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1、会计学1统筹统筹(tngchu)方法方法第一页,共17页。九 统筹(tngchu)方法 华罗庚华罗庚第2页/共17页第二页,共17页。思考问题:A、本文作者举了一个什么样的例子来阐述统筹方法(fngf)?B、默读文中所列三种方法(fngf)。思考:哪种方法最好?为什么?C、为什么办法甲能省时呢?第3页/共17页第三页,共17页。思考问题:A、本文作者举了什么样的例子?“烧水泡茶”的例子B、默读(md)文中所列三种方法。思考:哪种方法最好?为什么?C、为什么办法甲能省时呢?第4页/共17页第四页,共17页。思考问题:A、本文作者举了什么样的例子?“烧水泡茶”的例子B、默读(md)文中所列三种方法
2、。思考:哪种方法最好?为什么?办法甲最好,因为最省时C、为什么办法甲能省时呢?第5页/共17页第五页,共17页。思考问题:A、本文作者举了什么样的例子?“烧水泡茶”的例子B、默读文中所列三种方法。思考:哪种方法最好?为什么?办法甲最好,因为最省时。C、为什么办法甲能省时呢?因为办法甲工序安排(npi)合理,利用烧开水时间去做其它事情。第6页/共17页第六页,共17页。洗水壶洗水壶1 烧开水烧开水15泡茶喝(共泡茶喝(共16钟)钟)洗茶壶洗茶壶1 洗茶杯洗茶杯(ch bi)1 拿茶叶拿茶叶2分析时请指出:各种符号所表示的意思;各环节分析时请指出:各种符号所表示的意思;各环节间的关系;共享多少时间
3、;上下对齐间的关系;共享多少时间;上下对齐 表示什幺。表示什幺。图图第7页/共17页第七页,共17页。甲:洗水壶1烧开水15泡茶喝(共计16分钟)洗茶壶1洗茶杯1拿茶叶2甲早已完成(wnchng)乙:洗水壶1洗茶壶1洗茶杯1拿茶叶2烧开水15泡茶喝(共计20分钟)水未开,乙坐等丙:洗水壶1烧开水15拿茶叶2洗茶壶1洗茶壶1泡茶喝(共计20分钟)水未开,仍在忙第8页/共17页第八页,共17页。观察后思考观察后思考(sko):比较图表:比较图表1与图表与图表2的异同的异同洗水壶洗水壶 1 烧开水烧开水 15 泡茶喝(共泡茶喝(共16分钟)分钟)洗茶壶洗茶壶 1 洗茶杯洗茶杯 1 拿茶叶拿茶叶 2
4、图图1-1洗水壶洗水壶 1 烧开水烧开水 15 泡茶喝(共泡茶喝(共16分钟)分钟)洗茶壶茶杯、拿茶叶洗茶壶茶杯、拿茶叶 4 图图1-2第9页/共17页第九页,共17页。图图1与图与图2各有几个环节各有几个环节?合并后的方框合并后的方框(fn kun)说明了什么?(用文说明了什么?(用文中的语句回答)。中的语句回答)。第10页/共17页第十页,共17页。洗水壶洗水壶1 烧开水烧开水15泡茶泡茶(po ch)喝喝(共(共16钟)钟)洗茶壶洗茶壶1 洗茶杯洗茶杯1 拿茶叶拿茶叶2 图图1-1第11页/共17页第十一页,共17页。洗水壶洗水壶 1 烧开水烧开水 15 泡茶泡茶(po ch)喝(共喝(
5、共16分钟)分钟)洗茶壶洗茶壶 1 洗茶杯洗茶杯 1 拿茶叶拿茶叶 2 图图1-1洗水壶洗水壶 1 烧开水烧开水 15 泡茶泡茶(po ch)喝(共喝(共16分钟)分钟)洗茶壶茶杯、拿茶叶洗茶壶茶杯、拿茶叶 4 图图1-2第12页/共17页第十二页,共17页。洗水壶洗水壶 1 烧开水烧开水 15 泡茶喝(共泡茶喝(共16分钟)分钟)洗茶壶洗茶壶 1 洗茶杯洗茶杯(ch bi)1 拿茶叶拿茶叶 2图图1-1洗水壶洗水壶 1 烧开水烧开水 15 泡茶喝(共泡茶喝(共16分分钟)钟)洗茶壶茶杯洗茶壶茶杯(ch bi)、拿茶叶、拿茶叶 4图图1-215 图图1-3 1-洗水壶洗水壶 2-烧开水烧开水
6、3-洗茶壶、茶杯洗茶壶、茶杯(ch bi)、拿茶叶;、拿茶叶;4-泡茶喝泡茶喝第13页/共17页第十三页,共17页。课文阅读:水壶不洗,不能烧开水,因而洗水壶是烧开水的前提。没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯,就不能泡茶,因为这些(zhxi)又是泡茶的前提。它们的相互关系,可以用下边箭头图来表示。箭杆上的数字表示,这一行动所需要的时间,例15表示从把水放在炉上到水开的时间是15分钟。洗水壶1烧开水15泡茶喝(共16分钟)洗茶壶1洗茶杯1拿茶叶2图第14页/共17页第十四页,共17页。从这个图上可以(ky)一眼看出,办法甲总要16分钟(而办法乙、丙需要20分钟)。如果缩短工时、提高工作效率,应当主要抓
7、开水这个环节,而不是抓拿茶叶等环节。同时,洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟,大可利用“等水开”的时间来做。1.本段主要运用了的说明方法,这种方法有何作用?2.烧开水的前提是什么?泡茶的前提又是什么?3.泡茶的五个环节,哪个环节是主要环节?请在下列备选答案中选出,将字母写在括号中()A.洗水壶B.拿茶叶C.烧开水D.洗茶杯E.洗茶壶第15页/共17页第十五页,共17页。临事而迷:遇到事情就糊涂。迷,糊涂。临事而迷:遇到事情就糊涂。迷,糊涂。临事而迷:遇到事情就糊涂。迷,糊涂。临事而迷:遇到事情就糊涂。迷,糊涂。执迷不悟:坚持错误而不悔改。迷,迷惑,错误。执迷不悟:坚持错误而不悔改。迷,迷惑,错误
8、。执迷不悟:坚持错误而不悔改。迷,迷惑,错误。执迷不悟:坚持错误而不悔改。迷,迷惑,错误。错综复杂:纵横交错,十分复杂。错,交错、交叉。错综复杂:纵横交错,十分复杂。错,交错、交叉。错综复杂:纵横交错,十分复杂。错,交错、交叉。错综复杂:纵横交错,十分复杂。错,交错、交叉。小题大做:比喻把小事当作大事办,有不值得这样做小题大做:比喻把小事当作大事办,有不值得这样做小题大做:比喻把小事当作大事办,有不值得这样做小题大做:比喻把小事当作大事办,有不值得这样做 的意思。的意思。的意思。的意思。千头万绪:形容头绪很多。绪,丝的头,比喻事情的千头万绪:形容头绪很多。绪,丝的头,比喻事情的千头万绪:形容头
9、绪很多。绪,丝的头,比喻事情的千头万绪:形容头绪很多。绪,丝的头,比喻事情的 开端开端开端开端(kidun)(kidun)。就绪:事情安排妥当。就绪:事情安排妥当。就绪:事情安排妥当。就绪:事情安排妥当。前提:事情发生或发展的先决条件。前提:事情发生或发展的先决条件。前提:事情发生或发展的先决条件。前提:事情发生或发展的先决条件。平话:平常说话。平话:平常说话。平话:平常说话。平话:平常说话。关键:比喻事情最关紧要的部分,对情况起决定作用关键:比喻事情最关紧要的部分,对情况起决定作用关键:比喻事情最关紧要的部分,对情况起决定作用关键:比喻事情最关紧要的部分,对情况起决定作用 的因素。的因素。的因素。的因素。裨益:益处。裨,益处,补助。裨益:益处。裨,益处,补助。裨益:益处。裨,益处,补助。裨益:益处。裨,益处,补助。第16页/共17页第十六页,共17页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)!第17页/共17页第十七页,共17页。
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