蒙氏教具汇总.pptx
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1、会计学1蒙氏教具汇总蒙氏教具汇总第一页,编辑于星期二:八点 二十六分。其人其人及其教育思想及其教育思想第1页/共91页第二页,编辑于星期二:八点 二十六分。蒙特梭利教具(四类)蒙特梭利教具(四类)感官教育(20多种);数学教育(40多种);语言、科学文化教育(20多种);日常生活教育教具(10多种)家庭套装(20件左右);88件;137件;182件等套装;第2页/共91页第三页,编辑于星期二:八点 二十六分。感官教育教具感官教育教具20多种多种第3页/共91页第四页,编辑于星期二:八点 二十六分。插插座座圆圆柱柱体体组组 培养视觉对粗细、高低、大小的辨别能力,培培养视觉对粗细、高低、大小的辨别
2、能力,培培养视觉对粗细、高低、大小的辨别能力,培培养视觉对粗细、高低、大小的辨别能力,培养逻辑思考能力,为书写前的握笔做准备。养逻辑思考能力,为书写前的握笔做准备。养逻辑思考能力,为书写前的握笔做准备。养逻辑思考能力,为书写前的握笔做准备。第4页/共91页第五页,编辑于星期二:八点 二十六分。长长棒棒 第5页/共91页第六页,编辑于星期二:八点 二十六分。布布盒盒 发展幼儿的触觉及对布料名称发展幼儿的触觉及对布料名称的掌握能力;获得与布料相关的掌握能力;获得与布料相关的知识的知识 第6页/共91页第七页,编辑于星期二:八点 二十六分。棕棕色色梯梯 正确地辨别粗、细;初步感正确地辨别粗、细;初步
3、感知二维面积的差异;培养逻知二维面积的差异;培养逻辑思考能力。辑思考能力。第7页/共91页第八页,编辑于星期二:八点 二十六分。粉粉红红塔塔 初步感初步感知三维知三维物体体物体体积的变积的变化;培化;培养专注养专注的观察的观察力力 第8页/共91页第九页,编辑于星期二:八点 二十六分。彩彩色色圆圆柱柱体体 培养辨别大小的能力,具有培养辨别大小的能力,具有不同颜色和立体空间感,锻不同颜色和立体空间感,锻炼势利眼协调能力及手臂肌炼势利眼协调能力及手臂肌肉的控制力。肉的控制力。第9页/共91页第十页,编辑于星期二:八点 二十六分。嗅嗅觉觉筒筒 辨别各种气味,促进嗅觉灵辨别各种气味,促进嗅觉灵敏度,丰
4、富生活经验,知道敏度,丰富生活经验,知道生活中存在各种气味。生活中存在各种气味。第10页/共91页第十一页,编辑于星期二:八点 二十六分。音音筒筒 培养幼儿辨别声音强弱的能力,培培养幼儿辨别声音强弱的能力,培养专注力。发展幼儿腕部肌肉的控养专注力。发展幼儿腕部肌肉的控制力和柔韧性,做好书写前的准备。制力和柔韧性,做好书写前的准备。第11页/共91页第十二页,编辑于星期二:八点 二十六分。压压觉觉筒筒 培养幼儿动作的协调及平衡感的培养幼儿动作的协调及平衡感的自我控制,培养幼儿的判断能力自我控制,培养幼儿的判断能力第12页/共91页第十三页,编辑于星期二:八点 二十六分。重重量量砝砝码码 培养孩子
5、分辨轻重的感觉能力,培养孩子分辨轻重的感觉能力,培养孩子动作的协调及平衡感的培养孩子动作的协调及平衡感的自我控制自我控制第13页/共91页第十四页,编辑于星期二:八点 二十六分。重重量量板板 培养幼儿分辨轻重的感觉能力;培养幼儿分辨轻重的感觉能力;培养幼儿动作的协调及平衡感的培养幼儿动作的协调及平衡感的自我控制自我控制 第14页/共91页第十五页,编辑于星期二:八点 二十六分。味味觉觉瓶瓶 发展儿童的味觉功能,了解发展儿童的味觉功能,了解各种各样的味道;语言发展:各种各样的味道;语言发展:甜、咸、酸、苦。甜、咸、酸、苦。第15页/共91页第十六页,编辑于星期二:八点 二十六分。温温觉觉板板 进
6、一步辨别温度的差异;认识生活进一步辨别温度的差异;认识生活中的各种材料。中的各种材料。第16页/共91页第十七页,编辑于星期二:八点 二十六分。几几何何图图形形嵌嵌板板厨厨 帮助幼儿认识平面几何图形,锻练手部肌肉的控帮助幼儿认识平面几何图形,锻练手部肌肉的控帮助幼儿认识平面几何图形,锻练手部肌肉的控帮助幼儿认识平面几何图形,锻练手部肌肉的控制力,发展手眼的协调能力及注意力,为学习制力,发展手眼的协调能力及注意力,为学习制力,发展手眼的协调能力及注意力,为学习制力,发展手眼的协调能力及注意力,为学习平面几何做准备。平面几何做准备。平面几何做准备。平面几何做准备。第17页/共91页第十八页,编辑于
7、星期二:八点 二十六分。构构成成三三角角形形 认知几何图形的构成,培养注认知几何图形的构成,培养注意力及腕部肌肉的控制力,意力及腕部肌肉的控制力,做好书写前的准备。做好书写前的准备。第18页/共91页第十九页,编辑于星期二:八点 二十六分。几几何何立立体体组组 包括长方体、正方体、球体、椭球体、卵形体、三角柱、圆柱、圆椎、三包括长方体、正方体、球体、椭球体、卵形体、三角柱、圆柱、圆椎、三包括长方体、正方体、球体、椭球体、卵形体、三角柱、圆柱、圆椎、三包括长方体、正方体、球体、椭球体、卵形体、三角柱、圆柱、圆椎、三角椎、四角椎,另有角椎、四角椎,另有角椎、四角椎,另有角椎、四角椎,另有1111枚
8、与上述几何体的一侧面相等的投影板组成。培枚与上述几何体的一侧面相等的投影板组成。培枚与上述几何体的一侧面相等的投影板组成。培枚与上述几何体的一侧面相等的投影板组成。培养幼儿对实体的感觉;掌握立体形状,培养敏锐的观察力和注意力。养幼儿对实体的感觉;掌握立体形状,培养敏锐的观察力和注意力。养幼儿对实体的感觉;掌握立体形状,培养敏锐的观察力和注意力。养幼儿对实体的感觉;掌握立体形状,培养敏锐的观察力和注意力。第19页/共91页第二十页,编辑于星期二:八点 二十六分。重重量量板板 培养幼儿分辨轻重的感觉能力;培养幼儿分辨轻重的感觉能力;培养幼儿动作的协调及平衡感培养幼儿动作的协调及平衡感的自我控制备。
9、的自我控制备。第20页/共91页第二十一页,编辑于星期二:八点 二十六分。触触觉觉板板 发展儿童的触觉能力,辨别光滑发展儿童的触觉能力,辨别光滑与粗糙的能力,锻炼手部肌肉的与粗糙的能力,锻炼手部肌肉的控制能力控制能力。第21页/共91页第二十二页,编辑于星期二:八点 二十六分。二二项项式式 培养幼儿数学思维能力为数学习培养幼儿数学思维能力为数学习做准备;做准备;培养幼儿的动手、观察能力。培养幼儿的动手、观察能力。第22页/共91页第二十三页,编辑于星期二:八点 二十六分。三三项项式式培养幼儿手眼协调能力及数学思培养幼儿手眼协调能力及数学思维能力维能力 第23页/共91页第二十四页,编辑于星期二
10、:八点 二十六分。色色板板 培养孩子分辨颜色的能力,为培养孩子分辨颜色的能力,为颜色的对比及组合做预备,同颜色的对比及组合做预备,同时培养对色彩的美感。时培养对色彩的美感。第24页/共91页第二十五页,编辑于星期二:八点 二十六分。神神秘秘袋袋锻炼孩子的手眼协调锻炼孩子的手眼协调能力能力 第25页/共91页第二十六页,编辑于星期二:八点 二十六分。手手眼眼调调节节掷掷圈圈培养幼儿手眼协调能力培养幼儿手眼协调能力 第26页/共91页第二十七页,编辑于星期二:八点 二十六分。圆圆圆圆板板 通过感官认知圆,培养孩子敏通过感官认知圆,培养孩子敏锐的观察力和注意力锐的观察力和注意力 第27页/共91页第
11、二十八页,编辑于星期二:八点 二十六分。几几何何体体支支柱柱培养幼儿敏锐的观察力和培养幼儿敏锐的观察力和注意力注意力 第28页/共91页第二十九页,编辑于星期二:八点 二十六分。圆圆柱柱体体阶阶梯梯 培养观察能力,辨别高矮能力,培养观察能力,辨别高矮能力,锻炼手眼协调能力及手臂肌肉锻炼手眼协调能力及手臂肌肉的控制力。的控制力。第29页/共91页第三十页,编辑于星期二:八点 二十六分。数学教育教具数学教育教具40多种多种第30页/共91页第三十一页,编辑于星期二:八点 二十六分。塞塞根根板板 第31页/共91页第三十二页,编辑于星期二:八点 二十六分。1-100连连续续数数板板 学会灵活使用各个
12、数字,进一步感知学会灵活使用各个数字,进一步感知学会灵活使用各个数字,进一步感知学会灵活使用各个数字,进一步感知100100以内数量排列以内数量排列以内数量排列以内数量排列的规律;培养观察力、专注力的规律;培养观察力、专注力的规律;培养观察力、专注力的规律;培养观察力、专注力 第32页/共91页第三十三页,编辑于星期二:八点 二十六分。加加减减法法板板 培养孩子正确地书写算式,锻培养孩子正确地书写算式,锻炼孩子书写及握笔的姿势炼孩子书写及握笔的姿势 第33页/共91页第三十四页,编辑于星期二:八点 二十六分。数数棒棒 感知数量的多少,培养手眼协调感知数量的多少,培养手眼协调能力。能力。第34页
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