12、计算器的使用-课件4.ppt
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1、计算器的使用第一页,编辑于星期五:二十二点 五十三分。第一页,编辑于星期六:十六点 十四分。计算器的特点:计算器的特点:运算快,操作简便,体积小运算快,操作简便,体积小计算器的种类:计算器的种类:(1)简单计算器)简单计算器(2)科学计算器)科学计算器(3)图形计算器)图形计算器第二页,编辑于星期五:二十二点 五十三分。第二页,编辑于星期六:十六点 十四分。科学计算器的使用科学计算器的使用功能键功能键:(1)开)开ON(2)关)关OFF(3)清除清除DEL(4)第二功能键:先按组合键)第二功能键:先按组合键shift第三页,编辑于星期五:二十二点 五十三分。第三页,编辑于星期六:十六点 十四分
2、。范例练习范例练习第四页,编辑于星期五:二十二点 五十三分。第四页,编辑于星期六:十六点 十四分。第五页,编辑于星期五:二十二点 五十三分。第五页,编辑于星期六:十六点 十四分。做一做(做一做(P82)观察:512345679412345679猜一猜:猜一猜:812345679验证:3 12345679为什么?观察、你发现了什么?为什么?观察、你发现了什么?第六页,编辑于星期五:二十二点 五十三分。第六页,编辑于星期六:十六点 十四分。计算:计算:111111111111111111分析与解:用计算器恐怕都麻烦,怎么办呢分析与解:用计算器恐怕都麻烦,怎么办呢?(1)观察观察:1 111 11(
3、2)猜想猜想:111 111(3)验证验证:1111 1111(4)递推、总结规律:结果为)递推、总结规律:结果为方法指导:以退为进,由特殊到一般思路方法指导:以退为进,由特殊到一般思路方法方法第七页,编辑于星期五:二十二点 五十三分。第七页,编辑于星期六:十六点 十四分。计算:3333333334 3333333333的乘积乘积中有多少数字是偶数中有多少数字是偶数?分析与解:用计算器恐怕都麻烦,怎么办呢分析与解:用计算器恐怕都麻烦,怎么办呢?(1)观察观察:4 3 34 33(2)猜想猜想:334 333(3)验证验证:3334 3333(4)递推、总结规律:结果为)递推、总结规律:结果为1
4、0个偶数方法:把一般的问题缩小为特殊问题,以小方法:把一般的问题缩小为特殊问题,以小见大,以少见多,以简取繁见大,以少见多,以简取繁第八页,编辑于星期五:二十二点 五十三分。第八页,编辑于星期六:十六点 十四分。分析与解:用计算器恐怕都麻烦,分析与解:用计算器恐怕都麻烦,怎么办呢怎么办呢?从特殊情况入手,特殊情况入手,(1)观察观察:9919100(末尾有2个零)999919910000(末尾有4个零)(2)猜想并验证猜想并验证:999 9991999(4)递推、总结规律:结果为)递推、总结规律:结果为个第九页,编辑于星期五:二十二点 五十三分。第九页,编辑于星期六:十六点 十四分。分析与解:
5、用计算器恐怕都麻烦,怎么办呢分析与解:用计算器恐怕都麻烦,怎么办呢?从特殊情况入手,特殊情况入手,(1)观察观察:9981各位数字之和:81999999801各位数字之和:189 2(2)猜想并验证猜想并验证:999 999998001各位数字之和:279 3(4)递推、总结规律:结果为)递推、总结规律:结果为9 1994第十页,编辑于星期五:二十二点 五十三分。第十页,编辑于星期六:十六点 十四分。(1)观察观察:(2)猜想猜想,验证验证:(3)递推、总结规律)递推、总结规律分析与解:用计算器恐怕都麻烦,怎么办呢分析与解:用计算器恐怕都麻烦,怎么办呢?从特殊情况入手,特殊情况入手,第十一页,
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