电波(wxin dinb),并接收被车辆反射的无线电波.由
11、于车辆的运动,接收的无线电波(wxin dinb)频率与发出时不同.利用频率差f接收-f发出就能计算出车辆的速度.已知发出和接收的频率间关系为:f接收 式中c为真空中的光速,若f发出=2109 Hz,f接收-f发出=400 Hz,可知被测车辆的速度大小为 _ m/s.第16页/共53页第十七页,共53页。【审题视角】解答本题时应注意以下两点:【关键点】(1)弄清题目(tm)设计的新情景和所反映的物理现象.(2)由题目(tm)给出的具体条件进行分析求解.第17页/共53页第十八页,共53页。【精讲精析】本题(bnt)首先应根据题目理清各量的关系,然后根据题意得出关系式:由上式求解得到答案:30
12、第18页/共53页第十九页,共53页。【命题人揭秘】本题是以实际生活为例设计新情景,题目难度不大,要能顺利解决此问题,应该(ynggi)利用题目给的新的关系式求解,此题体现了“即学即用”的思想.第19页/共53页第二十页,共53页。电磁波与机械波的区别【典例6】(2009北京高考)类比是一种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于掌握(zhngw)新知识,提高学习效率.在类比过程中,既要找出共同之处,又要抓住不同之处.某同学对机械波和电磁波进行类比,总结出下列内容,其中不正确的是()A.机械波的频率、波长和波速三者满足的关系,对电磁波也适用B.机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象C.机械波的传播
13、依赖于介质,而电磁波可以在真空中传播D.机械波既有横波又有纵波,而电磁波只有纵波第20页/共53页第二十一页,共53页。【审题视角】解答(jid)本题时应注意以下三点:【关键点】(1)电磁波不同于机械波,机械波传播必须有介质,而电磁波传播不需介质.(2)明确波的特性以及波速、波长、频率间的关系.(3)电磁波只有横波.第21页/共53页第二十二页,共53页。【精讲精析】波长、波速、频率的关系式v=f对任何波都是成立的,故A选项正确;干涉和衍射是波的特性,机械波、电磁波都是波,这些特性都具有,故B项正确;机械波是机械振动在介质中传播形成的,所以(suy)机械波的传播需要介质,而电磁波是交替变化的电
14、场和磁场由近及远的传播形成的,所以(suy)电磁波传播不需要介质,故C项正确;机械波既有横波又有纵波,但是电磁波只能是横波,其依据就是电磁波能够发生偏振现象,偏振现象是横波才有的,D项错误.故选D.答案:D第22页/共53页第二十三页,共53页。【阅卷(yu jun)人点拨】失失分分提提示示认认为为机机械械波波的的波波速速公公式式v=v=f f不不适适用用于于电电磁磁波波,易易错错选选A A项项.对对机机械械波波的的波波速速仅仅取取决决于于介介质质,而而电电磁磁波波的的波波速速与与介介质质及及频率均有关系认识不够,易错选频率均有关系认识不够,易错选C C项项.备备考考指指南南(1)(1)复习过
15、程中要注意波的特有性质,不论机械波还是电复习过程中要注意波的特有性质,不论机械波还是电磁波都具有波的特性磁波都具有波的特性.(2)(2)对机械波与电磁波的产生要有清晰的认识对机械波与电磁波的产生要有清晰的认识.第23页/共53页第二十四页,共53页。电磁场与电磁波的应用高考指数:1.(2010 新课标全国卷)在电磁学发展过程中,许多(xdu)科学家做出了贡献.下列说法正确的是()A.奥斯特发现了电流磁效应;法拉第发现了电磁感应现象B.麦克斯韦预言了电磁波;楞次用实验证实了电磁波的存在C.库仑发现了点电荷的相互作用规律;密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值D.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律;
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