2018年秋七年级科学上册-第2章-观察生物-第6节-物种的多样性-2.6.2-生物物种的多样性练习课件-(新版)浙教.ppt
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1、第第2 2章第章第6 6节节第第2 2课时生物物种的多样性课时生物物种的多样性基础巩固探究创新1 1菏泽牡丹品种繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵菏泽牡丹品种繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种,这体现了粉等一千多个品种,这体现了()A A基因的多样性基因的多样性 B B生态系统的多样性生态系统的多样性C C物种的多样性物种的多样性 D D植物种类的多样性植物种类的多样性基础巩固一、选择题一、选择题C C 解析解析 生物的多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基生物的多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性
2、是指一定区域内生因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类物种类(包括动物、植物、微生物包括动物、植物、微生物)的丰富性,而菏泽牡丹品种繁多,有的丰富性,而菏泽牡丹品种繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种,这体现了物种的王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种,这体现了物种的多样性。多样性。2 2我国多数野生生物濒危或灭绝的主要原因是我国多数野生生物濒危或灭绝的主要原因是()A A生存环境的改变和破坏生存环境的改变和破坏B B环境污染环境污染C C掠夺式的开发利用掠夺式的开发利用D D外来物种入侵外来物种入侵A A 解析解析 保护生物多样性的根
3、本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。生存环境的改变和破坏是我国多数野生生物濒危或灭绝的统的多样性。生存环境的改变和破坏是我国多数野生生物濒危或灭绝的主要原因。主要原因。3 3广东的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种,这些不同的品种广东的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种,这些不同的品种决定于生物多样性中的决定于生物多样性中的()A A物种多样性物种多样性 B B基因多样性基因多样性C C生态系统多样性生态系统多样性 D D形态结构多样性形态结构多样性B B 解析解析 生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因生物多样性
4、通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。广东的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品的多样性和生态系统的多样性。广东的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种,这些不同品种决定于生物基因的多样性。种,这些不同品种决定于生物基因的多样性。4 4生物多样性是人类赖以生存发展的基石。下列措施对于保生物多样性是人类赖以生存发展的基石。下列措施对于保护生物多样性最有效的是护生物多样性最有效的是()A A建立自然保护区建立自然保护区 B B制定更完善的法律制定更完善的法律C C建立濒危物种库建立濒危物种库 D D引进更多外来物种引进更多外来物种A A5 5我国我国(不含港澳台地区不含港澳台地
5、区)已经建立已经建立27292729个自然保护区。我国个自然保护区。我国建成的自然保护区可分为两大类,一类是保护生态系统类型的,建成的自然保护区可分为两大类,一类是保护生态系统类型的,另一类是另一类是()A A保护所有的动植物的保护所有的动植物的 B B保护各种珍稀的动植物的保护各种珍稀的动植物的C C保护濒临灭绝的动物的保护濒临灭绝的动物的 D D保护在灭绝边缘的动植物的保护在灭绝边缘的动植物的B B 解析解析 自然保护区是指对有代表性的自然生态系统,珍稀濒危野生动植自然保护区是指对有代表性的自然生态系统,珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布,有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、物物种
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