五年级下册生命与健康教学计划.pdf
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1、五年级下册生命与健康教学计划五年级下册生命与健康教学计划一、指导思想以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,加大教研、教改力度,以吃透教材、探索教法、稳步推进、和谐发展为宗旨,深入开展教学方法和学习方式的研究。全面推进素质教育,提高教育质量.二、学生情况分析本学期担任五年级的生命与健康常识课,这个班大部分同学学习习惯好,个人卫生较好,但由于大多数学生是独生子女,很多学生受到家长的溺爱,个人习惯不好,以我为中心,集体意识不强,心理素质差,经不住打击,应加强心理健康教育,帮助学生学会正确调适,引导学生认清自己的潜力与特长,使之拥有健康的心理去面对困难、学习和生活。三、教学目标1、通过生命
2、与健康常识教育,引导学生认清自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标、发挥主动性、创造性。追求高质量、高效率的生活。2、通过生命与健康常识教育,帮助学生学会正确调适。帮助学生正确对待自己接纳自己,保持良好的心态,养成正确的适应学校与社会的行为.四、教学措施1、根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性的实施教育.2、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对生命与健康教育有深刻的认识。3、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导.4、以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。5、教师的科学辅导与学生的主动参与相结合,上课时多给机会鼓励他们多举手发言,多让他们发挥潜能。五、
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- 年级 下册 生命 健康 教学计划
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