(通用版)2019高中化学第四章化学与自然资源的开发与利用本章知识体系构建与核心素养解读学.doc
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1、1第四章第四章 化学与自然资源的开发与利用化学与自然资源的开发与利用本章知识体系构建与核心素养解读本章知识体系构建与核心素养解读1科学探究与创新意识化学是一门以实验为基础的科学,科学探究是认识物质及其变化的重要活动。科学探究与创新意识核心素养的具体表现有:能发现和提出有探究价值的问题。能从问题和假设出发,确定探究目的,设计探究方案,进行探究实验。能对观察记录的实验信息进行加工并获得结论。能提出进一步探究或改进实验的设想。例析 二氧化硫是一种危害严重的大气污染物,烟气脱硫是控制二氧化硫污染的主要技术手段。2利用海水脱硫是一种有效的方法,其工艺流程如图所示:某研究小组为探究提高含硫烟气中 SO2的
2、吸收效率的措施,进行了天然海水吸收含硫烟气的模拟实验,实验结果如图所示。(1)根据图示实验结果,为了提高一定浓度含硫烟气中 SO2的吸收效率,下列措施正确的是_(填字母)。A降低通入含硫烟气的温度B减小通入含硫烟气的流速C减少天然海水的进入量D在天然海水中加入生石灰(2)天然海水吸收了含硫烟气后会溶有 H2SO3,使用空气中的氧气将其氧化,写出该反应的离子方程式_。(3)该小组采用如图装置在实验室测定烟气中 SO2的体积分数(假设烟气中其余组分不能与水反应且不溶于水,实验在标准状况下进行):上述装置连接的正确顺序是:原料气_。(填 a、b、c、d、e)下列试剂中(浓度、体积一定),可以用来代替
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