最新四年级上音乐教案-青青竹海_苏教版.pdf
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1、四年级上音乐教案四年级上音乐教案-青青竹海青青竹海 _ _苏教版苏教版四年级上册:四年级上册:?青青竹海青青竹海?教案教案第五单元第五单元?青青竹海青青竹海?教学内容教学内容听:“春笋“小小竹排“月光下的风尾竹听:“春笋“小小竹排“月光下的风尾竹唱:唱:?小竹桥小竹桥?跳柴歌跳柴歌?吹:竖笛“红河谷“吹:竖笛“红河谷“课时安排:课时安排:2 2 课时课时第一课时第一课时?小竹桥小竹桥?教学目标教学目标1 1、学习用舒展的音色演唱、学习用舒展的音色演唱?小竹桥小竹桥?,感受村寨人民对小竹桥的热爱。,感受村寨人民对小竹桥的热爱。2 2、欣赏童声合唱、欣赏童声合唱?春笋春笋?、聆听春雨弹起了竖琴的声
2、音。、聆听春雨弹起了竖琴的声音。3 3、用律动感受笙独奏“小小竹排电影插曲。、用律动感受笙独奏“小小竹排电影插曲。教学重点、难点:教学重点、难点:通过听、唱、动来体验音乐,感受音乐!唱好顿音记号及附点音符。通过听、唱、动来体验音乐,感受音乐!唱好顿音记号及附点音符。教学过程:教学过程:一、欣赏并律动“小小竹排电影插曲一、欣赏并律动“小小竹排电影插曲1 1、欣赏、欣赏?小小竹排小小竹排?师:今天呀,我们要去一个非常美丽的地方游玩,那里的人民热情好客,师:今天呀,我们要去一个非常美丽的地方游玩,那里的人民热情好客,你们想去吗?老师先不告诉你们到底去哪?让我们先来欣赏。你们想去吗?老师先不告诉你们到
3、底去哪?让我们先来欣赏。2 2、用动作来表现歌曲,出示画面乡村的小桥我们来到了什么地方?、用动作来表现歌曲,出示画面乡村的小桥我们来到了什么地方?二、学唱歌曲二、学唱歌曲1 1、我们来到了一座美丽的小竹桥,上一节课请大家回去画了桥,大家一起、我们来到了一座美丽的小竹桥,上一节课请大家回去画了桥,大家一起来欣赏。来欣赏。2 2、先看老师的桥还是自己的桥:、先看老师的桥还是自己的桥:这几天孩子们可忙坏了,又画了桥,那这几天孩子们可忙坏了,又画了桥,那你们一定知道我们这节课跟什么有关?生:桥好,你们就已经给这堂课起你们一定知道我们这节课跟什么有关?生:桥好,你们就已经给这堂课起了个名啦,就叫桥吧!老
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