小学2022学年度(秋季)第一学期德育工作计划.docx
《小学2022学年度(秋季)第一学期德育工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学2022学年度(秋季)第一学期德育工作计划.docx(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学2022学年度第一学期德育工作计划一、指导思想本学期小学部德育工作计划以XXX社会主义思想为指导, 以市教育局基础教育处和学校工作计划为依据,以立德树人 为根本任务,以提高学生思想道德素质和学生综合素质为核 心,促进德育、智育、体育、美育和劳动教育有机融合,全 面提升学生终身受用的综合素质,培养全面开展的时代新人。 全方位把握德育内容,构建德育课程体系,完善德育基本模 式,持续创立德育特色,继续推进方向正确、内容完善、学 段衔接、载体丰富、常态开展的小学德育体系建设,形成全 员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。二、重点工作(一)凝心聚力,加强德育队伍建设1 .突出抓好班主任队伍建设
2、,打造德育品牌名片开展新班主任青蓝工程进行师徒帮教,对年轻班主任进 行业务培训,对优秀班主任进行重点培养。如继续组织班主 任成长工程的系列培训和德育工程化学习的系列活动;组织 开展读书交流活动,体验与书籍为伴、与智慧结缘、与典范 同行的快乐;组织参加市级班主任基本功竞赛、心理剧比赛; 组织德育工作案例交流会,提升班级德育工作的针对性和实 效性;尝试构建教师评价体系,为每一位青年班主任建立成 长档案,全面记录青年班主任成长过程和开展状况;继续资 助教师考取国家心理咨询师和家庭教育指导师资格证 书通过上述举措,使班主任成为社会主义核心价值观的 坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,提升班主任队伍的
3、整体素质,打造实验学校德育品牌名片。2 .着力进行科任教师队伍建设,积蓄德育后备力量首先,任课教师明确自己是课堂上管理、教育学生的第 一责任人,既要对学生进行有效管理,保证正常的教育教学 秩序,又要对学生的学习行为、学习能力进行指导训练,注 重学生情感态度价值观的教育,更要能够及时处理课堂突发 事件,主动与班主任沟通。假设遇到个人无法处理的问题,及 时联系班主任并协助处理,杜绝随意将课堂上的问题推给班 主任的现象发生。其次,在值周工作中,树立全员德育意识、 责任意识,为成为优秀的德育工作者累积工作经验和教育智 彗 京、O(二)打造品牌,“亮”化特色拓展课程探索拓展课程的家校社协同育人模式,以学
4、校教育为主 阵地、家庭教育为基础、社会教育为延伸,形成合作、协同、 互补的“合力效应”,全面助力学生健康成长。1 .进一步完善校有特色、班有特点、生有特长的“一校 多品”的“1+N”型教育格局。小学坚持优化完善既有科技(机器人、3D打印、科学实验等)、体育(足球、篮球、羽 毛球、乒乓球、软式棒垒球、轮滑、击剑、花式跳绳、艺术 体操等)、艺术(曲艺、戏曲和非遗文化等)等特长班。2 .完成拓展课程“丰富化”向“精品化”的转型。在不 断拓展课程类别、实现拓展类课程日渐丰富化的基础上,不 断提高小学特长班质量,打造特色品牌。3 .加强拓展课程的“教师考核”和“学生考核”,尤其 是周三的特长课。建立健全
5、科学规范的教师考核体系,优化 教师队伍结构;注重考核学生的学习结果、学习过程。4 .制度性开展科技节、体育节比赛,展示拓展课程成果。 计划9-11月份举办校园体育节(运动会、六年级足球联赛、 五年级篮球联赛、四年级跳长绳比赛、三年级踢稷子跳绳比 赛、二年级广播操比赛、一年级接力跑比赛);11月初开展 科技节,推荐优秀作品参加各级各类科技比赛。(三)多措并举,探索特色德育模式坚持贯彻落实立德树人的根本任务,继续探索“课程育 人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人” 的特色德育模式,促进学生自我全面开展和健康成长。1 .课程育人一一基于“致真”课程体系,充分发挥课堂 教学的主渠道作用
6、,从课程设计、课堂教学视角,落实立德 树人根本任务。增设德育浸润课程,推进立德树人全面开展 “101”行动计划,实现综合育人的有效途径,依托四项特 色课程,关注学生全面开展。一是重点打造思政精品课程, 探索学校课堂与社会课堂有机融合下的新样态思政教学模 式;二是开设、开足、开好劳动课程,继续建设劳动实践基 地,组织学生参加校园劳动,积极开展家务劳动、校外劳动 实践,充分发挥劳动综合育人功能,打造劳动教育课程体系; 三是开设生命教育与心理健康课程,提高自助自护和自我教 育能力,做好学生心理疏导和教育工作,加强中小学心理咨 询室建设,为学生建立心理健康档案,持续关注并重点做好 心理偏常学生的心理咨
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 2022 学年度 秋季 第一 学期 德育工作 计划
限制150内